普专康复治疗技术专业第1学期末《作业治疗学》试题A卷一、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.能增强手指精细活动的作业训练是A编织 B推重物 C滚筒训练 D功率自行车 E阅读训练2.失用症不包括A观念性失用B身体失用 C观念运动失用 D结构性失用 E运动性失用3.用于调节紧张情绪的作业活动是A剪纸作业 B音乐欣赏 C利用编辑框编辑 D太极拳操 E郊

作业治疗技术考试试卷（1）一、单项选择题（30分，共30个题，每题1分）1、下列哪项不是作业活动 ( A )A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动2、作业治疗是指 ( B )A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动B、有选择性和目的性的活动C、有选择性的活动D、任何的治疗活动3、个人卫生训练主要包括 ( A )A、洗漱B、洗衣C、做饭D、购物4、偏瘫患者

一、名词解释1.作业：是指作业活动的总称。一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。作业没有特定形式, 任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴2.作业疗法：是一个独立的康复治疗专业。是一个独立的康复治疗专业。是协助残疾者和患者选择(choose)、参与(engagement)、应用(apply)

作业治疗学复习题一、单项选择题1作业活动的层次不包括（）A、能力/技巧B、角色C、环境D、任务2下列哪项不属于休闲活动（）A 、看电视 B、打太极 C、跑步 D、修饰3以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能（）A、姿势控制B、姿势定位C、双侧整合运动D、定向定位4以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（）A、任务分析B、活动分析C、徒手肌力评估D、关节活动度评估5

诚信考试，考试作弊者将不授予学士学位！（详见学校学士学位授予细则文件）《作业治疗学》期中考试试卷（A卷）专业班级学号姓名考试日期：年月日考试时间：100分钟一、名词解释（每题2.5分，共10分）1、定向力：2、作业活动：3、压力治疗：4、PADL：二、判断题（每题1分，共15分）（）1、治疗性作业活动是指经过精心选择的、具有针对性的作业活动。（）2、在重建生

康复系作业治疗学期末评测（卷）学号：姓名：班级：成绩：一、填空题（20 分）1 、FIM 的实际内容六大类包括、、、、、。2 、作业疗法按生活功能分类包括和两个方面。3 、使用集体治疗的方法主要解决问题。4 、运动分析中运动的程度包括、、等。5 、作业治疗的价值包括__、、___________________________________________

临床作业疗法学考试重点一、选择题：1.属于浅感觉的是：（E）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉E.痛觉注：感觉根据感受器对于刺激的反应，分为浅感觉、深感觉和复合感觉。浅感觉包括皮肤的触觉、痛觉和温度觉，主要受外界刺激而产生。深刺激来源于深部组织的感觉，主要包括关节觉、震动觉、运动觉、位置觉，也就是临床上常说的本体感觉。复合感觉，也称为皮质感觉，包括定位感觉、两

作业治疗学复习最终版————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ

作业治疗学复习题一、单项选择题1作业活动的层次不包括（）A、能力/技巧B、角色C、环境D、任务2下列哪项不属于休闲活动（）A 、看电视 B、打太极 C、跑步 D、修饰3以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能（）A、姿势控制B、姿势定位C、双侧整合运动D、定向定位4以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（）A、任务分析B、活动分析C、徒手肌力评估D、关节活动度评估5

诚信考试，考试作弊者将不授予学士学位！（详见学校学士学位授予细则文件）《作业治疗学》考试试卷及答案（A卷）专业班级学号姓名考试日期：年月日考试时间：100分钟一、名词解释（每个2.5分，共10分）1、作业治疗：是协助残疾者和患者选择、参与、应用有目的的和有意义的活动，以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防能力的丧失及残疾的发生，以发展

一、名词解释1. 作业：是指作业活动的总称。一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。作业没有特定形式，任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴2. 作业疗法：是一个独立的康复治疗专业。是一个独立的康复治疗专业。是协助残疾者和患者选择(choose)参与(engagement)应用(apply)有

