青苹果奇遇记本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！在一张书桌上，放着一只水果盘。盘中有只又大又绿的青苹果。青苹果绿得发亮，足可以照出人的影子来！有一天，小主人踢足球回来，口渴极了，看见有只苹果拿起来张嘴就咬。呀，好酸啊！他随手往窗外一扔，就又去踢球了。

【六年级作文】苹果历险记果园里，硕果累累。一只又大又红的苹果迫不及待地探出身子，对果园外的世界充满了幻想和渴望。一阵疾风掠过果园，这只苹果随风摆动，兴奋地离开了树妈妈的怀抱……这只小苹果就是我。很幸运，我不是生在另一棵树上，因为那棵树下坐了个人，落下去会被他擦擦吃掉，我记得，那人是牛顿的弟弟——马顿。风依然在吹，而且越吹越大，我这个没手没脚的苹果，风一吹便会

有关历险记的作文300字有一次,我去海底玩,看见了墨绿色的海带、海草,还有火红的珊瑚礁等等。我继续往前走去，看见了一只乌龟在呼噜噜地睡觉，我悄悄地走到乌龟的面前，敲了敲乌龟的壳，乌龟被我吵醒了，十分生气，准备咬我，我掉转头就跑，乌龟在后面紧追不舍，不放过我。突然，有一群水母游了过来，我灵机一动，躲在水母后面，乌龟笨头笨脑撞进了水母群，水母们很生气，一群水母们

儿童乐园——《小小动画城》教学案例与评析教学背景：《儿童乐园》是湖北科学技术出版社义务教育课程标准音乐教材一年级下册第八单元《小小动画城》的内容。本单元通过聆听大量国内外优秀的动画片主题歌，将儿童对动画片的兴趣引向音乐，进一步增强学生对音乐节奏、音色、旋律等音乐要素的感受水平，提升音乐表现力，发展音乐想象力和创造水平。教学目标：1、接触并了解国内外优秀的卡通

苹果历险记时间：2019-01-25 11:47:42 | 作者：王昱沫果园里，硕果累累。一只又大又红的苹果迫不及待地探出身，对果园外的世界充满了幻想和渴望。一阵疾风掠过果园，这只苹果随风摆动，兴奋地离开了大树妈妈温暖的怀抱。我就是这只可爱的小苹果。外面的世界真精彩，有花、有树、有草……哦，还有蝴蝶。我借着风滚到了草丛“哎哟，什么玩意？撞到我了，快道歉！”“

苹果历险记果园里，一个又大又圆的苹果成熟了。一天，他离开了树妈妈，决定去环游世界。苹果滚啊滚啊，滚到了一片绿油油的草丛里。这时,正好迎面走来了一只狡猾的狐狸。狐狸来到苹果面前,用一只手把他给摁住了,然后用一根手指头轻轻地敲了一下苹果的脑袋，不怀好意地说：“小东西，你来得真是时候啊，本大爷正愁没水喝呢。看在你如此美味的份上，本大爷决定等会儿就把你给吃了，让你死

苹果奇遇记苹果奇遇记苹果在伊甸园里是智慧之果，只有上帝才可以品尝，他让亚当和夏娃看守着。夏娃被蛇诱惑，吃了苹果，又让亚当也吃了，上帝很生气，因为他们拥有了智慧，于是把他们赶出了伊甸园。在亚当和夏娃被赶出伊甸园时，夏娃偷偷地带走了一个苹果，把它种在了泥土里。苹果长成了苹果树，树上鲜果累累。有一天，牛顿在树下思考问题，突然，一个苹果掉了下来，不偏不倚地砸到了牛顿

二个苹果历险记二个苹果历险记浙江省平湖市乍浦镇中心小学三（3）周婧雨以前，有两个胖娃娃在一个辽阔的大草原中发生了一件难忘的事。你们想知道吗？我来告诉你们吧。从前，一个苹果叫花花，另一个苹果叫丫丫，它们在大草原中玩追跑的游戏。“真好玩，真好玩……”花花说。不一会儿，它们就玩得满头大汗，咦？丫丫怎么了。哎呀，哎呀，不得了啦！丫丫的脚出血了，花花一边说一边跑向电话

部编版六年级上册语文第一单元作文《变形记》习作指导.ppt

苹果历险记大家好，我是一个快乐的苹果，可这已经是一个星期前的事了。一个星期前，我的伙伴们都被苹果园的主人给摘下来运到市场上去买了。唯独把我留到了树上。我伤心极了！我问树妈妈：“妈妈，我也想跟我的小伙伴们一起！我在这无聊死了。”妈妈说：“那我有什么规定呢？”我伤心地哭了起来。突然，一只毛毛虫爬到我身边，奇异地问：“小苹果，为什么只有你一个人在你妈妈身上啊？”我

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苹果历险记在一个偏僻的小巷子里，有一家水果店。因为这个巷子里人很少，所以很少有人来买水果。一天，一个最大的苹果和一个最小的苹果在商量一件事。大苹果说：“我们反正没人买，不如我们去历险！”小苹果回答说：“好吧。”第二天，这两个苹果趁店主休息的时候，偷偷溜了出去。它们滚啊滚，滚啊滚，滚到了一个很远的森林里。一条毒蛇看见了，一扭一扭地来到了苹果面前，把一只大苹果吞

课题：第6节生物体的结构层次(第一课时)一、教学目标（一）、知识目标⑴.学生能说出器官、系统的概念的含义，能结合具体例子区分组织、器官和系统。⑵.学生能结合图片指出消化系统的主要器官名称并说明其功能。⑶.学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。（二）、能力目标增强合作学习的能力，增强探究学习的能力。（三）、情感目标1．学生初步形

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变形记——部编本六年级上册第一单元习作一．具体讲解（一）题目自述类题目：《雨的自述》以事件为题目：《我是一棵苹果树》直接引用：《变形记》（二）开头例一：我是一棵高大的苹果树，长在一个美丽的小村庄。我经历了无数的风风雨雨，终于长成了一棵枝繁叶茂的大树，被人们称为“不倒翁”。例二：我是一只小小的蜗牛，我常常被人忽视，也常常遭人鄙夷，所以我心里一直很郁闷。（三）中

写作指导1.审题指导：“变形记”要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是否感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣，我们运用联想和想象，丰富表达的内容。本次习作的重点是运用联想和想象，写出变形世界的奇趣。2.思路导航：要想让其他同学感兴趣，写出奇趣来，就要用情感搭建想象

高级官员丙建议马王否决上一任马王的成就。我们都是好朋友，这可真让人失望。小猫好久没吃鱼了，妈妈带他去捉泥鱼吃。她们来到一块稻田，稻子已经被割掉了，只剩下稻茬，地里一滴水也没有。“原来你跟我是闹着玩的，”他吼叫着，“我要去金字塔了，再见吧！”说完他就飞走了。小猪高兴地说：“好，就卖苹果！301国内免备案https:///et/一见姑娘这么不知恩，蜥蜴决定要惩罚

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