二元一次方程组行程问题

二元一次方程组的应用(行程问题)

课堂教学设计表附录：（本节课导学案）⎩⎩ 七年级（下）数学导学案总第 25 课时 主备人：施扶承 成员：《二元一次方程组的应用－行程问题》导学案班级 第小组 姓名座号课时安排：1 课时第 1 课时上课时间：2017 年 3 月 16 日一、学习目标:1、知识技能：会列出二元一次方程组解决有关高铁列车车长的行程问题。2、数学思考：会将高铁列车与轿车分别抽象为“

二元一次方程组的应用——行程问题一、知识回顾1、与路程问题有关的等量关系：路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度2、列方程解决问题的一般步骤：设 列 解 验 答二、新知导入1、甲乙两人相距30千米，甲速度为x 千米/小时，乙速度为y 千米/小时，若两人同时出发相向而行，经过3小时相遇，则甲走的路程为 千米，乙走的路程为 千米，两人的路程关系是 。2

二元一次方程组解行程问题

A 车路程B 车路程二元一次方程与行程问题相遇问题: 两个运动物体作相向．．运动或在环形跑道上作背向运动，随着时间的发展，必然面对面地相遇，这类问题叫做相遇问题。它的特点是两个运动物体共同走完整个路程。 A ．车路程．．．+B ．．车路程．．．=．相距路程．．．．总路程=（甲速+乙速）×相遇时间 相遇时间=总路程÷（甲速+乙速）另一个速度=甲乙速度和-已知的

(完整版)二元一次方程组的运用1(行程问题)

二元一次方程组的应用行程问题PPT课件

二元一次方程组行程问题的应用PPT课件

方程组之行程问题班级姓名1．一轮船在甲、乙两码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度为2千米/时，求甲、乙两码头之间的距离。2.某铁路桥长1000m，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完40。求火车的速度和长度。全过桥共用了1min，整列火车完全在桥上的时间共s3. 一列匀速前进的火车用15秒的时间通过了一个长300米的隧

二元一次方程组中的行程、工程问题1. 甲、乙二人在400米的跑道上练习跑步，如果同方向跑，他们每隔3分零20秒就相遇一次；如果相对而跑，他们每隔40秒相遇一次，求甲、乙二人的速度.分析：同向跑相遇时，快者比慢者多跑一圈；相对跑相遇时，两人一共跑一圏。注意此题目没有说谁的速度快，因此要分两种情况回答问题。（3分零20秒＝200秒）解：设甲、乙二人的速度分别为x

二元一次方程组的应用——行程问题班级 姓名__________一、知识引入1、与路程问题有关的等量关系：路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度2、列方程解决问题的一般步骤：设 列 解 验 答二、新知巩固例1 某车站有甲、乙两辆汽车，若甲车先出发1h 后乙车出发，则乙车出发后5h 追上甲车；若甲车先开出20km 后乙车出发，则乙车出发4h 后追上甲车

分类训练五行程问题1、一条船顺流航行，每小时行20千米；逆流航行每小时行16千米。那么这条轮船在静水中每小时行多少千米？2、两码头相距360千米，一艘汽艇顺水航行完全程要9小时，逆水航行完全程要12小时。这艘船在静水中的速度是多少千米？这条河水流速度是多少千米？3、从甲地到乙地的路有一段上坡、一段平路与一段3千米长的下坡，如果保持上坡每小时走3千米，平路每小

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改实际问题与二元一次方程组学习目标：1、运用二元一次方程组解决行程问题2、培养学生分析、解决问题能力，体会方程思想的重要意义。学习重难点：在实际问题中寻找等量关系学习过程：活动一

一、行程问题基本数量关系路程=时间×速度 速度=路程/时间 路程=时间×速度之和 路程=时间×速度之差时间=路程/速度 同时相向而行 同时同向而行船在顺水中的速度=船在静水中的速度

鸡西市第十九中学学案

13.3实际问题与二元一次方程组——行程问题1、张翔从学校出发骑自行车去县城，中途因道路施工步行一段路，1.5小时后到达县城。他骑车的平均速度是15千米/时，步行的平均速度是5千米/时，路程全长20千米，他骑车与步行各用多少时间？2、一支部队第一天行军4小时，第二天行军5小时，两天共行军98千米，且第一天比第二天少走2千米，第一天和第二天行军的平均速度各是多

二元一次方程组中的行程、工程问题1. 甲、乙二人在400米的跑道上练习跑步，如果同方向跑，他们每隔3分零20秒就相遇一次；如果相对而跑，他们每隔40秒相遇一次，求甲、乙二人的速度.分析：同向跑相遇时，快者比慢者多跑一圈；相对跑相遇时，两人一共跑一圏。注意此题目没有说谁的速度快，因此要分两种情况回答问题。（3分零20秒＝200秒）解：设甲、乙二人的速度分别为x

方程组之行程问题班级姓名1．一轮船在甲、乙两码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度为2千米/时，求甲、乙两码头之间的距离。2.某铁路桥长1000m，现有一列火车从桥上通过，测得该火车从开始上桥到完40。求火车的速度和长度。全过桥共用了1min，整列火车完全在桥上的时间共s3.一列匀速前进的火车用15秒的时间通过了一个长300米的隧道

七年级下数学二元一次方程组应用题（行程问题）姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、某校七年级（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元。捐款情况如表：捐款1 2 3 4（元）人数 6 7表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚。若设捐款2元的有x名同学，