七年级下册数学幂的运算练习题一选择1、下列运算，结果正确的是A．B．C．D．2、观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…，则89的个位数字是（）A．2 ；B．4；C．8；D．6.3、若，，则等于( )A．B．6 C．21 D．204、对于非零实数，下列式子运算正确的是（）A．B．C．D．5

《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（）A、﹣299B、﹣2C、299D、22、当m是正整数时，下列等式成立的有（）（1）a2m=（a m）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣a m）2；（4）a2m=（﹣a2）m．A、4个B、3个C、2个D、1个3、下列运算正确的是（）A、2x+3y=5xyB、（﹣3

幂的运算经典习题

一、同底数幂的乘法1、下列各式中，正确的是（ ） A ．844m m m = B.25552m m m = C.933m m m = D.66y y 122y =2、102·107＝ 3、()()()345-=-•-y x y x4、若a m ＝2，a n ＝3，则a m+n 等于( ) (A)5 (B)6 (C)8 (D)95、()54a a a =•6、

七年级下册数学幂的运算练习题一选择1、下列运算，结果正确的是A．B．C．D．2、观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…，则89的个位数字是（）A．2 ；B．4；C．8；D．6.3、若，，则等于( )A．B．6 C．21 D．204、对于非零实数，下列式子运算正确的是（）A．B．C．D．5

《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（）A、﹣299B、﹣2C、299D、22、当m是正整数时，下列等式成立的有（）（1）a2m=（a m）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣a m）2；（4）a2m=（﹣a2）m．A、4个B、3个C、2个D、1个3、下列运算正确的是（）A、2x+3y=5xyB、（﹣3

《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（）A、﹣299B、﹣2C、299D、22、当m是正整数时，下列等式成立的有（）（1）a2m=（a m）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣a m）2；（4）a2m=（﹣a2）m．A、4个B、3个C、2个D、1个3、下列运算正确的是（）A、2x+3y=5xyB、（﹣3

《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（）A、﹣299B、﹣2C、299D、22、当m是正整数时，下列等式成立的有（）（1）a2m=（a m）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣a m）2；（4）a2m=（﹣a2）m．A、4个B、3个C、2个D、1个3、下列运算正确的是（）A、2x+3y=5xyB、（﹣3

《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（）A、﹣299B、﹣2C、299D、22、当m是正整数时，下列等式成立的有（）（1）a2m=（a m）2；（2）a2m=（a2）m；（3）a2m=（﹣a m）2；（4）a2m=（﹣a2）m．A、4个B、3个C、2个D、1个3、下列运算正确的是（）A、2x+3y=5xyB、（﹣3

幂的运算例题精讲

幕的运算练习题（每日一页）【基础能力训练】 」、同底数幕相乘 1下列语句正确的是（）A •同底数的幕相加，底数不变，指数相乘; B. 同底数的幕相乘，底数合并，指数相加; C. 同底数的幕相乘，指数不变，底数相加; D. 同底数的幕相乘，底数不变，指数相加 2. a 4 • a m • a n =() A. a 4mB . a 4(m+n)C . a m+n

第8章《幂的运算》水平检测题一、选择题1、下列计算正确的是（ ）A. a 3·a 3＝a 9B. (a 3)2＝a 5C. a 3÷a 3＝aD. (a 2)3＝a 62、计算(－3a 2)3÷a 的正确结果是（ ）A.－27a 5B. －9a 5C.－27a 6D.－9a 63、如果a 2m －1·a m +2＝a 7，则m 的值是（ ）A.2B.3C.4

幂的运算例题精讲【知识方法归纳】知识要点 主要内容友情提示 同底数幂相乘 m n mn a a a ⋅= (m 、n 是正整数)；a 可以多项式幂的乘方 ()m n mn a a = (m 、n 是正整数) mn m n n m a a a ==)()(积的乘方 ()n n n ab a b = (n 是正整数)n n n ab a )()(= 同底数幂的除

幂的运算（基础）【学习目标】1. 掌握正整数幂的乘法运算性质（同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方）；2. 能用代数式和文字语言正确地表述这些性质，并能运用它们熟练地进行运算. 【要点梳理】要点一、同底数幂的乘法性质+⋅=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘，底数不变，指数相加.要点诠释：（1）同底数幂是指底数相同的幂，底数

幂的运算基础题小测一．填空题（每空1分）1．计算：（1）()=-42x （2）()=32y x（3）()()=-•342a a （4）()()=-÷-a a 42．填上适当的指数：（1）()54a a a =• （2）()45a a a =÷（3）()()84a a = （4）()()()333b a ab ab =÷3．填上适当的代数式：（1）()843x

8.1 幂的运算1．了解幂的运算性质，会利用幂的运算性质进行计算．2．通过幂的运算性质的形成和应用，养成观察、归纳、猜想、论证的能力，提高计算和口算的能力．3．了解和体会“特殊—一般—特殊”的认知规律，体验和学习研究问题的方法，培养思维严谨性，做到步步有据，正确熟练，养成良好的学习习惯．1．同底数幂的乘法(1)同底数幂的意义“同底数幂”顾名思义，是指底数相同

幂的运算练习题（每日一页）【基础能力训练】一、同底数幂相乘1．下列语句正确的是（）A ．同底数的幂相加，底数不变，指数相乘；B ．同底数的幂相乘，底数合并，指数相加；C ．同底数的幂相乘，指数不变，底数相加；D ．同底数的幂相乘，底数不变，指数相加2． a 4 ·a m ·a n=（ ）A ．a 4mB ． a 4(m+n)C ． a m+n+4D ．a m

幂的运算提高练习题例题：例１． 已知453)5(31+=++n nx x x ，求x 的值．例２． 若１＋２＋３＋…＋n ＝a ，求代数式))(())()(123221n n n n n xy y x y x y x y x --- （的值．例３． 已知２x ＋５y －３＝０，求yx 324•的值．例４． 已知472510225•=••n m ，求m 、n

. 《幂的运算》提高练习题一、选择题1、计算（﹣2）100+（﹣2）99所得的结果是（ ） A 、﹣299B 、﹣2C 、299D 、22、当m 是正整数时，下列等式成立的有（）（1）a 2m=（a m）2；（2）a 2m=（a 2）m；（3）a 2m=（﹣a m）2； （4）a 2m=（﹣a 2）m．A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个 3、下列运算正

一、同底数幂的乘法1、下列各式中，正确的是（ ） A ．844m m m = B.25552m m m = C.933m m m = D.66y y 122y =2、102·107 ＝3、()()()345-=-•-y x y x4、若a m ＝2，a n ＝3，则a m+n 等于( ) (A)5 (B)6 (C)8 (D)95、()54a a a =•6、