高中文言文常见实词分类归纳整理戴果丰1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的：1）表任命的：授、拜、除、封2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲6）表恢复的：复、还7）表辞去的：辞、致政、告退

文言文常用实词整理

高中文言文虚词实词系统归纳整理(对高考很有帮助哦)

文言文常用实词义项汇总众所周知，我国语言文化博大精深，作为人与人之间交流的思想工具，其历经漫漫时间长河的涤荡，已衍生出诸如诗词歌赋、文言文、散文等变化，一般而言，我们常说的语言即由一个个词（词语）组成，主要包括实词和虚词。实词，是汉语词类中的一种，表示词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数

爱 1爱其子，择师而教之（爱护） 2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）3齐国虽褊小我何爱一牛（爱惜，吝惜）4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 6古之遗爱也（恩惠）7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）安 1风雨不动安如山？（安稳） 2何故置某于安闲之地。（安全）3然后得一夕安寝（安逸） 4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）5离山

文言文常用实词整理

高中文言文常见实词分类归纳整理史传类文言文重要实词汇编按按诛五人/ 收摄按问（追究、查办）当表奏皆当死/ 蒙毅当赵高法应死（判罪）德⑴赵郡农民德之（感激）⑵周顺昌好为德于乡（恩惠）衔乘文度深衔之（怀恨）李侃率之以乘城/ 乘彼诡垣，以望复关。（登上）论于是论高辇死（判决）可⑴后进文章无可意者（适合）⑵帝可其奏（准许）⑶可堪回首，佛狸祠下，片神鸦社鼓。（岂，哪）

课内文言文实词整理关于文言文阅读能力要点，或者说阅读文言文的门径，前人概括为简明扼要的四句话，即“字训其义，句贯其意，文寻其脉，篇会其旨”，这是很符合文言文阅读规律的，是便于操作的。下面则就这四点进行解说。1.字训其义这是指能正确理解、解释词义（“训”是指“解释词义”），由于文言文以单音词为主，所以“字”相当于词。文言文同现代汉语相比，最主要是词汇上的差异，

高考语文文言文常用120个实词归纳总结以苏教版必修一至必修五为主临猗县银星学校赵霞爱1爱其子，择师而教之（爱护）2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）3向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）4予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）安1安能屈豪杰之流（怎么）2然后得一夕安寝（安逸）3沛公安在（哪里）4衣食所安（养生）5既来之，则安之（使---安）6 思国之安者，必积其德义

初中文言文常用实词整理（按音序排列）1. 安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（

初中常用文言文实词1. 安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）2. 卑：①低下（非天质之卑）②身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: ①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）③准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）4. 被：①影响（被于来世）②同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：①边境（蜀之鄙有二僧《为学》）②鄙陋、目光短浅

文言文常用实词151个举例1.向使三国各爱．其地。(苏洵《六国论》)2.出师一表真名世，千载谁堪伯．仲间?(陆游《书愤》)3．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯．所见明知。(李密《陈情表》)4．久之，闻左公被．炮烙。(方苞《左忠毅公逸事》)5．幸大雪逾岭，被．南越中数州。(柳宗元《答韦中立论师道书》)6．操吴戈兮被．犀甲，车错毂兮短兵接。(屈原《国殇》，选自《

文言文常用实词简表（1—150）

文言文常用实词简表（1— 150）序号例词词义例句出处1 比 1. 并列，靠近其两膝相比者，各隐卷底衣褶中核舟记2. 比较，相比比吾乡邻之死则已后矣捕蛇者说3. 及，等到比至陈，车六七百乘，骑千余陈涉世家2 鄙 1. 边境蜀之鄙有二僧为学2. 目光短浅，浅陋无知刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”曹刿论战3 兵 1 兵器，武器威天下不以兵戈之利天时不如地利2 军队

终极版高考语文古汉语字典常考字词释义阿：偏袒艾：停止、完结（方兴未艾）爱：怜惜；吝惜安：疑问代词，什么，哪里谙：熟悉按：巡视；考察败：败北，失败拜：授给官职谤：公开指责别人的过错报：断狱，给??回信、答复北：打了败仗往回跑悖：违背被：施及；通“披”备：完备本：根源鄙：边疆，庸俗，谦词（指自己）俾：使比：并列，接连地，勾结，比较，等到必：一定、必然，倘若、假如

高考文言文阅读常用实词虚词含义用法汇总常用实词爱“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”)爱莫能助;爱屋及乌;节用爱民;爱不释手;爱毛反裘安“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。居

文言文常用实词义项汇总众所周知，我国语言文化博大精深，作为人与人之间交流的思想工具，其历经漫漫时间长河的涤荡，已衍生出诸如诗词歌赋、文言文、散文等变化，一般而言，我们常说的语言即由一个个词（词语）组成，主要包括实词和虚词。实词，是汉语词类中的一种，表示词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数

高中文言文常见实词分类归纳整理史传类文言文重要实词汇编按按诛五人/ 收摄按问（追究、查办）当表奏皆当死/ 蒙毅当赵高法应死（判罪）德⑴赵郡农民德之（感激）⑵周顺昌好为德于乡（恩惠）衔文度深衔之（怀恨）乘李侃率之以乘城/ 乘彼诡垣，以望复关。（登上）论于是论高辇死（判决）可⑴后进文章无可意者（适合）⑵帝可其奏（准许）⑶可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（岂，哪

人教部编版初中语文备战中考文言文常考实词总结1．爱ài“爱”繁体字写作“愛”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从攵部，(ài)声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》)热爱。少无适俗韵，性本爱丘山。(《归园田居》)②爱护。爱其子，择师而教之。(《师说》)③爱惜。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行

文言文常用实词义项汇总众所周知，我国语言文化博大精深，作为人与人之间交流的思想工具，其历经漫漫时间长河的涤荡，已衍生出诸如诗词歌赋、文言文、散文等变化，一般而言，我们常说的语言即由一个个词（词语）组成，主要包括实词和虚词。实词，是汉语词类中的一种，表示词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数