《归去来兮辞》1、陶渊明在《归去来兮辞》中写春天到来后美丽而又充满生机的田园景色的两句是:“________________ , ________________ 。”(1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流2、在《归去来兮辞》中，作者用“____________，____________”一语双关地表达了自己原本就无心于官场的心志。（1）云无心以出岫鸟倦飞而知还3、

《烛之武退秦师》（必修一）1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。4. 郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛

必修五文言文默写答案1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“。”既自以心为形役2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“，。”悟已往之不谏知来者之可追3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“，。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。实迷途其未远，觉今是而昨非。4.《归去来兮辞》用“，。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极

必修五情景式默写复习学案《归去来兮辞》1. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句是“，”。2. 《归去来兮辞》诗中渊明用“，。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。3．《归去来兮辞》用“，。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。4．《归去来兮辞》写渊明回家后看到的自然环境的两句是，”。5．《归去来兮辞》中写渊明回到家中精神得到了

语文新课标教材必修五古诗文情境默写经典练1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“__________________________”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“__________________________,__________________________”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用_

高中语文必修五情景默写1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。”3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“----------

必修五文言文默写答案1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“。”既自以心为形役2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“，。”悟已往之不谏知来者之可追3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“，。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。实迷途其未远，觉今是而昨非。4.《归去来兮辞》用“，。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极

高中语文必修五理解性默写题精选《归去来兮辞》1、（2015山东）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“____________________，_____________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。2、（2015重庆）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“____________________”。3

必修五情景默写编制：王森审核：邱海洁姓名：班级:《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。2.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。3.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_____________，_________________的地位，对晋武帝的_

必修五情景默写编制：王森审核：邱海洁姓名：班级:《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。2.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。3.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_____________，_________________的地位，对晋武帝的_

高二语文必修五文学常识集锦班级姓名学号8.司马迁，字，（朝代）著名史学家、文学家和思想家，夏阳（今陕西韩城南）人。他于征和二年（前91）写成《史记》。《史记》是我国第一部，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇，包括 12篇， 30篇， 70篇， 10篇， 8篇，共52万字。司马迁写《史记》目的是，，。鲁迅称之为：9.鲁迅，原名, “

高中语文必修五古诗文情境默写经典练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN语文新课标教材必修五古诗文情境默写经典练1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“--

必修五情景默写训练答案《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：“野马也，尘埃也，生物之

全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写高中部分（必修一）一、《荆轲刺秦王》（选自战国策）1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：，。2、通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：____________,_________________。必修二二、《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》）1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。，。2、在诗中以桑叶之润泽有光，

《沁园春长沙》1、刘禹锡在他的《秋词》中说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”同样，虽是寒秋，毛泽东亦认为“____________，____________”（《采桑子重阳》），在他的《沁园春长沙》一词中，“____________，____________；____________，____________。____________，_________

《归去来兮辞》情景默写1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。3、陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。4、陶渊明《归去来兮辞》中“策扶

全国卷高考背诵篇目按篇理解性默写高中部分（必修一）一、《荆轲刺秦王》（选自战国策）1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：，。2、通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：____________,_________________。必修二二、《诗经•氓》（选自《诗经•卫风》）1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。，。2、在诗中以桑叶之润泽有光，

必修一——必修五情景式默写（一）《诗经?卫风?氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。6.通过写桑叶凋落喻指女子

2015 级语文学习资料命题：杨振鹏审题：张新政时间： 2016-9-26高二语文必修五文学常识集锦班级姓名学号1. 李密（ 224— 287），一名，字，时期为犍为（今四川省彭山县东）人。《陈情表》选自梁编《》。2.我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书” , 到了汉代 , 则分为 : , , , 四类 .3. 表，中国古代的一种文体

人教版高中语文必修五情景式默写