简易电子琴课程设计报告

摘要电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物,是一种新型的键盘乐器,它在音奏中已成为不可缺少的一部分。本文主要介绍运用555定时器制作简易电子琴的设计方法。该方法利用555定时器构成多谐振荡器,通过按键控制不同的RC组合应用多谐振荡器产生不同频率八个基本音阶的脉冲信号波,然后连到扬声器上,即可发出八音阶的音乐。在该设计中,利用了555定时器构成的多谐振荡器产生各

2020-06-03
电子琴的实验报告

单片机课程设计设计题目电子琴指导老师:苏参与实验者:moxiaoxiao专业:统本电信0801地点:3#楼北楼605电子琴一.设计目的:(1).培养综合运用知识的能力(2).朋友查阅资料,使用工程设计标准及编写设计文档的能力.(3).掌握单片机应用系统的设计方法.(4).提高计算机绘图能力二.设计任务:利用DP51PROC实验系统上的定时器/计数器,按键和蜂

2024-02-07
电子发声设计实验

电子发声设计实验试验目的:学习用8254定时/计数器使蜂鸣器发声的编程方法实验设备:PC微机一台、TD-PITC试验箱一台实验内容:使其输出连接到根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8254,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。实验说明及步骤:一个音符对应一个频率,将对应一个音符频率的方波传输到扬声器上,就可以发出音符的声音。将一段乐曲的音符对

2024-02-07
电子技术实训报告(收音机)

电子技术实训报告(收音机)話北氏號/季电子技术实训报告姓名:___________________________学号:______________________学院:____________________ 班级: 指导老师:2017年6月30日第一节:实训的目的及要求1、学会焊接技术,并能自己动手焊接实习所需电子产品。2、熟悉电子元器件的结构及作用、熟

2024-02-07
简易电子琴实验报告

北京邮电大学课题名称:简易电子琴的设计和制作学院:信息与通信工程学院专业:信息工程班级:2014211126姓名:李家威学号:2014210691班内序号:10指导老师:王丹志一、摘要及关键字本课程设计以制作出一个简易电子琴为最终目的。该电子琴以NE555为核心,通过公式计算不同频率按键对应的阻值来实现不同的音调,然后通过运算放大器将信号放大并通过喇叭发出声

2020-06-08
(完整word版)电子发声实验课程设计

微机原理课程设计课题:电子发声设计实验专业:学号:姓名:、课题名称及设计组成员、课题内容及要求课题名:电子发声设计实验1、要求:根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8254 ,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。要求至少要完成下列项目的一项( 1)可播放两首不同的乐曲( 2)根据不同的按键播放不同的音乐( 3)可改变音乐的音调( 4)可显示播放

2024-02-07
微机原理与接口技术8254电子发声器_课程设计_by

一.实验名称:发声器二.功能及使用方法:设计一个电子琴发声程序,并在运行时通过实验箱上的扬声器发声,并且当按下数字1~14时,依次发出1,2,3,4,5,6,7的低音和1,2,3,4,5,6,7的中音。并在实验箱上的发声器上发声,这肯定需要有发声程序,驱动发声程序,还有键盘扫描程序,及为了能够听见清脆的字符音还得对程序进行必要的延时。利用8254芯片所提供转

2024-02-07
(完整word版)电子发声实验课程设计

微机原理课程设计课题:电子发声设计实验专业:学号:姓名:一、课题名称及设计组成员二、课题内容及要求课题名:电子发声设计实验1、要求:根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8254,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。要求至少要完成下列项目的一项(1)可播放两首不同的乐曲(2)根据不同的按键播放不同的音乐(3)可改变音乐的音调(4)可显示播放乐曲的

2024-02-07
电子技术课程设计实训报告.doc

《电子技术课程设计》实训报告题目双限温度报警电路学生姓名专业班级电子科学与技术学号系(部)电气信息工程学院指导教师实训时间2014.5.26 ——2014.6.6 实训报告评语等级:评阅人:职称:年月日一、实训任务要求让学生设计、组装并调试一个简单的电子电路装置。需要学生综合运用“电子技术”课程的知识,通过调查研究、查阅资料、方案论证与选定;设计和选取电路及

2024-02-07
简易电子琴课程设计报告.

