浅谈《班主任工作之我见》发表时间：2018-08-14T16:48:36.070Z 来源：《素质教育》2018年9月总第282期作者：宋著文[导读] 心灵的天空下我用善良、真诚的爱，高效的教育质量赢得了学生们的尊敬和爱戴。山东省烟台市牟平育英艺术中学264100从事教育工作屈指算来已十九年，在这十多年的时间里，我兢兢业业，从不懈怠，在教育事业上留下了深深浅浅

班主任工作之我见王维先摘要；班主任作为一个班级的组织者，领导者，教育者，要有良好的品德修养，要不断加强自身建设，以身作则；要关爱自己的学生，让学生感受到温暖；要做好后进生的转化工作，让他们有个性的发展；要做好家访工作，全面了解学生。关键字：自身建设以身作则关爱学生转化后进生家访多年的班主任工作，使我深深体会到当好班主任这支领头羊还真是不易！班主任作为一个班级

班级德育工作之我见发表时间：2012-08-17T08:26:21.387Z 来源：《现代教育教研》2012年第7期作者：李岩峰[导读] 每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。李岩峰（辽阳市文圣区教育和文化体育局辽宁辽阳111000）班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现

班主任工作之我见班级是学校的最基本单位，班级工作的好坏直接关系到学校的稳定和和谐，作为一名班主任，在工作中怎样做才能让班级更好呢？笔者认为，应该做好以下几点：一、努力营造一种和谐稳定融洽的气氛，一个良好的班级，需要以良好的师生关系为纽带，以和谐的同学关系为支撑，人非草木，谁能无情，我经常对学生说，我所带的班级有一个优秀的传统，那就是重师生之情，重同学之情，只

班主任工作之我见在学校中，班主任是职务中最小的主任，但却是与学生接触最频繁的人，也是对学生影响最直接的人。班主任在学生管理工作中具有特殊的角色定位，因此肩负着比一般教师更重要的责任。班主任在与学生交往的过程中，常常通过各种方式影响和改变学生的心理和行为。如何才能更好地提高班主任在学生中的影响力，正确地引导学生诚实守信、宽厚自律、正直善良、奋发向上?、爱是起点

班主任工作之我见班主任班风严中有爱一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中；教师上课兴趣盎然，乐在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。因此，用民主平等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。一、粗与细在班级管理上，班主任宜提出整体要求，不宜太多、太细，这叫做粗。一方面，这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求，它有益于形成班集体。另一方面

班主任工作之我见【摘要】班主任是班级的管理者，实施者和改革者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师及学生之间的纽带。同时也是沟通学校、家庭的桥梁。【关键词】班主任师生关系学风班风后进生学校是培养人才的场所。班级则是学校教育教学工作最基层的组织，是学生学习、成长的环境，班主任是为学生提供良好环境的组织者、管理者和决策者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任

如何胜任班主任工作之我见内容摘要：正确的指导思想与闪光的人格魅力是胜任班主任工作诸多素质要求的重要的两方面。关键词：宏观的指导思想班主任的人格魅力教学风格教育理念引路人有的教师很苦恼班主任工作，而我呢？“我属于愿意当班主任的那类老师。”我这样用魏书生老师的话来形容自己。怎样当好班主任？我在当班主任的许多素质要求中，归结出自己的一些路子来，主要有两方面：首先，

班主任工作之我见长期以来，班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠身、疲惫不堪，究其原因我认为是班主任在管理班级的过程中忽视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于学生自己的事自己代劳了，班主任充当了一个保姆的角色。班级管理既是一门科学，也是一门艺术。如何提高班级管理效益，使班主任从保姆式的管理中解脱出来，我认为应从以下几方面考虑。一、参

