十分钟微型课怎么上好

十分钟微型课怎么上好微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课,上课时间一般只有15—20分钟。我们这次网络视频教学与点评活动要求授课不得超过10分钟。这就要求教师教学内容要集中,可以是某一个知识点或一节课内容的某一个方面。微型课属于“经济实用”型课,其具体过程和常规课堂教学是一样的,也就是教师在讲台上把教学过程进行展示,期间包括老师问题的提出、课堂活动的

2020-05-15
小学语文微型课优秀教案.docx

小学语文微型课教案上传 : 李信更新时间:2013-1-9 13:58:41草虫的村落教案设计教案目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会 6 个会认字,并能按要求进行词语积累。教案重点:默读课文,把握文章内容。教案难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己

2021-01-25
小学语文微型课优秀教案

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2020-03-24
小学语文微型课教案框架

小学语文微型课教案框架Prepared on 21 November 2021小学语文微型课教案框架《》微型课教案教学目标:1.正确、流利、有地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.()教学重难点:()教学准备:课件教学过程:一、导入1.这节课我们继续学习《》,板书,(根据老师提示的重点词语)齐读课题。2.首先我们来听写几个词语(教师要精心提炼

2021-02-06
小学语文微型课优秀教案讲解学习

小学语文微型课教案上传: 李信更新时间:2013-1-9 13:58:41草虫的村落教案设计教案目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教案重点:默读课文,把握文章内容。教案难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感

2020-06-08
小学语文微型课教案框架

小学语文微型课教案框架《》微型课教案教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.()教学重难点:()教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1.这节课我们继续学习《》,板书课题,(根据老师提示的重点词语)齐读课题。2.首先我们来听写几个词语(教师要精心提炼文中的重点词语):谁愿意在展台上展示一下的?请这位同学送给来

2020-12-14
小学语文微型课教案

小学语文微型课教案上传: 李信更新时间:2013-1-9 13:58:41草虫的村落教学设计教学目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教学重点:默读课文,把握文章内容。教学难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感

2024-02-07
小学语文微型课优秀教案

小学语文微型课教案上传: 李信更新时间:201319 13:58:41草虫得村落教案设计教案目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者就是如何观察、如何展开想象与表达自己独特感受得。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵得情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教案重点:默读课文,把握文章内容。教案难点:体会作者就是如何观察、如何展开想象与表达自己独特感

2024-02-07
小学语文掌声微型课教案

小学语文《掌声》学校:龙口镇中心校教师:授课班级:三年级科目:语文时间:2015年6月12日地点:葛庄小学一、课题名称:《掌声》二、教学目标:1、知识技能目标:①正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:学生通过多种形式的朗读体会英子的内心情感3、情感态度与价值观:引起学生学习本篇课文的兴趣,感受语文的魅力

2024-02-07
小学语文微型课优秀教案

小学语文微型课教案上传: 李信更新时间:2013-1-9 13:58:41草虫的村落教案设计教案目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教案重点:默读课文,把握文章内容。教案难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感

2024-02-07
小学语文微型课教学设计模板

《》微型课教案教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.()教学重难点:()教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1.这节课我们继续学习《》,板书课题,(根据老师提示的重点词语)齐读课题。2. 首先我们来听写几个词语(教师要精心提炼文中的重点词语):谁愿意在展台上展示一下的?请这位同学送给来,我们一起来看,请这

2024-02-07
最新小学语文微型课教案框架

小学语文微型课教案框架《》微型课教案教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.()教学重难点:()教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1.这节课我们继续学习《》,板书课题,(根据老师提示的重点词语)齐读课题。2. 首先我们来听写几个词语(教师要精心提炼文中的重点词语):谁愿意在展台上展示一下的?请这位同学送给

2024-02-07
小学语文10分钟微课万能教案模板

小学语文10分钟微课万能教案模板第1篇:语文微型课教案10分钟语文微型课教案10分钟【篇1:微型课教案】《草虫的村落》微课教学设计草虫的村落教学目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教学重点:默读课文,把握文章内容。教学难点:

2024-02-07
微型课教案

苏教版五年级上册第30课《齐天大圣大战二郎神》微型课教学内容:《齐天大圣大战二郎神》第5段教材与学情分析:《齐天大圣大战二郎神》是一篇阅读课文。文章选自杰出的浪漫主义文学大师吴承恩笔下的中国长篇古典神话小说《西游记》,叙述了神通广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在水帘洞前大战一场的情景,表现了孙悟空机敏、坚毅和无畏的反抗精神。课文生动有趣,适合学生自主阅读。但文中

2024-02-07
小学语文微型课教案框架精编版

小学语文微型课教案框架《》微型课教案教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解生字组成的词语。3.()教学重难点:()教学准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1.这节课我们继续学习《》,板书课题,(根据老师提示的重点词语)齐读课题。2. 首先我们来听写几个词语(教师要精心提炼文中的重点词语):谁愿意在展台上展示一下的?请这位同学送给

2024-02-07
语文微型课教案10分钟

语文微型课教案10分钟【篇一:微型课教案】《草虫的村落》微课教学设计草虫的村落教学目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教学重点:默读课文,把握文章内容。教学难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。教学时间

2024-02-07
小学语文微型课教案精选版

小学语文微型课教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小学语文微型课教案上传:李信更新时间:2013-1-913:58:41草虫的村落?教学设计教学目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6

2024-02-07
微型课教案格式

微型课教案格式规定一、微型课教案基本格式:教案标题(含授课科目及课题名称等)教师:授课教师姓名授课班级:×年级科目:语文时间:20 年月日一、课题名称:二、教学目标:1、知识技能目标:2、过程与方法:3、情感态度与价值观:三、教学重点:教学难点:四、教学准备:五、教学过程设计:以下列出你所设计的10分钟教学过程的全部流程,含教学的基本步骤、所使用的教学方法及

2024-02-07
语文微型课教案10分钟

语文微型课教案10分钟语文微型课教案10分钟【篇一:微型课教案】《草虫的村落》微课教学设计草虫的村落教学目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教学重点:默读课文,把握文章内容。教学难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自

2024-02-07
小学语文微型课优秀教案

小学语文微型课教案上传: 李信????更新时间:2013-1-9 13:58:41草虫的村落? 教案设计教案目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教案重点:默读课文,把握文章内容。教案难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表

2024-02-07