新聘大学生入职培训活动方案

新聘应届大学毕业生入职培训系列活动方案一、活动目的:1.1 丰富培训生活,寓教于乐,增强入职培训效果;1.2 增强学员之间的交流,增强自信心和团队荣誉感;1.3 搭建学员展示的平台,提升学员企业认同感和归属感,缩短入职磨合时间;二、活动时间:2007年12月20日-31日;三、参与对象:2008届新聘大学毕业生(约210人);四、活动形式:新员工入职培训“五

2024-02-07
新入职大学生培训方案

新入职培训方案为保证公司新建项目能够顺利开工、投产,为生产运行培养和输送合格的人才,公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案:一、本次培训成立培训指挥及学员管理组(后附联系方式)(一)组长:XXXX(二)副组长:XXXX职责:总负责学员培训的管理工作,统一指挥及联络协调。(三)协调人:XXXX职责:根据指挥

2024-02-07
应届大学生入职培养方案

应届大学生入职培养方案初探[摘要]知识经济时代的到来,应届大学生已成为企业未来发展的重要人才储备,其入职培养也受到多数企业的重视。应届大学生刚刚步入职场,由于缺乏社会经验和工作经验,面临从“学校人”转化为“职业人”的种种困难。如何通过科学、系统、合理的入职培养,使应届生顺利实现角色转换,成为企业战略发展需要的精英人才,成为很多企业普遍关心和迫切需要解决的问题

2020-03-20
新入职大学生培训方案全套

新入职大学生入职培训方案(一)目的为公司生产运行培养和输送合格的人才,根据本次招聘情况结合公司实际需要,对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案:(二)本次培训体系分为三个阶段第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为7月1日-7月4日,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。第二阶段:大学生岗前培训,培训时间为7月6日-7月12日,

2020-12-09
新入职大学生培训实施方案(全套)

新入职大学生培训方案(全套)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2新入职培训方案为保证公司新建项目能够顺利开工、投产,为生产运行培养和输送合格的人才,公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案:一、本次培训

2024-02-07
XXX公司应届大学毕业生入职教育培养计划

应届大学毕业生入职教育培养计划一、应届毕业生招录名单公司计划招聘的应届毕业生如下:………………共计20人,其中硕士11人,本科9人。二、应届毕业生入职教育及培养方案大学生进入我公司后,将统一参加由人事科主办各用人单位参与的为期1年的岗前培训,大学生培养计划分为入职培训、大学生(管理人员)实践培训、班组长培训模式培训(含理论、车间实习、定岗后的转正培养等)共分

2024-02-07
单位新入职大学生培训计划

单位新入职大学生培训计划为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案.一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.二、培训所需要

2024-02-07
大学生入职培训方案

大学生入职培训方案一培训目标目标一:通过培训使新入职大学生员工了解公司发展历程、管理制度及远景规划;目标二:使其融入公司企业文化,引导其增进企业归属感和职业使命感;目标三:发掘个人潜力优势能力,培养其职业意识,从而尽快地融入企业。二培训内容结合培训目标分为三大模块第一模块:第二模块:第三模块:三、模块解析:第一、二模块顺序进行,为第三模块的实施提供基础,起到

2024-02-07
大学生入职教育的培训方案

大学生入职教育的培训方案一份优秀的培训方案对大学生入职教育的开展有重要的指导作用。以下是精心推荐的一些大学生入职教育的培训方案,希望你能有所感触!大学生入职教育的培训方案(一)党的对人才培养提出了具体要求:坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊

2024-02-07
应届毕业生入职培训方案

应届毕业生入职培训方案编制:审核:复核:批准:二〇一六年六月应届毕业生入职培训方案为确保2013年应届毕业生(以下简称“毕业生”)入职培训的顺利进行,保证培训效果和质量,提高培训效益,使毕业生在最短的时间内熟悉公司,融入公司文化,从而为其尽早投入实际工作打好基础,特制定本培训方案。一、培训目的1.1 通过总部集中培训,全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和

2024-02-07
企业新员工入职培训计划范文

企业新员工入职培训计划范文企业新员工入职培训计划范文(一)一、培训目的1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月,包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。四、培训方式1、脱岗培训:采用

