新版苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》省级公开课课件.ppt

苏教版8的乘法口诀ppt

的个数的个数1 8+8216+8324+8456487832 40+856 64+8+8 +8的个数 的个数1 82 163

方体？摆3个呢？‥ ‥ ‥摆8个呢？16 24 32 40 48 56 64324856324856324856887× 8 = 56（棵）一只螃蟹八条腿一只螃蟹（ 八 ）条腿，两

苏教版二年级上册《8的乘法口诀》数学教案_教学设计苏教版二年级上册《8的乘法口诀》数学教案第5课时8的乘法口诀教学内容：课本第76-77页。教学目标：1、经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀，并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀，提高解决实际问题的能力。2、在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中，继续培养学生自主学习的能力，与同学合作交流的态度，并

8的乘法口诀教学目标【知识与技能目标】1.使学生进一步理解乘法得意义，在理解乘法口诀得基础上，自编7到9的乘法口诀，并熟记口诀；2.正确地运用口诀进行计算，回列竖式计算一位数乘法；3.掌握用7到9的乘法口诀求商的基本方法；4.使学生初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式；5.熟练掌握乘法口诀，学生进一步巩固乘、除法计算，进一步

二年级《8的乘法口诀》教学设计一、教学内容：8的乘法口诀二、教材分析：“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌握了1—7的乘法口诀的编制过程，初步掌握了乘法口诀的意义，会运用1—7的乘法口诀进行简单的乘法计算。这部分知识为学生学习8的乘法口诀打下了基础。教材处理“8的乘法口诀”的开放程度比以往更大，在提出实际问题后，让学生通过观察、实践，在小组里相互协作、合

《8的乘法口诀》PPT课件苏教版(2020年最新)

8的乘法口诀教学三维目标：1．经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀，并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀，提高解决实际问题的能力。2．在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中，继续培养学生自主学习的能力，与同学合作交流的态度，并获得成功的体验。教学重点：熟记8的乘法口诀。教学难点：会用8的乘法口诀求积教学过程：一、创设情境，激发兴趣。谈话：用8个小正

二年级《8的乘法口诀》教学设计一、教学内容：8的乘法口诀二、教材分析：“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌握了1—7的乘法口诀的编制过程，初步掌握了乘法口诀的意义，会运用1—7的乘法口诀进行简单的乘法计算。这部分知识为学生学习8的乘法口诀打下了基础。教材处理“8的乘法口诀”的开放程度比以往更大，在提出实际问题后，让学生通过观察、实践，在小组里相互协作、合

新版苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》课件

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苏教版二年级数学下册8的乘法口诀教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN8的乘法口诀学习内容：第六单元第76页例3和第76页—77页的“想想做做”1—5题。学习目标：1.能自主编制并记忆8的乘法口诀。2.能运用8的乘法口诀进行相关的计算，提高学生计算技能。3.要自主探究与小组合作中，借助以前的知识和经验，，探究并编制8

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8的乘法口诀1.看图写算式。口诀（）口诀（）2. 根据一句乘法口诀写出两个乘法算式。三八二十四六八四十八四八三十二七八五十六3. 根据计算结果排排队。6×5 7×8 4×6 8×6 7×4 8×2 5×84.生活数学。（1）6张这样的桌子可以坐多少人？（2）每条船上坐8个人，佳佳她们班租了5条船，一共能坐多少人？（3）一盒彩笔8元钱，7盒彩笔多少钱？答案：1

二年级上册数学8的乘法口诀苏教版 (共14张PPT)

苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》教案