小学生路队管理规定为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升

放学路队管理制度路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。为加强管理，提高路队管理的质量。特制订如下制度：1、值班领导、执勤学生应按时到岗，监督检查。2、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队回家。3、值日领导对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。4、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由该班教

小学上放学路队安全管理制度1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。3、中午、下午放学由值日教师负责整队。做到快静齐。值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队

北园小学生路队管理制度路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量，特制定如下制度：一、上下楼路队：1、升国旗、出操、集会、放学时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。2、上下楼，两人行

路队管理就是班级管理的一个重要环节,关系到学生的安全,展现着一个班级的良好班风。可就是,我们学校地处闹市,交通复杂。路队一直以来就是我比较头疼的一个问题。尤其就是今年刚接的四年级,孩子们年龄小,又就是重新组合的班级,习惯乱,自由散漫。放学铃声响起时,速度快的孩子早已收拾完书包、出门排队,而速度慢的则还不慌不忙地收拾书包。我好不容易把教室的学生赶出来。可来楼道

小学生放学路队管理制度1．学校为确保学生安全，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学。2．放学时各班在教学楼前排队，四合院南楼的班级在南边操场排队，由各班正副班主任负责整队送队，将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。3．每个班可将学生按回家方向分成东西四个行走路

业州新苗幼儿园学生路队管理制度一、上下楼路队：路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，制订如下制度：1．升国旗、出操、集会、就餐时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。2．上

小学上放学路队安全管理制度1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。3、中午、下午放学由值日教师负责整队。做到“快静齐” 值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开

桥南小学学生放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任、科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。一、班级整队1、上午、下午第三节课任课教师要按时下课，强调路队纪律，进行每天放学前的安全教育。放学后不

学生路队管理制度一、上下楼路队：路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，制订如下制度：1．升国旗、出操、集会、就餐时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。2．上下楼，两人行必

学生上放学路队秩序管理制度为保障广大学生的人身安全，防止学生上下学时发生安全事故,制定本制度.一、安全教育及宣传制度1、学校要加强对学生的交通安全教育，定期开展以交通安全为主题的教育活动，做好学生“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育；2、学校定期组织“平平安安上下学”的宣传活动，在校门口张贴警示标语；3、班主任要作好学生上下学安全出行的日常教育工作；4

学生放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任应加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班主任结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。一、班级整队1.上最后一节课的教师要按时下课，由班主任全面负责，副班主任协助，组织学生整队放学。2.一至三年级的学生在本班教室门前站好队由教师带

小学生路队管理规定为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升

学生上放学路队秩序管理制度为保障广大学生的人身安全，防止学生上下学时发生安全事故,制定本制度.一、安全教育及宣传制度1、学校要加强对学生的交通安全教育，定期开展以交通安全为主题的教育活动，做好学生“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育；2、学校定期组织“平平安安上下学”的宣传活动，在校门口张贴警示标语；3、班主任要作好学生上下学安全出行的日常教育工作；4

小学生路队管理规定为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升

“习惯养成从规范放学路队开始”**镇中心学校放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班科任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。一、班级整队1、上午、下午第四、三节课任课教师要按时下课，并指导学生站好路队

学生路队管理制度路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，班主任应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，制订如下制度：一、各班放学排队出校门，班主任应选好路队长协助班主任或值日人员管理路队工作，路队出校门后由路队长负责，期末对优秀路队长进行表彰。二、各班步行出校门的东西两路纵队。三、放学由班主任负责整队

赛金小学放学路队管理制度为进一步贯彻落实县教育局关于加强学生安全管理的文件和会议精神，规范学校路队管理，保障学生交通安全和人身安全，坚持规范学生放学路队管理工作，加强学生和教职工的道路交通安全意识，确保学生放学路上的交通安全。特制订如下制度：1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队回家。2、全校学生按放学路径分五大路队，向五灵、三清、和平、民主、大

学生上放学路队秩序管理制度为保障广漠学生的人身安全，防止学生上下学时发生安全事故,制定本制度.一、安全教育及宣传制度1、学校要加强对学生的交通安全教育，定期开展以交通安全为主题的教育活动，做好学生“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育；2、学校定期组织“平平安安上下学”的宣传活动，在校门口张贴警示标语；3、班主任要作好学生上下学安全出行的日常教育工作；4

小学生路队管理规定为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升