部编本一年级上册语文《秋天》

2016部编本新教材一年级语文课文《1-秋天》

《秋天到了》说课稿《秋天到了》是部编本小学语文一年级上册的一篇主体课文。作者抓住初秋季节景物的变化及特征，描绘秋季天高云淡、五谷丰登的景象，表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。这篇描写秋景的散文，作者从整体入手，由天空到田野，由植物到动物，形象直观地写秋天丰收的景象。文章虽短小精悍，三个自然段共5句话，但合在一起却描绘了一幅初秋全景图。一年级学生刚刚走入校门，

部编版一年级《秋天》教学设计教学目标：1、认识“秋、气、树”等10个生字和人字头、口字旁、木字旁3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2、正确朗读课文，注意“一”的不同读音和儿化音，能用“秋天来了，什么怎么了”的句式说说秋天的景物。背诵课文。3、结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，认识自然段。教学过程：一、游戏导入（一）听儿歌猜季节

部编版语文一年级上册秋天课件(精品)

部编版一年级语文上册《秋天》 ppt课件

最新部编版小学一年级语文(上册)课文1《秋天》

一年级语文《秋天》教学设计课文背景：低年级阅读教学要使学生喜欢上阅读，感受阅读的乐趣，因为"兴趣是最好的老师"。孩子们对阅读产生了兴趣，养成了持续阅读是学习语文非常重要的一点。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情；另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体

部编本一年级上册秋天练习题-

最新部编版小学一年级语文上册课文--《秋天》课件

部编本一年级上册秋天练习题

秋天一、学情分析：《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感受秋天的美，并且通

部编版小学语文一年级上册《秋天》优质课教案一、复习检查。找一找游戏：我在那里？规则1、老师叫学生闭上眼。2、老师把本课生字图片贴在黑板上。3、老师说汉字，叫学生睁开眼去找。二、说一说课文我们前边学过的课文都是诗歌，课文还有一种是自然段的形式。有的课文是由一段段自然段组成的。怎样找一篇课文有几个自然段?一个自然段都要另起一行，开头空两格。每一个自然段是由一句一

1.给课文标出自然段。2.按要求圈、画生字。3.借助拼音自由朗读课文秋天 1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从 树上落下来。 ‖ 2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往 南飞，一会儿排

那么高， 。一群大雁 2 天空那么蓝，yí huì pái chénɡ ɡè rén zì yí往南飞，一会儿排 成 个“人” 字，一huì pái chénɡ ɡè yī zì句

部编版一年级上册《秋天》说课稿一、教材分析《秋天》是小学语文一年级上册第四单元的一篇课文。作者抓住初秋季节景物的变化及特征，描绘秋季天高云淡的景象，表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。文章虽短小精悍，但描绘了一幅初秋全景图。二、学情分析一年级学生刚刚走入校门，表达能力和认知能力还不是很强，但是经过几个月的学习，学生已经掌握了汉语拼音的直呼方法，初步能借助汉语拼

一年级语文《秋天》第一课时教学设计一、课时目标1.认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁两个偏旁。会写“了，子”两个生字和横撇一个笔画。2.借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。认识自然段。3.背诵课文第一自然段。二、教学重难点1.重点：认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁两个偏旁。会写“了，子”两个生字和横撇一个笔画。。2.难点：正确、流利、有感情

独体字结构了 le结构： 独体字部首： 乛书写指导：横撇的撇段不宜长；弯钩 沿竖中线写，稍弯。大声朗读课文，思考：这篇课文描写了 秋天的哪些景物？天气树叶蓝天大雁tiān qì l

1《秋天》教学设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感

课文教学：《秋天》第一课时【教学目标】1、正确认读本课10个生字，会写4个字，认识木字旁、口字旁、人字头三个偏旁，认识一个笔画“横撇”。2、正确、流利朗读课文，注意“一”的不同读音。【教学重难点】1、正确认读本课10个生字，能在田字格中规范书写4个生字。2、正确、流利朗读课文，注意“一”的不同读音。【概念】秋天【教学准备】多媒体课件不同形状和颜色的树叶实物秋