公共管理理论在高校管理工作中的应用探研摘要：在高校中应用公共管理新思想能够有利于高校的长远发展，而公共管理新思想在高校中的应用，也要求高校管理者必须不断提升和完善自身的管理水平，改变自身的管理理念和管理思想，促使管理和教学能够相辅相成，推动高校的发展。基于此，本文主要探讨了公共管理理论在高校管理工作中的应用。关键词：公共管理；高校；管理机制引言高校作为公共管

公共管理学第一章绪论：公共管理（学）的视野四、简答1、市场经济国家的政府公共管理的模式有哪些？答：主要有以下几种模式：1）英美的市场主导模式2）欧洲或莱茵模式3）东亚的政府主导型模式。2、计划经济条件下政府公共管理有哪些弊端？答：1）政企不分,政资不分；2）机构臃肿,效率低下；3）权力过于集中；4）政治民主化,科学化,制度化薄弱。3、入世后，我国各级政府的行

word公共管理学一一名词解释B1.办公自动化：是指在行政机关工作中，以计算机为中心，采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术，广泛，全面，迅速的收集，整理，加工，存储和使用信息，为科学管理和决策服务，从而达到提高行政效率的目的.2.办公自动化系统：是指为提高办公效率而建立的，面向特定工作部门，支持其综合办公业务的集成化信息系统.3.不确定型决策：是指决策

大学《公共管理学》试题及答案大学《公共管理学》试题及答案一、填空属(每空1分，共16分)1．公共管理是——运用公共权力，为实现公共利益，对——进行管理的社会活动。2. ——是政府干预经济活动的基本依据和理由。3．依据公共政策的从属关系，一般可分为元政策——和——.4．公共组织的变革是指根据其变化和内部情况的变动，主动对自己——加以改进的一系列的组织行为和措施

治理：各种公共的或私人的机构管理其共同事务的诸多方式的总和，它是使相互冲突的或不同的利益得以调合并且采取联合行动的持续的过程。公共管理学：是研究以政府为主的公共部门进行公共事务管理的规律与过程的科学。公共管理：公共部门与准公共部门共同满足公共需求、处理公共事务、提供公共产品和公共服务，以实现良好治理的管理的活动。公共政策：公共组织为解决和处理公共问题，经过政

关于地方性高校公共管理论文一、公共管理实验室建设的必要性实验室是学科发展的命脉。学科发展规律表明，学科发展与实力的消长，主要源于科学技术的发展和创新能力的变化，而科学技术的发展与创新能力的变化主要依赖于实验室。但是可以肯定的是，开展实验教学无疑会将公共管理类学科的课程教学质量推向一个新高度。实验教学存在的主要意义在于优化理论教学效果，其与理论教学的结合度不如

浅谈高校公共管理学科的专业化之弊及其革除一、高校公共管理学科的泛专业化泛专业化，是一个与专业化相对的概念。本文中的专业化指高校在专业建设和人才培养过程中，通过培养计划、师资队伍、教学设施等教育教学资源的配置和教学活动的实施，使学生掌握从事相关岗位、职业、领域的工作所需要的特有专业知识和技能，它强调的是专业之问的差异性和专业特殊性。泛专业化，则是指专业教育的通

公共管理学（专业课一）名词：（6*5分）公共管理者、公共政策、反制法则、治理工具、非营利组织简答：（6*12分）1、简述战略管理的特征2、试述公共管理学产生的时代因素3、简述公共管理着应具备的技能4、传统预算制度虽然能够控制预算的完成，但却不能完成“评价”预算完成情况的任务，请分析其原因是什么5、简述零基预算的优点6、简述企业家政府的基本特征论述:（2*24

试论新公共管理理论对高校学生工作创新的启示与借鉴1999 年到2009 年，是我国高等教育快速发展的十年，高等教育进入大众化阶段。截至2011 年底，全国各类高等教育总规模达到3167 万人，高等教育毛入学率达到%。[1] 高校连年扩招，一方面使更多的优秀青年学生有机会步入大学殿堂接受高等教育，另一方面又使大学生的知识结构、心理状态、个性特点的差异增大，大学