班主任工作之我见论文：班主任工作之我见管理好班级是许多班主任奋斗的目标。管理不得法，事倍功半；管理得法，事半功倍。那么，如何做好班主任工作？一、奉献师爱，建立和谐的师生关系一个学生的优劣，一个班的好坏，与班主任教育观念、教育态度、教育行为等因素紧密相关。丁有宽老师曾经说过“没有爱就没有真正的教育”，因此，要教育好学生，最重要一点是班主任要奉献师爱，建立和谐的

“城市与农村”间班级班主任工作之我见作者简介：曾小容（1980-），女，四川三台人，中教二级，主要研究英语教学与班主任工作蒲刚（1977-），男，四川盐亭人，中教一级，主要研究数学教学与班主任工作摘要：班主任工作是教育教学工作中一项极其复杂、艰苦而又长期的工作，不是在短期内就能够看到效果的。本文分析了城市农村初中班主任工作的主要难处，阐述了迎难而上，积极探索

班主任工作之我见新时期的班主任如何创新地开展工作，引导学生树立正确的世界观、价值观，培养高尚的思想品德和良好的道德情感,如何成为一个学生喜欢的教师呢？十几年的班主任工作过程中，我认为无论做任何事情时，心中始终奉行这两句话：那就是；认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。一、用心布置教室想办法为学生创造一个良好的学习环境。我的做法是：第一，让学生一进教室就

班主任工作之我见(你放开手了吗)——用心、用情、用智慧也许，班主任的工作是平凡而琐碎的，因为每天都要面对层出不穷的各种问题；也许，班主任工作是最长期而艰巨的，因为让每一朵鲜花怒放，决不是一朝一夕的事情；也许，班主任工作是教育行业中最富有挑战性的，因为我们面对的是一个个鲜活的生命，他们个性张扬、他们聪明顽皮，他们在每一分钟都有可能给你惹点小麻烦或者给你意想不到

班主任工作之我见作者：马丽君来源：《学校教育研究》2016年第24期“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”班主任就像这渺小的，不起眼的叶，也许永远不会惊天动地，但成就了花的绚丽，果的辉煌。时光荏苒，从我当上班主任那一刻起直到现在，已经有20个年头。在这20年里，我一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学

新时期初中班主任工作之我见班级管理工作，是学校实施德育工作的重要环节，是学校不可缺少的组成部分。作为新时期的班主任要转变观念，顺应时代潮流，把班主任工作落实到位，抓得更好。下面就班主任工作谈谈我的几点做法。一、新时期班主任要转变观念，有乐于付出的思想境界要做好班主任工作，首先应该真正转变观念，正确理解当前的教育形势和教育改革的发展趋势，真正懂得依法执教，规范

语文班主任工作之我见发表时间：2013-05-07T16:39:50.343Z 来源：《未来教育家》2013年第4期供稿作者：霍林华[导读] 班主任作为一个班级的组织者，领导者，教育者，要有良好的品德修养，要不断加强自身建设，以身作则黑龙江省木兰县民主小学霍林华 151900【摘要】：班主任作为一个班级的组织者，领导者，教育者，要有良好的品德修养，要不断加强

班主任工作之我见摘要；班主任作为一个班级的组织者，领导者，教育者，要有良好的品德修养，要不断加强自身建设，以身作则；要关爱自己的学生，让学生感受到温暖；要做好后进生的转化工作，让他们有个性的发展；要做好家访工作，全面了解学生。关键字：自身建设以身作则关爱学生转化后进生家访多年的班主任工作，使我深深体会到当好班主任这支领头羊还真是不易！班主任作为一个班级的领导

班主任工作之我见多年来，我一直从事初中班主任工作，在工作中深感责任重大，真正意识到一个班集体及每一个学生的成长与班主任成败攸关。班主任的工作不仅体现在落实学校的各项要求、完成教育教学任务，还是学校与家长沟通的桥梁。在学校，班主任是学生的第二父母，不但肩负教书育人的责任，在生活上更要做到关心备至，体贴入微。笔者认为，好的班主任应该做到如下几点：1. 严于律己，