用天平测量物体的质量

实验报告单

2024-02-07
用天平测物体质量练习题

J25型托盘天平 秤量:200g 感量:0.1g 武汉实验仪器厂§6.2 用天平测物体质量一.填空题 1.一架托盘天平的砝码盒中配有砝码:100g(1个)、50g (1个)、20g(1个)、10g(1个)、5g(1个),标尺的最大刻度值为5g ,天平的铭牌如右图. 如果用此天平称一物体质量为38.5g ,则右盘中砝码有 ,游码示数为 .2. 小王用一调节好的

2024-02-07
八年级物理下册 用天平测物体的质量教案四 苏科版

主备人:审核人:审批人:班级姓名【学习目标】1)学会使用天平测固体和液体的质量,熟练掌握用天平测物体质量的方法。2)学会根据实验原理设计测量步骤。3)通过测“一个回形针的质量”、“测烧杯中水的质量”学会天平的使用方法和固体、液体质量的方法。4)通过测微小物体的质量,领会误差的含义。【学习重点、难点】重点:使用天平测量固体和液体质量的方法。难点:托盘天平测物体

2024-02-07
用天平测物体的质量

用天平测物体的质量 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-加油小站:课后作业:如何利用托盘天平很快知道一盒回形针的数目写出步骤及关系式。步骤:1、调节托盘天平,使之平衡;2、测出10根回形针的质量为M1;3、测出一盒回形针的质量为M2;4、求出回形针的数目N。关系式:N=1、给你一架

2024-02-07
用天平测量物体质量的方法及应用资料

用天平测量物体质量的方法及应用资料

2024-02-07
62用天平测物体质量练习题

§ 6.2用天平测物体质量「填空题1■一架托盘天平的砝码盒中配有砝码:100g (1个)、50g(1个)、20g (1个)、10g (1个)、5g (1个),标尺的最大刻度值为5g ,天平的铭牌如右图.如果用此天平称一物体质量为38.5g,则右盘中砝码有 ________________________ ,游码示数为 _______ .2.小王用一调节好的托

2024-02-07
用天平测量质量时的几道难题

1、若天平横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果(读数大于真实值,如果偏向右侧则读数小于真实值)(分析:天平在使用之前必须调整两端的螺母保证横梁平衡,本题中称量物体前若没有调节平衡,且指针指向分度盘的中央左侧,那么要通过加小砝码或向右调节游码才能使横梁平衡,然后才能进行正确测量。所以砝码质量加游码所对应的刻度值大于

2024-02-07
八年级物理 用天平测物体的质量

八年级物理 用天平测物体的质量

2024-02-07
实验:用天平测物体的质量

实验:用天平测物体的质量

2024-02-07
用天平测量物体质量的方法及应用

用天平测量物体质量的方法及应用

2024-02-07
《用天平测物体的质量》教学课件 苏科版

《用天平测物体的质量》教学课件 苏科版

2024-02-07
用天平测量物体的质量

滨海县第一初级中学初二物理导学案编号(02)课题:用天平测量物体的质量命题人:徐根娣审核人:李鸿儒班级:姓名:学号:【学习目标】1.通过练习,学会使用天平及测量固体或液体质量的方法;通过探究活动,让学生掌握一种测量微小物理量的实验方法和思想方法——累积法。2.引导学生主动去探究问题,通过自主的活动创新学习。3.培养学生发现问题,大胆猜想,实验研究,分析解决问

2024-02-07
602用天平测物体的质量

一、预习目标1.会用天平测量固体和液体的质量.2.学会测量物体质量的方法,知道“测多求少”法的应用.二、学习流程活动一:简述用天平的使用方法.1.测量前应观察天平的和.2.使用时的调节分为调节和调节.3.称量物体质量时,应将物体放在盘;用镊子向盘按的顺序砝码;移动,使指针对准中央的刻度线,即横梁重新平衡.此时, m物=.活动二:测量一个金属回形针的质量1、各

2024-02-07
八年级物理下册《用天平测物体的质量》教案

八年级物理下册《用天平测物体的质量》教案八年级物理下册《用天平测物体的质量》教案教学目的和要求:依据《大纲》及《物理课程标准》的要求,结合素质教育的思想,根据学科教学目的、教材的内容及学生的实际,确定本节课的教学目标为:知识与技能:(1)会调节天平平衡,会使用游码。(2)会用天平称固体、液体的质量。过程与方法:(1)通过组织学生分组实验让学生掌握天平的使用方

2020-10-21
使用天平测量物体的质量

使用天平测量物体的质量

2024-02-07
用天平测物体的质量.doc

课题用天平测物体的质量课型新授课教学目标1.学会用天平测固体和液体的质量2.学会用天平测轻小物体的质量3.学会记录实验数据,并对实验结果进行误差分析。重点难点天平的使用方法用天平测液体的质量教学方法通过实际测量,学会拟定简单的实验方案并对实验方案的合理性进行论证。通过实际测量,学会用测多算少的方法测量轻小物体的质量。教具托盘天平和砝码、水、大头针若干、烧杯两

2024-02-07
用天平测量物体质量

用天平测量物体质量

2024-02-07
用托盘天平测量物体的质量实验报告

用托盘天平测量物体的质量实验报告Revised as of 23 November 2020高山中学探究活动实验报告单一、实验名称:用天平测固体、液体的质量二、实验目的:(1)学会用天平测固体、液体的质量,熟练掌握天平的使用方法(2)培养学生动手操作能力,初步知道一些特殊的测量方法。三、实验器材:天平、砝码、物块、同样大小的烧杯(2个)、装60ml水的量筒四

2024-02-07
用天平测量物体质量的方法及应用

用天平测量物体质量的方法及应用

2024-02-07
质量的测量(天平的使用)

一、质量1.质量的概念在物理学中,我们用“质量”来表示物体中含有物质的多少。 用字母m 表示。 2.质量的单位从大到小的顺序是:吨→千克→克→毫克→微克(相邻单位之间的进率都是1000)为了统一质量单位,人们用铂铱合金制成底面直径为39mm 、高为39mm 的圆柱体,把它的质量规定为1kg 。这个圆柱体叫做国际千克原器。目前它保存在法国巴黎的国际计量局里。3

2024-02-07