影视特效制作课程标准

影视特效制作(After Effects )》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(After Effects )》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学

2021-04-11
《影视特效制作AfterEffects》课程标准

《影视特效制作(A f t e r E f f e c t s)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(AfterEffects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本

2020-11-16
(完整版)电影特效制作过程大揭秘

电影特效制作过程大揭秘对话电影特效组问:首先能否给大家介绍电影特效具体是做哪些方面的工作?特效组:在电影中,人工制造出来的假象和幻觉,被称为电影特效。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本,或者理由更简单,只是利用它们来让电影更扣人心弦。在影视拍摄中,经常用微型模型,例如:人、妖怪、建筑物等各种,来实现电影中特效的需要。随着电脑图形

2020-06-16
影视特效制作试题

命题:适应班级:编导1101 1102 1103 1104打印:校对:考试时间:100分钟考试形式:开卷和机试文字表述写在答题纸上,并请在答题纸上注明班级、学号和姓名考试分数《影视特效制作》试题A卷班级学号姓名上机号一、综合制作部分(60分)1、将下面“桂林山水”图片素材制作成电子相册下面是“桂林山水”图片素材下面是完成的“桂林山水”电子相册(供参考)要求:

2024-02-07
影视后期特效常用的专业术语

影视后期特效常用的专业术语影视后期特效常用的专业术语随着时代的发展,影视媒体已经成为当前最为大众化,最具影响力的媒体形式。下面是小编为大家整理的影视后期特效常用的专业术语,欢迎参考~影视后期特效常用的专业术语一、流体流体是基于动力学计算的,可以产生真实的流体运动效果。流体可以模拟雾、火焰、烟、云、水等效果。粒子是动力学的一部分,而动力学是物理学的一个分支,用

2019-12-09
《影视特效制作After Effects》课程标准

《影视特效制作(After Effects)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求与对《影视特效制作(After Effects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程就是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务就是使

2024-02-07
《影视特效制作(After Effects)》课程标准

《影视特效制作(After Effects)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(After Effects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生

2024-02-07
影视特效和常见的特效软件

影视特效和常见的特效软件

2024-02-07
影视特效制作完全解析

影视特效制作完全解析经常会有人问到我影视特效到底是什么,是如何实现的、流程是怎样的等等,在这里华工动漫的老师根据自身所知和收集了一些网络上资料整理得出以下影视特效制作的常见问题和解答。一、影视特效具体是做哪些工作在影视电影中,人们通过计算机技术制造出来的假象和幻觉,被称为影视特效。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本,或者理由更简

2024-02-07
影视特效制作课程准则

《影视特效制作(AfterEffects)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(AfterEffects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生通过

2024-02-07
影视后期制作心得.(曹媛媛 )docx

影视后期制作心得作者:食品1143 曹媛媛摘要:特效镜头无法拍摄到一般是由于两种原因,一是拍摄对象或环境在现实生活中根本不存在,或者即使存在也不可能拍摄到,例如恐龙或是外星人;二是拍摄的对象和环境虽然在实际生活中存在,但无法同时出现在同一个时空中,例如影片的主角从剧烈的爆炸场景中逃生。对于第一种困难,就必须利用别的东西来模仿拍摄的对象,常用的手段包括制作模型

2024-02-07
《影视特效制作AfterEffects》课程标准

《影视特效制作(A f t e r E f f e c t s)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(AfterEffects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本

2024-02-07
《影视特效制作(After Effects)》课程标准

《影视特效制作(After Effects)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(After Effects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生

2024-02-07
影视特效理论知识

影视特效理论知识

2024-02-07
影视特效AE教学大纲

兰州职业技术学院《影视特效AE》教学大纲系(中心)教研室适用专业:大纲制(修)订负责人:教学主任审核:(加盖单位公章,宋体,小三号,加黑,居中)兰州职业技术学院20年月(宋体,小三号,加黑,居中)《影视特效AE》教学大纲课程编号:(暂不填写)课程名称:影视特效AE总学时数和学分:本课程计划72课时 4学分实验或上机学时:54课时先修及后续课程要求:后续课程《

2024-02-07
影视特效及后期制作教学大纲

《影视特效及后期制作》课程教学大纲课程名称:影视特效及后期制作课程编码:JS050450参考学时:64 参考学分:4一、教学目的与任务课程旨在培养学生的影视后期制作专业技能,使其同时具备相应的分析能力、策划能力、协作能力,成为具有一定竞争力并可持续发展的影视特效合成师。通过该课程,学生应该掌握影视后期制作中的一些基本概念,对常见的影视后期软件有一定的了解和认

2024-02-07
《影视特效制作(After Effects)》课程标准

《影视特效制作(After Effects)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(After Effects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生

2024-02-07
影视后期特效制作七个常用软件

在许多魔幻科幻电影中我们经常可以看见许多光怪离奇、场面绚丽宏大的场景,而这些视觉上的冲击与影像盛宴都是由影视后期特效制作合成出来的,那么影视后期特效制作人员又是通过哪些软硬件技术实现这些特效效果的呢?1、Houdini(电影特效魔术师)Houdini (电影特效魔术师)Side Effects Software的旗舰级产品,是创建高级视觉效果的有效工具,它是

2024-02-07
影视特效制作用哪些软件

影视特效制作用哪些软件?在影视剧中,通过人工制造出来的幻觉和假象被称为影视特效,也叫特技效果。影视作品的中的生物或者场景是完全虚构的,现实中不存在,比如说怪物以及特定星球,但是影视剧中还要呈现出来,这就需要影视特效制作人员通过特定软件创造出来。还有一些现实可以存在但是不可能做出的特定效果,比如从十几层高楼跳下,现实中不可能让演员这么做,这就需要影视后期特效制

2024-02-07
影视特效制作课程标准

《影视特效制作(After Effects)》课程标准一、课程概述(一)制定依据本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作(After Effects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。(二)课程的性质与地位本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生

2024-02-07