精选最新教科室工作总结锦集7篇

教科室工作总结锦集7篇本学期教科室在学校领导的正确指导、带领下,为扎实开展学校的教科研工作,推进“教育发展、科研先行”的指导思想,教科室在教务室及相关处室的配合下,开展了许多工作,现总结如下:一、完善教科研制度,落实教研常规1、为规范教师个人备课,规范课堂教学程序,规范评课环节,为进一步提高集体备课的质量,我们印发了湖北省中小学教师“课内比教学”评价参考标准

2021-03-08
2020年中学教研室个人年度工作总结

中学教研室个人年度工作总结又是紧张、忙碌而又充实的一个学年。临近学年结束,现对中学教研室一个学年的工作作简要回顾。本学年,我市高一进入新课程。教研员没有消极观望,而是积极介入。虽然我们无力指导高中新课程,但可以做力所能及的工作,为基层学校牵线搭桥、建构交流平台,凝聚全市教师智慧,加强集体攻关,组织集体备课,实现教育教学优质资源的共享与交流。1、暑期教研室全员

2024-02-07
教科室工作总结2016.12

立足核心素养培养,学南通,推学讲----教科室工作总结今年是“学讲方式”课堂教学改革进入全面深化的关键时期,我校立足学生核心素养的培养,落实“学南通·推学讲”精神,将“学讲方式”的理念和学校的实际情况相结合,努力建构富有民富特色的学讲课堂。为此,我们围绕这一主题,开展一系列活动,推进我校的学讲工作。一、“请进来,走出去”,学习正在路上为进一步提高教师的课堂教

2024-02-07
2019学年第一学期中学教科室工作总结

一、校本培训工作:1.8月31日,我校举行了题为“培育教师教育情怀,加强师德师风建设”师德师风培训。马校长首先进行了热情洋溢的就职演说。他在演说中着重强调了狠抓师德师风的重要性,然后马校长从乐清教育局召开的学初主题会议出发,结合学校实际,提出了我校师德师风建设的具体措施。2. 9月5日,我校邀请钉钉高级培训师劳培瑜老师对全校教师进行了钉钉智能办公软件培训,培

2020-05-16
教科室工作总结大全

教科室工作总结大全1教科室工作总结本学期以来,教科室以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研等研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将工作总结如下:一、健全组织,强化管理。1、健全组织:学校

2024-02-07
2020年教科室工作总结

2014年教科室工作总结目录第一篇:龙泉九中2020——2020年教科室工作总结 2第二篇:328.皇仓中学教科室2020年上期工作总结第三篇:济东中学2020至2020第一学期教科室工作总结第四篇:2020年6月度影壁后街学校教科室工作总结第五篇:教科室2020工作计划更多相关范文正文第一篇:龙泉九中2020——2020年教科室工作总结 2龙泉九中2020

2024-02-07
2017年高中教科处工作总结

xxxxx高级中学2017~2018学年第一学期教科处工作总结根据学校工作安排,本学期开始我负责分管了教科处工作。工作包括了电教、继教、体卫艺等,也包括各功能室的管理与使用,老师继续教育的培训,特长班管理,两操的安排。这些工作在领导的正确指导和充分支持下,都进行得非常顺利。现将这些工作总结如下:一、继续教育工作因为是这学期接手教科处工作,所以暑期培训是由前负

2024-02-07
2020年上半年教研室工作总结

2020年上半年教研室工作总结导读:本文是关于2020年上半年教研室工作总结,希望能帮助到您!高中组教研员深入市直各高中学校,听课、评课,具体指导高考备考工作,先后召开了三次高考备考研讨会,帮助各校制定科学合理的备考复习方案,并组织了三轮模拟考试。初中教研员深入市直和各乡镇初中学校,听课、评课,帮助制定备考方案,并组织了四次中考研讨会,组织了四次中考模拟考试

2024-02-07
2020年度教科室工作总结文档2篇

2020年度教科室工作总结文档2篇Summary document of teaching department work in 20 20汇报人:JinTai College2020年度教科室工作总结文档2篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻

2024-02-07
最新整理年教科室工作总结.doc

20xx年教科室工作总结一学期以来,在全校老师的鼎力支持下,教科室紧紧围绕学校中心工作,集中研究中高考备考策略,兼顾科技创新特色教育,取得了一定成绩。第一部分本学期工作回顾1. 以“20xx年中高考名师工程/青蓝工程展示课”,提高初三、高三复习备考效益。为推动两个毕业年级任课教师重视复习课,研究复习课,提高复习质量。从3月9日—31日组织了官五中“20xx年

