2017年高考英语专项---改错题一、题型解读：短文改错题检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平，考察学生在语篇中综合运用英语的能力。二、命题特点：1）错误类型相对稳定（错词、多词、缺词三种类型）2）考点覆盖面广、分布合理3）难度保持平稳。三、考查类型：错词、多词、缺词四、考点分布近三年高考短文改错考点分布表五

2016新高考英语短文改错

2016年普通高等学校招生全国统一考试英语科试题短文改错题一览课标卷-1第一节短文改错（10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（ ），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划

2016年全国各地高考英语试题短文改错题汇总课标卷-1第一节短文改错（10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（ ），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下

1９９7-2016年全国卷英语短文改错此题要求改正所给短文中的错误。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：把缺词处加一个漏符号（∧）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(\)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:１．每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处,多

2016年高考试题分项解析之专题9短文改错1.【2016·全国新课标I】短文改错（10 分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（ ），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。学科&网修改：在错的词

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2016年全国各地高考英语试题(卷)短文改错题汇总

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总分：2016年全国卷语法填空真题班级：姓名：Cloze 1 2016全国卷Ⅰ，15分词数：180Chengdu has dozens of new millionaires, Asia's biggest building, and fancy new hotels. But for tourists like me, pandas are its top

2016年普通高等学校招生全国统一考试英语科试题短文改错题一览课标卷-1第一节短文改错（10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（ ），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划

2016高考英语-短文改错集训（二）【专项突破】短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同学写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（ ）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1

2016届高考英语二轮复习课件： 短文改错

2016-2018年高考短文改错题汇总假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1. 每处错误及其

建议用时：15分钟Correction 1[2015·江西六校联考二]It appear that people don't need phone boxes any longer. In a small British village, people decided to turning a red phone box into a library. No

短文改错 [2016广州市高考模拟考试英语试题]

【七年真题】2010-2016高考真题汇编：连词（短文改错）连词1.(2016•全国新课标I)短文改错…Though not very big, but the restaurant is popular in our area …... Every day he makes sure that fresh vegetables or high qualit

2016全国课标卷短文改错深度解读一、全国课标I卷1. 真题回顾2. 试题分析二、全国课标II卷1. 真题回顾2. 试题分析三、总结与反思