2024-02-07
新教师入职培训计划和实施方案

新教师入职培训计划一、培训目标掌握基础教育课程改革的目标要求,初步掌握教学新方式、新技能、新手 1.拓展引导新教师在工作中加强现代教育理论学习,段,形成新的教育教学能力,学科基础知识和学科前沿知识,向综合全面发展。尽快适应角色转换和胜任教育教学工作,提高其职业生涯起点,加快新教 2. 师成长的步伐,使其尽快成为合格的教师。增强责任感和使命感,使各位教师作好心

2024-02-07
2020新入职大学生培训计划范文.doc

2020新入职大学生培训计划范文培训计划的可行性直接体现在新入职大学生的培训效果上。以下是我精心推荐的一些20xx新入职大学生培训计划范文,希望你能有所感触!20xx新入职大学生培训计划范文(一)为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案.一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,

2021-01-01
新入职大学生培训方案全套

新入职大学生入职培训方案为保证公司新建项目能够顺利开工、投产,为生产运行培养和输送合格的人才,公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案:一、本次培训成立培训指挥及学员管理组(后附联系方式)(一)指挥组组长:(二)指挥组副组长:职责:总负责学员培训的管理工作,统一指挥及联络协调。(三)指挥组协调人:职责:根据

2019-12-29
公司新入职员工培训计划1

xxx 公司新入职员工培训方案㈠培训背景xxx 公司自成立之始,就相当重视新员工的入职培训,一直把它作为公司培训体系中的重点,给予了相当的关注。公司在多年的新员工培训实践中,总结了一套具有本公司特色的培训体系。通过这套培训能够让新员工适应本公司的文化,熟悉工作流程,建立良好的人际关系,企业的发展作出了应有的贡献。在2008 年依始,人力资源部根据本年度公司的

2024-02-07
大学入职新教师培训方案

大学入职新教师培训方案大学入职新教师培训方案入职教师(新教师)是学校的未来和希望,做好新教师的培训工作对学校师资力量的增强和新教师自身发展有着至关重要的作用。根据我校师资队伍建设规划,结合我校新教师实际情况,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以人才强校战略为出发点,紧紧围绕我校师资队伍建设的目标,构筑层次分明、可持续发展的人才队伍培养和支持体系,

2020-11-18
新大学生入职培训方案范文

新大学生入职培训方案范文培训方案在新大学生入职之中起着重要的作用,发挥其特有的影响力。写好入职培训方案是工作的一部分,以下是整理的新大学生入职培训方案范文,希望你能有所感触!一、实施新员工“C.A.N.”计划的背景及目的2008年,中信银行拥有30家一级分行、20家二级分行、493家营业网点、15,070名员工,并于07年4月在上海、香港两地同步上市,经营和

2024-02-07
新大学生入职培训方案

新大学生入职培训方案范文培训方案在新大学生入职之中起着重要的作用,发挥其特有的影响力。写好入职培训方案是工作的一部分,以下是整理的新大学生入职培训方案范文,希望你能有所感触!一、实施新员工“.”计划的背景及目的2008年,中信银行拥有30家一级分行、20家二级分行、493家营业网点、15,070名员工,并于07年4月在上海、香港两地同步上市,经营和管理步入一

2024-02-07
大学生入职培训方案

大学生入职培训方案一培训目标目标一:通过培训使新入职大学生员工了解公司发展历程、管理制度及远景规划;目标二:使其融入公司企业文化,引导其增进企业归属感和职业使命感;目标三:发掘个人潜力优势能力,培养其职业意识,从而尽快地融入企业。二培训内容结合培训目标分为三大模块三、模块解析:第一、二模块顺序进行,为第三模块的实施提供基础,起到铺垫的作用,第三模块内容穿插在

2024-02-07
新教师入职培训方案

新教师入职培训方案南城县20XX-20XX学年度中小学新教师试用期培训方案一、培训对象20XX年新招录的中小学、幼儿园教师。二、培训目的使新教师尽快适应教育教学工作,促使他们在实际工作中进一步巩固专业思想,努力用师德要求规范自己,逐步熟悉小学教育教学常规,初步形成管理、教育学生和组织教学的实际能力,适应工作环境,基本胜任岗位工作。三、培训原则1、理论联系实际

2024-02-07