教育学原理

第四章教育制度第一节教育制度概述问题引入:1、回想自己的学习生涯,你觉得自己是当前教育制度下的获益者还是受害者?2、回想自己在学校读书的精力,觉得当前教育制度存在哪些问题,对教育制度有什么新的想法?一、教育制度的含义(一)、教育制度的定义汉语中,“制度”一词有两种意思:一是要求成员共同遵守的按一定程序办事的规程,如工作制度、学习制度等;二是在一定条件下形成的

2019-12-07
江西财经大学新制度经济学试卷二教学内容

试卷1一、名词解释(每题2分,共10分)1.人格化交易:从本质上讲是将经济活动范围限制在熟人圈里,进行重复的面对面交易。2.科斯第二定理:“一旦考虑到进行市场交易的成本,……合法权利的初始界定会对经济制度运行的效率产生影响。”3.中心签约人:是指企业所集中的要素各项交易契约中,在所有的要素交易契约中都出现的契约人。4.“敲竹杠”问题,就是当人们一旦做出专用性

2020-07-08
暨南大学经济学院2018-2019学年第二学期课程表

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2020-03-17
第四章_交易成本理论教学案例

第四章_交易成本理论教学案例

2024-02-07
制度经济学教案

山东财政学院经济学院教师授课教案课程名称:制度经济学课程编号:01003033课程类型:专业必修课教师姓名:闫庆悦教师职称:教授2009年—2010年第二学期

2024-02-07
《发展经济学》课程教学大纲

《发展经济学》课程教学大纲注:课程类别是指学科基础课/专业课;课程性质是指必修/选修。一、课程目标与教学任务《发展经济学》课程是以研究发展中国家和地区经济发展问题为主要内容的经济学分支,是经济学专业的主干课程,是培养学生将经济学基础理论知识应用能力、关注中国经济转型发展的专业基础课程之一。本课程的主要任务是培养学生:课程目标⑴:掌握发展经济学的基础知识,并能

2024-02-07
课程教学范式改革4

课程教学范式改革4

2024-02-07
促进高校教师专业发展的制度建设

万方数据万方数据万方数据促进高校教师专业发展的制度建设作者:徐燕兰, Xu Yan-lan作者单位:肇厌学院,广东肇庆,526061刊名:教育与教学研究英文刊名:Journal of Chendu University:Educational Sciences Edition 年,卷(期):2014,29(1)本文链接:/Periodical_cdjyxyx

2024-02-07
读书笔记--制度制度变迁与经济绩效电子教案

读书笔记--制度制度变迁与经济绩效读书笔记——《制度、制度变迁与经济绩效》硕5065班 3115065007王雪一、书籍简介历史是重要的。其重要性不仅在于我们可以从历史中获取知识,还在于种种社会制度的连续性把现在、未来与过去连结在了一起。现在和未来的选择是由过去所型塑的,并且只有在制度演化的历史话语中,才能理解过去。将制度整合到经济理论与经济史的分析中去,是

2024-02-07
马克思主义经济思想史教学大纲邵彦敏

马克思主义发展史硕士课程设置(3年制)类别课程名称学时学分开课时间任课教师考核方式必修课公共课052180100101218020030121802001第一外国语马克思主义与社会科学方法论中国特色社会主义理论与实践1001836312√√√考试考试考试专业必修课777777770322802018032280201903228020200322802021

2024-02-07
微观经济学的教学目的结构与教学方法

[1]张维迎:《为什么要学习经济学》,《市场经济导报》2000年第2期,第64页。Page 6二、微观经济学的隐性理论结构: 方法论Page 7对方法论的讨论,除 非能引导到应用,

2020-01-19
东北师范大学行政管理学17春在线作业3教学内容

东北师范大学行政管理学17春在线作业3一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1. ()认为整个行政管理过程的核心是决策。A. 威尔逊B. 西蒙C. 林德布洛母D. 邓恩满分:3 分正确答案:B2. ()最早起源于19世纪中期的瑞士。A. 内阁制B. 总统制C. 半总统制D. 委员会制满分:3 分正确答案:D3. 根据一定的规则,让专家们共同讨论某一具

2024-02-07
第12章西方经济学主要流派教学提纲

第9章西方经济学主要流派一、名词解释1. 拉弗曲线2. 适应性预期3. 理性预期4. 市场出清5. 货币主义6. 货币数量论7. 剑桥方程8. 芝加哥学派9. 新制度学派10. 弗里德曼难题11. 货币非中性12. 科斯定理13. 奥地利学派14. 产权学派15. 流动效应的传递二、单项选择题1. 费雪的交易方程与庇古的剑桥方程表明,货币数量的变动仅仅影响(

2024-02-07
新制度经济学教学大纲

《制度经济学》教学大纲二、课程目的和任务制度经济学是经济学专业的专业课程,主要介绍西方新制度经济学的基本理论。新制度经济学就是利用正统经济理论去分析制度的构成和运行,并去发现这些制度在经济体系运行中的地位和作用。本门课程教学的目的是,使学生掌握新制度经济学的基本理论,理解制度的含义、构成和起源,掌握交易费用理论、制度变迁理论、产权理论、国家理论、制度的供给与

2024-02-07
最新第八章-制度变迁的动因理论(1)教学讲义ppt课件

最新第八章-制度变迁的动因理论(1)教学讲义ppt课件

2024-02-07
新制度经济学-课程教学大纲

《新制度经济学》教学大纲课程编号:xxxxxxxx课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课■专业选修课□学科基础课总学时:32讲课学时:24课堂研讨学时:8学分:2适用对象:经济学、经济学(实验班)先修课程:微观经济学、宏观经济学一、教学目标《新制度经济学》课程是以主流经济学分析方法来研究制度的形成、变迁以及制度对经济增长的影响等问题的现代经济

2024-02-07
会计专业研究生阅读书目教学文稿

会计(财务)专业硕士研究生阅读书目一、经济学类1.《微观经济学新论》,刘东主编,南京大学出版社;2.盛洪主编,现代制度经济学(上下卷),北京大学出版社,2003。3.《企业理论:现代观点》,杨瑞龙主编,中国人民大学出版社;4.《公司治理理论》,宁向东著,中国发展出版社5.张维迎,企业的企业家:契约理论。上海:三联书店上海分店:上海人民出版社,1995年。6.

2024-02-07
交易费用理论的缺陷分析

交易费用理论的缺陷分析沈芳(上海师范大学法政学院,上海200030)【摘要】交易费用理论是新制度经济学的重要分支之一。交易费用理论(TEC)是在正交易费用条件下,对不同交易形式的选择进行分析的理论。然而交易费用理论尚不是一个完善的理论,文章对交易费用理论中机会主义假定的不完善、片面地强调交易费用的节约所导致的理论不完备、对企业和市场的异质性考虑的欠缺以及缺乏

2024-02-07
040132007公司治理教学大纲

《公司治理》课程教学大纲课程代码:040132007课程英文名称:corporate governance课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0适用专业:金融学、物流管理大纲编写(修订)时间:2017.6一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标公司治理狭义地讲是协调公司股东、董事会和经理层权利、义务关系的制度安排;广义地讲是有关公司控制权和剩余索

2024-02-07
第十章 企业理论 新制度经济学(北大版) 教学课件

第十章 企业理论 新制度经济学(北大版) 教学课件

2024-02-07