《羽毛球》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息二、课程简介根据羽毛球运动特有的观赏性、娱乐性及锻炼性使得人们对它特别青睐。同时还通过对羽毛球各类技术练习、游戏和比赛，进而达到锻炼身体、磨练意志等健身效果，不仅能娱乐心情、陶冶情操，还达到锻炼人的思维反应能力，灵活大脑的作用。而羽毛球作为体育系本科社会体育专业的必修课课程之一，其教学目的和任务是通过对羽毛球专

《羽毛球》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息二、课程简介根据羽毛球运动特有的观赏性、娱乐性及锻炼性使得人们对它特别青睐。同时还通过对羽毛球各类技术练习、游戏和比赛，进而达到锻炼身体、磨练意志等健身效果，不仅能娱乐心情、陶冶情操，还达到锻炼人的思维反应能力，灵活大脑的作用。而羽毛球作为体育系本科社会体育专业的必修课课程之一，其教学目的和任务是通过对羽毛球专

羽毛球专项课教学大纲一、课程介绍：印度的普那是羽毛球的发源地。由统治印度的英国军人在1873年带回英国，在格拉斯哥郡鲍弗特公爵领伯明顿定下规则，也就是今天的羽毛球运动的最初模式。最初比赛是在大房间或高大建筑物内，球是用香软木塞，插上羽毛做成的，比赛公限于贵族和上流社会的参加。后来随着英国式的“通过运动培育绅士和淑女”这一思想，羽毛球运动才遂步得到普及发展，要

《羽毛球》课程教学大纲一、教学目的1、通过羽毛球的教学,要求学生基本掌握羽毛球的发展概况、基本技术、基本战术以及基本规则与裁判法。2、通过教学实践活动，使学生运用羽毛球技战术进行比赛，能进行简单教学训练活动和裁判工作。二、学时分配三、内容纲要1、羽毛球运动概况（1）羽毛球的起源与发展。（2）羽毛球的重大赛事。（3）场地。（4）羽毛球运动竞赛规则与裁判法。2、

《羽毛球》教学大纲（一）课程性质本课程是体育系专业在校大学生的一门主要专业实践课。羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁判法，并培养学生学习的主动性、

羽毛球专项课教学大纲羽毛球专项课教学大纲一、课程介绍：印度的普那是羽毛球的发源地。由统治印度的英国军人在1873年带回英国，在格拉斯哥郡鲍弗特公爵领伯明顿定下规则，也就是今天的羽毛球运动的最初模式。最初比赛是在大房间或高大建筑物内，球是用香软木塞，插上羽毛做成的，比赛公限于贵族和上流社会的参加。后来随着英国式的“通过运动培育绅士和淑女”这一思想，羽毛球运动才

羽毛球教学大纲一、课程简介羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁判法，并培养学生学习的主动性、创造性和终身体育思想。二、教学目标及要求（一）教学目标1

羽毛球专项课教学大纲培训资料

羽毛球运动课教学大纲（公共体育课羽毛球运动必修选项课用）四川大学体育学院羽毛球教研室编20060808一、课程基本信息课程名称（中、英文）：羽毛球（badminton）课程号（代码）：888-11课程类别：公共体育课学时：96 学分：4二、教学目的要求①课程性质本课程是以教师为主导，学生为主体的互动行为，学生通过羽毛球以各种身体练习为主要手段，通过自觉、刻苦

《羽毛球》教学大纲二、课程的性质、任务和教学目标（一）课程性质本课程是体育系专业在校大学生的一门主要专业实践课。羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁

羽毛球运动课教学大纲羽毛球运动课教学大纲（公共体育课羽毛球运动必修选项课用）四川大学体育学院羽毛球教研室编20060808一、课程基本信息课程名称（中、英文）：羽毛球（badminton）课程号（代码）：888-11课程类别：公共体育课学时：96 学分：4二、教学目的要求①课程性质本课程是以教师为主导，学生为主体的互动行为，学生通过羽毛球以各种身体练习为主要