摘要电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物,是一种新型的键盘乐器,它在音奏中已成为不可缺少的一部分。本文主要介绍运用555定时器制作简易电子琴的设计方法。该方法利用555定时器构成多谐振荡器,通过按键控制不同的RC组合应用多谐振荡器产生不同频率八个基本音阶的脉冲信号波,然后连到扬声器上,即可发出八音阶的音乐。在该设计中,利用了555定时器构成的多谐振荡器产生各

2024-02-07
微机原理与接口技术-8254电子发声器_课程设计_BY(凉)

一.实验名称:发声器二.功能及使用方法:设计一个电子琴发声程序,并在运行时通过实验箱上的扬声器发声,并且当按下数字1~14时,依次发出1,2,3,4,5,6,7的低音和1,2,3,4,5,6,7的中音。并在实验箱上的发声器上发声,这肯定需要有发声程序,驱动发声程序,还有键盘扫描程序,及为了能够听见清脆的字符音还得对程序进行必要的延时。利用8254芯片所提供转

2024-02-07
电子发声设计实验资料

电子发声设计实验1电子发声设计实验1.1实验内容根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8254,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。1.2实验原理一个音符对应一个频率,将对应一个音符频率的方波通到扬声器上,就可以发出这个音符的声音。将一段乐曲的音符对应频率的方波依次送到扬声器,就可以演奏出这段乐曲。利用8254的方式3—“方波发生器”,将相应一种

2024-02-07
电子音乐盒(单片机课程设计)说明书

单位代码 6130学号 090105096分类号密级公开课程设计(说明书)电子音乐盒的设计院(系)名称工学院机械系专业名称机械设计制造及其自动化学生姓名祝林林指导教师郭晓君2013年01月12日河科技学院课程设计任务书工学院机械系机械设计制造及其自动化专业09 级1 班学号090105096 姓名祝林林指导教师郭晓君题目: 电子音乐盒的设计课程:单片机课程设

2024-02-07
电子发声设计实验

《微机原理与接口技术》实验报告学院:专业:班级学号:学生姓名:实验日期:指导老师:五邑大学计算机学院制表实验八一、实验名称:电子发声设计实验二、实验目的:学习8253定时/计数器使蜂鸣器发声的编程方法。三、实验内容:设根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8254,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。四、实验设备:PC微型计算机一台,TD-PIT

2024-02-07
电子音乐盒课程设计报告

电子音乐盒课程设计报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)曲阜师范大学单片机原理与应用课程设计报告题目电子音乐盒的设计姓名武迪许艳军薛玉梅院系物理工程学院专业通信工程(物联网)指导教师张明强职称讲师2015年月日单片机原理与应用课程设计任务书单片机原理与应用课程设计评阅表注:课程设计等级:优秀(90-100)

2024-02-07
电子发声设计实验

1电子发声设计实验1.1实验内容根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8254,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。1.2实验原理一个音符对应一个频率,将对应一个音符频率的方波通到扬声器上,就可以发出这个音符的声音。将一段乐曲的音符对应频率的方波依次送到扬声器,就可以演奏出这段乐曲。利用8254的方式3—“方波发生器”,将相应一种频率的计数初值写

2024-02-07
(微机)综合实验一__电子发声

电子发声设计实验1 实验目的学习用8253定时/计数器使蜂鸣器发声的编程方法。2 实验设备PC机一台,TD-PITE实验装置或TD-PITC实验装置一套。3 实验内容根据实验提供的音乐频率表和时间表,编写程序控制8253,使其输出连接到扬声器上能发出相应的乐曲。4 实验说明及步骤一个音符对应一个频率,将对应一个音符频率的方波通到扬声器上,就可以发出这个音符的

2024-02-07
简易电子琴课程设计报告超详细

。广州大学机械与电气工程学院电子信息工程系课程设计,报告课程名称:电子技术课程设计设计题目:简易电子琴专业班级:电子信息工程 2 班设计者:苏伟强学号: 51 06|指导教师:秦剑彭绍湖设计所在学期: 2016~2017学年第 2 学期设计所在时间: 2014年7月6日-12日地点: 电子信息实验楼314 315目录一课程设计题目 (3)1 题目分析理解二设

2024-02-07
电子课程设计1

电子课程设计1

2024-02-07
简易电子琴课程设计报告超详细

广州大学机械与电气工程学院电子信息工程系课程设计报告课程名称:电子技术课程设计设计题目:简易电子琴专业班级:电子信息工程 2 班设计者:苏伟强学号:指导教师:秦剑彭绍湖设计所在学期:2016~2017学年第 2 学期设计所在时间:2014年7月6日-12日地点: 电子信息实验楼314 315目录一课程设计题目 (3)1 题目分析理解二设计任务及要求 (3)1

2024-02-07