高校公共管理学科案例教学中问题及对策案例教学作为一种新型的教学方式，在高校公共管理学科中的应用越来越受到重视，但是在实施过程中仍然存在一定问题，特别是在案例选择、辅助实施环境、学生配合程度、教师掌控等方面问题比较突出，我们应该有针对性地研究完善案例教学的有效路径。标签：高校；公共管理；案例教学1 公共管理学科案例教學的含义及作用案例教学作为一种新型的教学方式

公共管理专业考研院校排名及简介公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。开设的专业主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学等。力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识，熟悉相关法律法规、制度体制、国际惯例和规则，具有较高的分析

第一章导论1.1公共管理的含义：在西方国家，公共管理是公共行政中重视公共组织（包括政府行政组织、非营利组织和准政府组织）实施管理的技术与方法、重视公共项目与绩效管理、重视公共政策执行的理论派别和分支，是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。它是在当代社会科学和管理科学的整体化趋势以及“新公共管理”运动的推动下，以公共部门管理

1:公共管理：是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共福祉与公共利益。2:政府失灵：指由于政府机制存在的本质上的缺失，而无法使资源配置效率达到最佳的情形。标杆管理：即追求卓越的管理模式，并将之学习转化，以提高组织绩效的管理工具。3:企业型政府：系指有一

高校管理公共管理论文一、新公共管理理论的基本思想1、新公共管理从现代经济学中获得诸多理论依据其中最重要也最具有经济学特征的是“理性人”假定。“理性人假设”是指“作为经济决策的主体都是充满理智的，既不会感情用事，也不会盲从，而是精于判断和计算，其行为是理性的。在经济活动中，主体所追求的唯一目标是自身经济利益的最大化。”[3]遵循这一原则，新公共管理认为政府应以

治理：各种公共的或私人的机构管理其共同事务的诸多方式的总和，它是使相互冲突的或不同的利益得以调合并且采取联合行动的持续的过程。公共管理学：是研究以政府为主的公共部门进行公共事务管理的规律与过程的科学。公共管理：公共部门与准公共部门共同满足公共需求、处理公共事务、提供公共产品和公共服务，以实现良好治理的管理的活动。公共政策：公共组织为解决和处理公共问题，经过政

公共管理一、公共管理效率1 公共管理效率的概念（1）效率和公共管理效率公共管理效率是指公共管理主体开展公共管理活动所取得的管理成果、效果、社会效益与其所付出的人力、物力、财力和时间等各项公共资源投入的比率。公共管理效率概念所包含的两层含义：1）内涵—经济价值观；2 ）外延—社会价值观。现代公共管理价值观的实质是追求内涵与外延、经济价值和社会价值、数量和质量的

公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养方案(专业代码：125200)本方案适用于政治与公共管理学院公共管理是以政府为核心的公共组织通过管理、经济、法律、政治、政策等途径，有效提供公共物品和公共服务，以保障和增进公共利益的公共事务管理活动的本质和规律。公共管理硕士（MPA）专业学位研究生教育是为适应不断发展的公共管理现代化、科学化、专业化的迫切需求，完善公共

高校公共管理专业导师制现状及策略“导师制”（Tutorialsystem）最早是在14世纪由英国教育学家提出的。导师制最早在牛津大学、剑桥大学等高校中采用，实质上就是对学生的“个别辅导制”。我国的《教育大辞典》对导师制的定义是：“导师对学生的学习、品德及生活等方面进行个别指导的一种教导制度。”大学本科生导师制其实是一种由导师对大学本科生的思想、学习、生活等进

新公共管理的服务理念在高校中的应用摘要：新公共管理的兴起是社会发展的必然趋势。它蕴含的服务理念逐渐在全社会铺展开来。本文主要阐述了新公共管理的内涵，分析了新公共管理的服务理念对高校的影响，以及高校应对新公共管理服务理念的改革措施。关键词：新公共管理服务理念影响改革措施一、新公共管理的内涵从20世纪70年代开始，传统科层制的公共行政遭受到新的外部环境挑战，越来

公共管理学复习题一、关键术语1、公共管理学6公共管理学是公共行政的一个分支学科，是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。2、新公共服务理论76“新公共服务”，指的是关于公共管理在以公民为中心的治理系统中所扮演的角色的一套理念。3、公共组织85公共组织是指不以营利为目的，以追求公共利益为其价值取向，以协调公共利益关系、提供公共