兴趣小组活动教案小组名称跳绳2015年9月

校本课程《花样跳绳》本着“学生为本、健康第一”的原则，安排花样跳绳的教学内容，在课的教学过程中注重跳跃能力的培养，课的设计富有趣味性、多样性、实践性。并将跳绳贯穿整个教学过程，让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心，增强体质，达到“寓教于乐，学生为本”的目的。一、学情分析本次课以小学二年级学生为主要授课对象。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习

徐庄子中学《花样跳绳》教案授课年级：初一授课教师：孙楠

花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气

校本课程《花样跳绳》本着“学生为本、健康第一”的原则，安排花样跳绳的教学内容，在课的教学过程中注重跳跃能力的培养，课的设计富有趣味性、多样性、实践性。并将跳绳贯穿整个教学过程，让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心，增强体质，达到“寓教于乐，学生为本”的目的。一、学情分析本次课以小学二年级学生为主要授课对象。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习

课时计划第周第次课教案总次备课教师：教材跳绳：基本跳正摇教学目标认知目标：知道跳绳是一项民间体育活动并了解其锻炼作用技能目标：学习跳绳基本条正摇的动作要领，使情感目标：能积极主动参与活动与同伴互相合作完成学练教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一.课堂常规二.准备活动（1）慢跑400米（2）队列队形练习1．教师提前到场，准备好场地器材。2.宣

花样跳绳教案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】水平三（五年级）花样跳绳教学设计学校：厦门外国语学校翔安附属学校授课教师：陈内国根据大纲的要求，本着“学生为本、健康第一”的原则，安排教学内容，在课的教学过程中注重跳跃能力的培养，课的设计富有趣味性、多样性、实践性。并将跳绳贯穿整个教学过程，让学生在轻松的

蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花样跳绳执教何雅梅林小英蕉城区第五中心小学2015年3月花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学

洛河镇中心小学2016-2017学年第一学期花样跳绳兴趣小组活动计划一、指导思想：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。二、活动目标通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达

花样跳绳兴趣小组教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）兴趣小组活动教案小组名称跳绳2015年9月

兴趣小组活动教案小组名称跳绳2015年9月

小学跳绳社团教案篇一:花样跳绳兴趣小组教案蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花样跳绳执教何雅梅林小英蕉城区第五中心小学2015年3月花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，

小学体育花样跳绳教案设计教学内容：短绳、长绳教学目标：（水平三）（1）通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。（2）使学生在活动中掌握跳绳的要领，并在活动中创新、研究出新的跳法。（3）培养学生机智、果断、友好合作爱憎分明的优良品质。课型：新授课时：1教学重点：学会跳绳的要领，体会起跳时机，动作协

“花样跳绳”艺术社团“花样跳绳”社团资料清丰县明月湖小学第一课时教学目标：1、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、通过跳绳练习，让学生了解跳绳形式多样，并掌握跳绳的基本技术与技能；使大部分学生能掌握2种以上跳绳方法，3、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。4、培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼

蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花样跳绳执教何雅梅林小英蕉城区第五中心小学2015年3月花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学

花样跳绳单元教学计划单位：博才卓越小学授课教师：曹静授课年级：五年级岳麓区中小学体育课教案结束部分七、慢跑放松。八、拉伸练习。九、课堂小结十、收拾器材下课组织：以老师为中心两个圆形。教法：教师带领学生，在音乐的伴奏下进行拉伸放松。要求：跟音乐节奏，动作舒展大方。弱41器材准备短绳41根。运动量预计20018016014012010080密度预计0` 5` 1

小学体育花样跳绳教案设计教学内容：短绳、长绳教学目标：(水平三)（1）通过竞赛激励法,调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。（2）使学生在活动中掌握跳绳的要领，并在活动中创新、研究出新的跳法。(3）培养学生机智、果断、友好合作爱憎分明的优良品质。课型：新授ﻫ课时:1ﻫ教学重点：学会跳绳的要领,体会起跳时机,动

《花样跳绳（第1次课）》课时计划运动负荷预计练习密度 45±5 % 平均心率 115± 5 次/分最高心率 125 次/分《花样跳绳（第2次课）》课时计划学习内容单人花样基本跳法（一）场地器材篮球场一块多媒体音箱一台教学目标认知目标：引导学生了解单人花样基本跳法的概念，激发学生对跳绳的热情。技能目标：学习单人花样基本跳法（一），掌握正确的摇绳及起跳时机。情感

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级跳绳兴趣小组教案xx年秋季学期2一、设计意图：跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。然而，一年级跳

花样跳绳教案学期小组名称兴趣小组活动进度计划第一章跳绳的概述（1课时）（一）跳绳简介（二）跳绳的要求及注意事项第二章跳绳的方法（1课时）（一）怎样学跳绳（二）跳绳的课堂练习第三章个人花样项目学习（3课时）（一）双脚前后跳，双脚左右跳（二）前后开合跳，左右开合跳（三）前点跳，后点跳（四）高抬腿跳，前踢腿跳（五）十字交叉跳（六）前后加花跳第四章双人花样项目学习（