课程编号：114049—114052课程名称：羽毛球（badminton）《羽毛球》专业技术主项专修教学大纲课程类别专业技术主项专修课程适用专业体育教育专业开课学期4、5、6、7学分16总学时256理论学时26与其他课程的联系：本课程是以运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学等学科课程的相关理论及田径等运动项目为基础，与多门学科存在着内在的横向理论知

羽毛球教学大纲一、课程简介羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁判法，并培养学生学习的主动性、创造性和终身体育思想。二、教学目标及要求（一）教学目标1

羽毛球专项课教学大纲一、课程介绍：印度的普那是羽毛球的发源地。由统治印度的英国军人在1873年带回英国，在格拉斯哥郡鲍弗特公爵领伯明顿定下规则，也就是今天的羽毛球运动的最初模式。最初比赛是在大房间或高大建筑物内，球是用香软木塞，插上羽毛做成的，比赛公限于贵族和上流社会的参加。后来随着英国式的“通过运动培育绅士和淑女”这一思想，羽毛球运动才遂步得到普及发展，要

《羽毛球》课程教学大纲一、课程说明课程名称：羽毛球课程编号：总学时：32学时总学分：2学分学时分配：实践32学时课程性质：专业必修课先修课程：乒乓球适用专业：社会体育指导与管理开课学期：第三学期二、教学目标与要求教学目标：通过本课程教学，使学生了解羽毛球发展现状，理解羽毛球运动特点，掌握乒乓球基本知识、基本技术、基本技能，熟悉羽毛球竞赛组织与裁判法，旨在培养

《羽毛球》课程教学大纲及进度一、说明（一）编写依据：本大纲依据河北科技大学关于做好《本科专业培养方案》修订工作意见校发【2007】6号文件制定。（二）课程目标:通过羽毛球课程的教学，全面提高学生的身体素质、身体机能和心理素质。使学生能较好的掌握和合理运用羽毛球技、战术，养成运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好基础。在教学中，教会学生羽毛球运动

课程编号：14024434 14024435《羽毛球》课程教学大纲（Badminton）适用专业：2011级本科，体育教育专业总学时：144 总学分：4开课单位：体育系课程负责人：执笔人：审核人：一、课程性质、目的和任务（一）课程性质：羽毛球运动是一项灵活、快速、多变的隔网对抗性项目，具有健身性、娱乐性、竞技性和观赏性等特点，深受广大群众喜爱。羽毛球课程主要

羽毛球课教学大纲(初级班，提高班)一、课程任务初级班（1）掌握羽毛球运动的基本技术和相关理论，培养学生树立终身体育观念。（2）在学习羽毛球技术中，注重培养学生克服困难、顽强拼搏精神及在健康快乐的锻炼中，提高灵敏、协调能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。提高班（1）掌握羽毛球运动的基本技术和相关理论，培养学生树立终身体育观念。（2）在掌握一项技巧和运动技能的

《羽毛球》选项课教学大纲一．课程介绍最近几年，羽毛球运动在全国各个高校已经广泛普及；在普通高等院校里，羽毛球运动项目作为大学体育课程体系中重要的一部分，也已经得到广泛的认可。在公共体育教学中开设此运动项目，大都为选修课程。通过羽毛球教学不但能够达到增强体质，增进健康和提高体育素养而且促进身心和谐发展，同时也是对学生思想品德教育、文化科学教育、能力锻炼并有机结

南昌理工学院羽毛球专项课教学大纲一、课程介绍羽毛球运动特有的观赏性、娱乐性、锻炼性使得人们对它特别青睐。大家通过不同的羽毛球技术练习、游戏或比赛，既能锻炼身体、磨练意志，又能娱乐心情、陶冶情操，还可锻炼人的思维反应能力，灵活大脑，成为深受我国广大人民群众喜爱的健身活动之一，在全国各地广泛开展。本课程主要讲授羽毛球运动的基本理论知识、技术、技能和竞赛规则，介绍