广西壮族民歌教学探究作者：兰洁来源：《学校教育研究》2016年第12期壮族民歌教学是我校少数民族歌手班音乐教学中的主要课程，壮族民歌教学必须立足于本土民歌的特点、语言特色、情感风格、民族唱法及个性艺术等方面去研究，我认为应重视以下几个方面的问题。一、对壮族民歌特点的再认知壮族人民自古以来爱唱歌，美丽的壮乡素有“歌海”之称。壮族山歌种类繁多，形式多样，韵律独特

广西壮族民族音乐赏析环境可以造就某种文化，文化也可以改变人文环境，而一切文化又都具有其音乐属性。广西是少数民族聚居的地方，其中以壮族居多。而壮族是我国少数民族中人口最多的民族之一，也是自治区人口最多的少数民族民族，约占三分之一，本文将探讨广西壮族民间歌曲所透露出的文化特质。广西素有"歌海"之美誉,其原因是生活在这里的主体民族壮族有着酷爱歌唱的传统习俗。他们往

浅谈广西壮族民歌逐渐失传的原因摘要：广西素有“民歌的海洋”的美称，具有悠久的历史文化，由此而形成发展起来的壮族民歌深受人民的喜爱。但是随着经济的发展，壮族民歌的生存面临着危机问题，本文主要是从三个方面浅谈广西壮族民歌失传的原因以及一些保护措施。关键词：壮族民歌失传原因广西是一个山美水美，人美歌更美的歌谣之乡。古老的文明积淀了丰厚的民族文化底蕴，同时也养育了壮

采茶歌 三月鹧鸪满山游，四月江水到处流，采茶 姑娘茶山走，茶歌飞上白云头。草中野兔 窜过坡，树头画眉离了窝，江心鲤鱼跳出 水，要听姐妹采茶歌。采茶姐妹上茶山， 一层白云一层天，满山

广西少数民族民间歌曲的文化前言俗话说得好：“一方水土养一方人。”同样，一方水土也会孕育一方文化。环境可以造就某种文化，文化也可以改变人文环境，而一切文化又都具有其音乐属性。广西是少数民族聚居的地方，本文将以广西壮、瑶、侗三个少数民族民歌为例，探讨广西民间歌曲所透露出的文化特质。民歌民歌文化是民歌在民俗、历史、经济的发展过程中形成的既充分体现民歌魅力又蕴涵着丰

xx少数民族民间歌曲的文化前言俗话说得好：“一方水土养一方人。”同样，一方水土也会孕育一方文化。环境可以造就某种文化，文化也可以改变人文环境，而一切文化又都具有其音乐属性。广西是少数民族聚居的地方，本文将以广西壮、瑶、侗三个少数民族民歌为例，探讨广西民间歌曲所透露出的文化特质。民歌民歌文化是民歌在民俗、历史、经济的发展过程中形成的既充分体现民歌魅力又蕴涵着丰

学院: XXX专业：XXXXXXXX 姓名：XXX学号：XXXXXXX 序号：XXX广西壮族民族音乐赏析经过了一个学期音乐欣赏的认真学习，了解了很多关于音乐的知识。尤其是姚老师您上课时弹奏的美妙琴声，引发了我对音乐的浓厚兴趣。现在我就将我上音乐欣赏课学到的现有知识对广西壮族民族音乐做一简单的赏析。广西素有"歌海"之美誉,其原因是生活在这里的主体民族壮族有着酷

壮族民歌

壮族民歌课件

Yi Shu Ping Jian Min Su Min Yi·民俗民艺论广西壮族民歌的艺术特色及其创新发展危瑛广西艺术学院音乐学院摘要：民歌作为一门与生产和生活紧密结合的艺术形式，以极具节奏性和韵律感的语言，体现着一个地域或一个民族最基本的艺术审美观念和情感思维。民歌艺术来源于生活，服务于生活，在长久的形成发展过程中，于地域和民族文化的基础上逐渐形成一个具有

广西壮族民歌文化对外推广策略研究壮族民歌文化已日益被人们忽视，社会上对壮族民歌文化的宣传也缺乏深入研究，因此我们结合自身英语专业的优势，利用问卷调查、实地调研、第二手研究以及对美国语言学家白丽珠女士访谈，了解到壮族民歌的发展现状不容乐观。提出以大学生为主力军的对国内外的推广策略的研究。希望本研究能为对外推广广西壮族民歌做出一定的贡献，传承和发扬广西壮族民歌文