2013—2014学年度景泰县第四中学学生减负实施方案一、指导思想：为了切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐的发展，认真贯彻落实教育部和地、县关于“减负”工作的有关文件精神，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。二、工作思路：1

2016-2017XX 乡初级中学初中学生减负实施方案一、指导思想：为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，认真贯彻江上级有关文件规定，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。二、组织宣传1. 成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加

2016-2017XX乡初级中学初中学生减负实施方案一、指导思想：为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，认真贯彻江上级有关文件规定，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。二、组织宣传1.成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对

大单小学减负工作活动方案为切实减轻学生课业负担，深入推进素质教育，我校将认真贯彻《河北省教育厅关于转发的通知》教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型，在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字

猛舟小学减负提质工作实施方案一、指导思想以《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导，贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，提高教育质量，特制定本方案。二、组织机构（一）领导小组组长：潘宁副组长：吴小丹成员：黄洁霞马泽艳（二）工作责任组长：全面引领督促学校“减负提质”

博罗县园洲第二中心小学减负工作实施方案博罗县园洲第二中心小学2013年9月园洲第二中心小学减负工作实施方案（2013年9月）一、指导思想：以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。二、工作目标遵循教

小学生减负工作方案一、指导思想：以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质，小学减负工作方案[智库|专题]。二、具体措施：（一）进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。“减负”关键在于转变教育观念。转

2016-2017XX乡初级中学初中学生减负实施方案一、指导思想：为贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，特制定“减负”工作实施措施：二、具体措施：(一)健全制度，落实“减负”责任1．实行减负工作责任制，明

白依拉嘎乡中学减负工作实施方案为了全面贯彻落实县教育局《关于中小学减负工作的规定》的文件精神，切实做好“减负”工作，建立“减负”工作长效机制，实现学校“减负增效”目标，特制定本实施方案，具体事宜安排如下：一.工作目标（一）总体目标。积极实施“减负”工作，逐步实现“减负增效”的教育教学目标。（二）具体目标。1.严格执行各级业务主管部门对“减负”工作的要求。2.

学校减负工作措施进入二十一世纪，社会飞速发展，原有的教育方法和措施已经不能适应人才培养的需要，为培养新时代社会主义建设者和接班人，适应社会发展，必须对原有教育方法和措施进行改革。减负的目的是为了全面推进素质教育，全面素质教育包括八大方面：思想道德、科学文化、身体心理、审美艺术、劳动技能、创新精神、实践能力和个性特长。贯彻落实国家教育部和省、市、区教委关于“减

2020年小学减负工作实施方案本学期,学校将认真贯彻各级教育工作会议精神,切实减轻学生课业负担,努力实现“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）.在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型,在全校适时推广.教学常规管理工作将在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,积极探索精细化管理新路子

猛舟小学减负提质工作实施方案一、指导思想以《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导，贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定》，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，提高教育质量，特制定本方案。二、组织机构（一）领导小组组长：潘宁副组长：吴小丹成员：黄洁霞马泽艳（二）工作责任组长：全面引领督促学校“减负提质”

小学减负工作实施方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]小学减负工作实施方案本学期，学校将认真贯彻各级教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型，在全校适时

学校减负工作具体措施和办法在过去的几年里，我们依法治校，规范管理，注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定，我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下：一、端正办学思想，提高对“减负”的认识我们首先认真学习了上级部门有关减负的精

关于中小学减负工作实施方案为贯彻落实《省关于进一步加强中小学生减负工作的实施方案》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻中小学学生过重业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，结合我县实际情况，特制定此方案。一、指导思想以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以“规范办学行为、优化教育环

学校减负实施方案一、指导思想：为贯彻落实市教育部门关于“减负”工作的精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，特制定“减负”工作实施方案。二、具体措施：(一)健全制度，落实“减负”责任1．实行减负工作责任制，明确校长为“减负”工作第一负责人，层层签订责任书，把“

×××为了切实减轻小学生过重的课业负担，大力推进素质教育，促进学生的全面健康成长，学校从实际情况出发，将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨，为了将减负工作落到实处，特制定如下方案：一、成立减负督导小组为使减负工作得到真正实施，切实提高课堂教学效率，促进学生全面均衡发展，我校特别成立了学校减负督导小组。人员安排如下：组长：副组长：组员：由一至六年级各班班

学校减负工作具体措施和办法在过去的几年里，我们依法治校，规管理，注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定，我们特制定我校减轻学生过重负担的实施案如下：一、端正办学思想，提高对“减负”的认识我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神，

上丰镇中小师生“减负”工作实施方案为认真贯彻落实《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》精神，切实减轻小学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提高小学生的综合素质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校具体实际，特制定本方案。一、指导思想以县教育局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力

大单小学减负工作活动方案为切实减轻学生课业负担，深入推进素质教育，我校将认真贯彻《河北省教育厅关于转发的通知》教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型，在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字