【高二语文】专项提升《语言文字运用》练习题(附答案)

的人,或许很易于写成一部历史;但在论人人、惑人的艺术家、惑人的独裁者,与惑人的心理学家。当一个心理分析家告诉我们,便秘症引起暴躁的性情时,凡有识力者对之,只可17-19B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意5.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是(3分)A.根据世界卫生组织的一

2021-01-24
最新高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。“有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中

2024-02-07
高考语文语言文字运用阅读试题及答案

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。史诗性革命历史电影不仅要关注往事再现的忠实性,也要关注对这些历史事实的选择和合理想象的自由。如在《决胜时刻》中,创作者,不再拘泥于以往那种依赖宏大战争场面的模式,而是将镜头对准领袖人物和历史上的普通人,用人物的命运来映射时代。历史虽然是背景,但电影在呈现上将镜头对准观众的内心,更能抓住一个个有故事的

2024-02-07
语言文字运用试题一则及答案

语言文字运用试题一则及答案

2021-04-30
2020高中语文语言文字运用专题训练(精校版附答案)语段综合附答案

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校版附答案)语段综合★阅读下面的文字,完成1-3题。教养和财富一样,是需要证据的。热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,()没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无

2024-02-07
高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习及答案

高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-19题。书法是一种展现文字美的艺术表现形式。中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有关感、的艺术作品,是无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐。一

2024-02-07
高中语文语言文字运用试题附答案

六、( 10 分)19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填番号)(5分)①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫”②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人③不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的④刘备曾经“贩履织席为业”⑤我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活⑥关羽“温酒斩华雄”时,只不过是个受

2024-02-07
高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。“有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中

2024-02-07
2019年高考语言文字运用题汇编(附答案)

高考最新语言文字运用题汇编一、语言文字运用阅读下面的文字,完成17~19题我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非,而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中务教育质量检测报告》指出,仅在四年级、八年级学生中,视力不良检出率分别为36.5%和65.3%,其中八年级学生重度

2024-02-07
2019高考语文新型语言文字运用题汇编(含答案)

2019高考语文新型语言文字运用题汇编(含答案)你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报。----寄同学们【上篇】语言文字运用(20分)阅读下面三段文字,完成17-19题。①这是古城里的一条小街,过去这里显然驻扎过守城的军队,有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民

2024-02-07
2019届高三语文语言文字运用预测题:(八) 含答案解析

2019届高三语文语言文字运用预测题八1、阅读下面的文字,完成下列小题。现代的理性概念强调每个人都优先考虑自己利益的最大化,这一假设表面上是理性的,但其中的利益概念却是非理性的,结果严重误导了理性。【甲】他们所理解的“利益”一般指个人可以独占的利益,往往没有把对个人甚至更有利的共享利益计算在内,或者至少默认独占利益优于共享利益。这是一种自绝于他人的非理性。【

2024-02-07
语言文字运用题及参考答案

语言文字运用练习题一、语言文字运用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成 1 - 3 题。(每小题3分)当前,网络文学作品的确存在质量的现象。虽然有些作品具有独特的价值,但也不乏粗制滥造之作。如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而,并在创作过程中力求创新,向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品,成了当下亟须解决的问题。我们

2024-02-07
(完整版)2019年高考最新语言文字运用题汇编(附答案)

高考最新语言文字运用题汇编一、语言文字运用阅读下面的文字,完成17~19题我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非,而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出,仅在四年级、八年级学生中,视力不良检出率分别为36.5%和65.3%,其中八年级学生

2024-02-07
语言文字运用题及参考答案

语言文字使用练习题一、语言文字使用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成 1 - 3 题。(每小题3分)当前,网络文学作品的确存有质量的现象。虽然有些作品具有独特的价值,但也不乏粗制滥造之作。如何鼓励作者不会出于功利目的一味地迎合读者口味而,并在创作过程中力求创新,向大众提供思想性、艺术性、知识性俱佳的优质精品网络文学作品,成了当下亟须解决的问题。我们

2024-02-07
高考语言文字运用题及答案(2020年浙江省高考题)

高考语言文字运用题及答案(2020年浙江省高考题)一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线,结合水系、古道,将各地旖(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路,让游客徜(táng)徉在江南美景中。B.历经千年沧桑,觥(gōng)筹交错的场面早已湮(yān)没于历史深处,

2024-02-07
2019全国一卷语言文字运用题及答案

2019全国一卷语言文字运用题及答案阅读下面的文字,完成1~3题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐_ ,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重

2024-02-07
新高考语言文字运用练习题及答案

新高考语言运用练习练习一一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。春重回人间后,杨树才发芽长叶,让杨花从嫩绿的树芽中飘出,随风飘向天空。似乎如少女般满含羞涩,姗姗来迟。它没有参加迎春,好像是在送春——它来到人间,已是晚春了。凡有杨树或者柳树的地方,在东西。虽然,它比不上桃花那样浓妆艳抹,茉莉花那样芳香扑鼻。观赏杨花时,最好手里捧上一杯淡茶,一边

2024-02-07
高一语文语言文字运用复习题及答案

高一语文语言文字运用复习题及答案第一组(20分)1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()A.对于消防工作,我们一定要曲突徙薪,切不可事到临头才手忙脚乱,导致灾祸的发生。B.钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大精深,技巧精湛而多变化,其用词也运斤成风,最可表明文言词汇的活力和生命力。C.前一段时间,多家消费品巨头欲掀起的涨价潮,在社会

2024-02-07
2019年高考语言专题规范练习:语言文字运用练习 Word版含答案

“语 言 文 字 运 用”练 习1.(2014大纲全国,18)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,并为每类命名。(4分) ① 具有良好的职业操守及团队合作精神。② 有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。 ③ 负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。 ④ 分析影城每月的运营状况。⑤ 热爱影城工作,有影城管理

2024-02-07
高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇(2020年7月整理).pdf

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。“有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中

2024-02-07