《大海啊故乡》歌词导读：《大海啊故乡》是朱明瑛演唱的歌曲，由王立平作词及谱曲。表现了主人公对大海、故乡和祖国母亲真挚的感情。《大海啊故乡》歌词小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生活的地方海风吹海浪涌随我飘流四方大海啊大海就像妈妈一样走遍天涯海角总在我的身旁小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生活的地方海风吹海

《大海啊故乡》简谱该歌谱演奏者为未知，歌曲名称为大海啊故乡[合唱曲谱]，歌谱类型为简谱。《大海啊故乡》是东方歌舞团著名歌唱家朱明瑛演唱的一首艺术歌曲，由王立平作词及谱曲。该歌曲是电影《大海在呼唤》的插曲。《大海啊故乡》歌曲鉴赏表现了主人公对大海、故乡和祖国母亲真挚的感情。二十世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向

教学内容：八年级上册第三单元歌曲《大海啊故乡》教学目标：用声乐发声技巧和演唱方法学唱歌曲。教学重点：能运用音乐要素分析和有感情的演唱歌曲。教学难点：注意三拍子歌曲的节奏，和歌曲中特殊的节奏类型，能充分运用力度、情绪的变化，深情的演绎歌曲。学情分析：初中阶段学生已初步具有感受和理解音乐，表现音乐的能力。但是，存在一定的盲目性，教师应积极引导，使学生能够亲身感受

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大海啊故乡歌词曲谱一起来看看为你带来的“大海啊故乡歌词曲谱，这其中也许就有你需要的。《大海啊故乡》歌曲鉴赏《大海啊故乡》是反映海员生活的电影片《大海在呼唤》的插曲，表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲。歌词从“小时候妈妈对我讲开始，通篇质朴深情，如叙家常。借助对大海的思念与赞

竭诚为您提供优质文档/双击可除大海啊故乡节目串词篇一：20XX文艺汇演节目单串词20XX年五四文艺汇演串词男：尊敬的领导、老师们；女：亲爱的同学们；合：大家下午好！男：五月鸟语花香，书声朗朗，今天我们齐聚一堂；女：共同庆祝这个属于我们的五四青年节；女：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上的校园文化氛围，今年学校特意举办了主题为“弘扬五四精神继承传统美德

《大海啊故乡》音乐课教学导学案一学习目标：能够理解体会本单元所学音乐作品爱国主义情感，并在歌曲中表达对祖国的热爱；能用圆润、流畅、舒展的歌声深情地演唱《大海啊故乡》并能背唱；能以坚定富有弹性的声音演唱《我的中国心》二教材分析：《大海啊故乡》歌曲旋律流畅、舒展、优美、亲切。音乐使用切分和附点节奏，像大海波涛起伏，表达对母亲的思念。导入歌曲《我的中国心》是经典爱

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大海啊故乡教学设计一课题研究:“感受歌曲情感,培养创新能力”二教材分析;本课是〈人音版〉16册三单元内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了4/4,3/4变换节拍。抒发了热爱大海热爱家乡的感情。三教学设计思路:新课标强调“以审美为核心”,我在教学设计中力求从音乐语言中挖掘歌曲的审美因素,引导学生从全新的审

《大海啊故乡》简谱该歌谱演奏者为未知，歌曲名称为大海啊故乡［合唱曲谱］，歌谱类型为简谱。《大海啊故乡》是东方歌舞团著名歌唱家朱明瑛演唱的一首艺术歌曲，由王立平作词及谱曲。该歌曲是电影《大海在呼唤》的插曲。《大海啊故乡》歌曲鉴赏表现了主人公对大海、故乡和祖国母亲真挚的感情。二十世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向

大海啊故乡歌词导读：谭晶(1977年9月11日—)，中共党员，国家一级演员，中央军委政治工作部歌舞团独唱演员【大海啊故乡】小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生长的地方海风吹海浪涌随我飘流四方大海啊大海就像妈妈一样走遍天涯海角总在我的身旁小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生长的地方海风吹海浪涌随我飘流四方大海

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2．起立，我们来模仿一下。（二）浪花的歌唱交流：大海有美丽、宁静的时候，这时海面上的朵朵浪花依偎在大海妈妈怀里会唱响欢乐的歌。——师唱；（强调附点音符的唱法）出示： 5 6 5. 3︱5 6 5 —︱啦啦啦啦啦啦啦——请你也来唱一唱这样欢乐的歌声是用什么音符来表现的？——出示附点音符，——有这个音符的地方要唱得长些。表现出朵朵浪花荡漾开来，延伸进了大海妈妈怀

《大海啊故乡》能用优美、连贯、哗——交流，歌曲的情绪如何？交流：可分两个乐段。．）再次哼唱旋律，唱足附点音符的时值。从同学们的歌声中我已感受到了那种真挚的情感，接下统一好乐句的换气。要求：演唱时让我们随着音乐的节拍左右轻轻摆动自己的身体。《大海啊故乡》是书设计

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《大海啊，故乡》教案教学目标1．了解歌曲的创作背景，理解歌曲主人翁对祖国、对家乡以及生活的热爱之情。2．认识三拍子；了解曲式结构;。3. 能用自然圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱祖国、家乡的感情。4．通过欣赏比较舞蹈版《大海啊，故乡》（小提琴独奏版），了解更多的表演形式，感受歌曲的情绪异同及音响感受的异同。教学重难点准确把握三拍子的节奏。教学过程一、导入同

八年级上册音乐人音版《大海啊，故乡》教案新密市苟堂镇初级中学王莉丽《大海啊，故乡》教案学习目标：1、能够有感情的演唱《大海啊故乡》，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感。2、欣赏关于大海的多种艺术作品，了解优秀的作曲家、诗人，感受他们作品中对大海的艺术形象，体验作品蕴含的真实情愫，并能用优美的声音歌唱大海。学习重点：能充分运用力度、情绪的变化，深情演绎歌曲学习难

歌曲《大海啊故乡》教学内容：学习歌曲《大海啊故乡》教学目标：1．情感态度与价值观：在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。2．知识与能力:能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。3过程与方法：以分析,比较,体验,合作的方式,引导学生主动参与欣赏,了解掌握旋律,节拍,节奏等音乐要素对

歌曲《大海啊,故乡》