简单计算器设计报告

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设计一个简单的计算器应用程序一、设计目标与内容1．了解Windows编程的基础知识, 掌握MFC应用程序的基本知识;2．基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;3．掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法;4．能够利用所学的基本知识,设计一个简单的计算器应用程序, 实现基本的加、减、乘、除、求平方根, 求倒数等基本运算( 必须实现的功能) , 实现求角

中南大学本科生课程设计(实践)设计报告(程序设计基础)题目MFC编程科学计算器学生学号1104120502学生姓名郭斌繁指导教师蔡旭晖学院交通运输工程学院专业班级交通运输类1205班计算机基础教学实验中心2013 年 7 月 1 日程序设计（C++）实践报告1.引言C++语言的主要特点表现在两个方面,一是全面兼容C 语言,二是支持面向对象的程序：(1) C+

计算机MFC课程设计报告——模拟计算器姓名：学号：02011227联系电话：指导教师：东南大学机械工程学院2012年10月14日模拟计算器摘要摘要内容：以课本简单计算器为基础，首先实现了加、减、乘、除、求倒数和平方根的混合运算，并能进行清屏及倒退操作，然后自行完善了书中未能实现的乘、除运算的连续操作，最后自行设计并完成了lg、ln 、sin、cos、^、.、

c面向对象程序设计MFC简单计算器实验报告

武汉理工大学《专业课程设计2》课程设计说明书目录1 基本功能描述 (1)2 设计思路 (1)3 软件设计 (4)3.1 设计步骤 (4)4 结论与心得体会 (12)7 附:设计中的关键源代码 (14)7.2 测试结果 (15)简单计算器1 基本功能描述简单计算器包括双目运算和单目运算功能。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能，单目运算符包含正余弦，阶乘，对

C++课程设计实验报告学号姓名院系专业一、课题名称简易的计算器设计。二、问题陈述编写一个计算器程序，能够进行四则运算、取模等运算要求：1、个人完成；2、运用对话框编写，界面上只能有一个输出框，数据通过按钮输入到程序，并显示在输出框中；当按下运算符后再输入数据，输出框中应显示新数据；运算结果也显示在输出框中。3、四则运算、取模运算是最低要求，程序能正确执行；4

MFC简单计算器设计正文

信息科学与技术学院《程序设计基础》课程设计报告题目名称：60.编写一个能实现简单功能的计算器学生姓名：李海东学生学号：2011508154 专业班级：电子信息工程（1）班指导教师：高攀11 课程设计的题目编写一个能实现简单功能的计算器2 题目要求1. 有一个计算器图形。2. 能实现加、减、乘、除及乘方的运算。3. 当输入题目时，屏幕上要在指定位置上显示出相应

课程名称：Visual C++面向对象与可视化程序设计实验项目：计算器设计姓名：专业：计算机科学与技术班级：学号：计算机科学与技术学院实验教学中心2016 年11月19日哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院实验报告实验项目名称：计算器设计（ 2课时）一、实验目的1.灵活使用MFC应用程序设计2.设计计算器二、实验内容设计一个简单的计算器，可以实现加法，减法，除

mfc计算器软件设计及开发报告

目录1 基本功能描述 (2)2 设计思路 (2)3 软件设计 (5)3.1 设计步骤 (5)3.2 界面设计 (6)3.3 关键功能的实现 (8)4 结论与心得体会 (8)5 附录 (9)5.1 调试报告 (9)5.2 测试结果 (9)5.3 关键源代码 (10)1 基本功能描述简单计算器包括双目运算和单目运算功能。双目运算符包含基本的四则运算及乘幂功能，单

C++_MFC计算器编程课程设计--MFC编程科学计算器中南大学本科生课程设计(实践)设计报告(程序设计基础)题目MFC编程科学计算器学生学号1104120502学生姓名郭斌繁指导教师蔡旭晖学院交通运输工程学院专业班级交通运输类1205班计算机基础教学实验中心2013 年 7 月 1 日程序设计（C++）实践报告1.引言C++语言的主要特点表现在两个方面,一

c 面向对象程序设计MFC简单计算器实验报告

软件基础课程设计报告一、需求分析系统目标：设计的计算器至少能够进行简单的四则运算和求倒数求反以及开方运算。主体功能：程序能实现：加，减，乘，除，开方，倒数等运算功能；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及程序退出等功能。另外还可以实现多种科学计算的功能，如：三角函数的计算，弧度与角度间的转换，对数指数的计算等。开发环境：操作系统：Windows XP编程环境

MFC计算器课程设计报告计算机应用3班黄锦湫，罗洁，饶益指导老师：蒋鹏2009.3.15一．题目：利用MFC框架编写简易计算器要求使用MFC框架在Visual Studio 6.0环境下编写一个简易的计算器，支持任意位数的加减乘数，正负转换，并且实现BackSpace CE C功能。二．设计过程1.Windows消息处理机制的理解首先编写程序需要对Windo

中南大学本科生课程设计(实践)设计报告(程序设计基础)题MFC编程科学计算器目学生1104120502学号学生郭斌繁姓名指导蔡旭晖教师学院交通运输工程学院专业交通运输类1205班班级计算机基础教学实验中心2013 年 7 月1日程序设计（C++）实践报告1.引言C++语言的主要特点表现在两个方面,一是全面兼容C语言,二是支持面向对象的程序：(1)C++是一个

软件基础课程设计报告一、需求分析系统目标：设计的计算器至少能够进行简单的四则运算和求倒数求反以及开方运算。主体功能：程序能实现：加，减，乘，除，开方，倒数等运算功能；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及程序退出等功能。另外还可以实现多种科学计算的功能，如：三角函数的计算，弧度与角度间的转换，对数指数的计算等。开发环境：操作系统：Windows XP编程环境

Windows程序设计作业报告设计题目：MFC计算器系别:信息与自动化工程专业:电子与通信工程姓名:高小雨学号:2013704011一、设计目的及要求1.1设计目的能够熟练掌握MFC中的各个控件，消息的处理与添加，能够独立完成一些简单的算法，并且能够具体实现一些功能，真正可以利用功能比较强大的MFC 编译出较好的程序代码。本设计完成的是一个具有比较齐全运算功