2024-02-07
【推荐】教科室工作总结4篇

【推荐】教科室工作总结4篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是作者收集整理的教科室工作总结4篇,欢迎阅读与收藏。教科室工作总结篇1一、工作重点1、深化课改,积极开展中职

2024-02-07
教科室工作总结

2011-2012学年度第一学期教科室工作总结过去的一学期里,教科室在校长室的正确领导下,在各年级、各教研组的大力支持下,扎实推进教学与科研管理,努力促进教师成长,取得了显著的成绩,现将一学期的工作简要汇报如下:一、组织部分学科教学大比武活动,促进教师的专业成长本学期配合市县教育局举办各学科基本功比赛的活动,结合我校的实际情况,成功举办了部分学科青年教师教学

2024-02-07
2019年6月教科室工作总结

参考范本2019年6月教科室工作总结一学期以来, 在全校老师的鼎力支持下, 教科室紧紧围绕学校中心工作,集中研究中高考备考策略, 兼顾科技创新特色教育,取得了一定成绩。第一部分本学期工作回顾1.以“XX年中高考名师工程/青蓝工程展示课”,提高初三、高三复习备考效益。为推动两个毕业年级任课教师重视复习课, 研究复习课, 提高复习质量。从3月9日一31日组织了官

2024-02-07
关于教科室工作总结3篇

关于教科室工作总结3篇关于教科室工作总结3篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是WTT 精心整理的教科室工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教科室工作总结篇1

2024-02-07
2020年2019年教科研主任工作总结

2019年教科研主任工作总结xxx年,我连续担当xxx中教科研主任,主抓黉舍科研、电教、实行室、藏书楼并同时兼任高中两个班的生物课,任备课组长,上半年带门徒一名。现将一年以下:1、政治素养我注意从表面长进步本身的程度,每天坚定读书看报,、上彀搜看动静,关心国度大事,进步超辨好坏的本领。从行动上,我能够与上级保存同等,服从黉舍的法则,严厉履行上级交给的工作任务

2024-02-07
中学教研室工作总结

中学教研室工作总结本学期教研室工作在发扬“十五”工作成绩的基础上,进一步落实新的课程标准,推进基础教育课程改革向纵深发展,不断提高教师的专业化水平,较为充分地发挥了教研室研究、引领、指导、服务的职能。主要工作:1、抓教师队伍建设,全面提高教师的业务素质(1)教研室成立了教研组长工作室,每个学科由5-7人组成,成员由教研员,基层骨干教师构成,搭建了教研员-区学

2024-02-07
精选教科室年终工作总结3篇

精选教科室年终工作总结3篇art work”的理念引领学科组建设的理念;政治学科组提出了建设研究型学习型学科组的理念。目前,以研究引领学科组建设已经成为学科组工作的基本理念,研究型学科组建设已经得到了广大老师的认可。3、组织召开第十三届教育科研活动周,宣传推广科研成果从大会的筹备到召开,时间紧,任务重。本来要在11月完成发言稿的采集,由于种种原因,到12月初

2024-02-07
中学教科研终总结工作总结

中学教科研终总结工作总结中学教科研终总结工作总结工作总结频道为大家整理的中学教科研年终总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。科学是教学发展的第一生产力,也是一所学校发展的助推器。事业要发展,科研要先行。科研与学校改革和发展有着密不可分的关系。因此,在"用明天的眼光办今天的学校,用理想的创美好的未来"的发展理念下,我校在发展规划中明确提出:以教

2024-02-07
2020年中学教科室工作总结

2020年中学教科室工作总结教科室是中学和小学的一个职能部门,在校长领导下,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构,其主要职能是:根据学校教育、教学工作及其改革实践的需要,制定并实施学校教育科学研究课题规划、计划。下面是找 ___的教科室工作总结范文,欢迎参考。本学期的工作重心是:围绕服市推广构建式生态课堂的大方向,更加重视校本研究制度建设,更加重视模式创新

2024-02-07
学校教科室工作总结

学校教科室工作总结篇一:宣堡镇中心小学教科室工作总结宣堡镇中心小学教科研工作总结XX年·春学期紧张而充实的一学期又悄然而过,在本学期里,我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,围绕“科研兴教,铸造名师,加快教师专业化发展”的主题,以争创智慧型校园、争做智慧型教师

2024-02-07