《作业治疗学》复习题一、名词解释：1、无障碍环境设施：2、失用症：3、Cobb’s角：4、自助具：5、Gerstman综合征：6、 ADL：7、肩一手综合征：二、单项选择题：1、整个轮椅旋转360°需要的直径为：（ B ）A、160cmB、150cmC、140cmD、130cm2、人坐在轮椅上大腿离地面约：（ C ）A、65～66cmB、66～67cmC、6

作业治疗学试题及答案选择题1．在患者治疗的哪个阶段需要活动分析（E ）A．初诊时B．治疗开始C．治疗中 D ．治疗后 E ．治疗全过程2．以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（A ）A．任务分析B．活动分析C．徒手肌力评估D．关节活动度评估E．活动分析和运动功能评估3．下列哪项是作业治疗师的核心技能（A ）A．活动分析B．关节松动术C．心理治疗D．矫形技

《作业治疗学》实训指导（康复治疗学专业）【目标要求】通过理论讲授、操作录像、实训演练，加深学生对作业疗法活动特点、过程的了解，充分熟悉作业活动，为作业治疗奠定基础，由此深入考虑到作业活动在治疗活动中的可能性应用，为将来的作业实践构筑坚实的基础。学时分配实训次数实训内容学时实训一参观作业治疗室、熟悉康复器材1实训二日常生活活动能力训练2实训三床上活动训练2实训

作业治疗学试题及答案71．注意的评定内容不涉及（E ）A．视跟踪B．形状辨别C．词的辨别D．听跟踪E．触觉辨别72．在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法，其中不确切的是（C ）A．背诵法B．分解-联合法C．首词记忆法D．记忆技巧法E．联想法73．让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人，属于（C ）A．物品失认训练方法B．色彩失认训练

加拿大作业活动行为评估（COPM）1.COPM最早由作业治疗师Law博士确立，于1991年由加拿大作业治疗师学会认定并出版发行。2.COPM的实施标志着作业治疗临床思想体系的变革，即以医师和治疗师为中心的作业治疗模式逐渐转向以患者为中心的治疗模式。活动分析：活动行为范畴：日常生产活动、工作生产活动、休闲娱乐活动；活动行为成分：即人类成功地从事活动行为范畴所必

一、名词解释1.作业：是指作业活动的总称。一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。作业没有特定形式, 任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴2.作业疗法：是一个独立的康复治疗专业。是一个独立的康复治疗专业。是协助残疾者和患者选择(choose)、参与(engagement)、应用(apply)

诚信考试，考试作弊者将不授予学士学位！（详见学校学士学位授予细则文件）《作业治疗学》考试试卷（B卷）专业班级学号姓名考试日期：年月日考试时间：100分钟一、名词解释（每个2.5分，共10分）1、辅助技术：2、失用症：3、滑动转移：4、生产性作业活动：二、填空题（每空1分，共15分）1、穿衣训练中，如果患者不能自己系纽扣，可用替代。2、职业康复的内容可概括为、

作业治疗学期末考试《作业治疗学》复习题一、名词解释：1、无障碍环境设施：2、失用症：3、Cobb ’s角：4、自助具：5、 Gerstman 综合征：6、 ADL：7、肩一手综合征：二、单项选择题：1、整个轮椅旋转360°需要的直径为：（B）A 、 160cm B、 150cm C、 140cm D、 130cm2、人坐在轮椅上大腿离地面约：（C）A 、65

《作业治疗学》复习题一、名词解释：1、无障碍环境设施：2、失用症：3、Cobb’s角：4、自助具：5、Gerstman综合征：6、 ADL：7、肩一手综合征：二、单项选择题：1、整个轮椅旋转360°需要的直径为：（ B ）A、160cmB、150cmC、140cmD、130cm2、人坐在轮椅上大腿离地面约：（ C ）A、65～66cmB、66～67cmC、6