2017 年秋季招生方案（老带新）紧张激动的暑期转眼就要逝去，紧接着就要迎来了学生开学报班的另一个高峰期。秋季是丰收的季节，2017年7月，是爱茵堡青少年宫整体对外的第一个暑期，学生人员规模突破400 人次，在校培训学员每天达到200 人次，得到了广大开发区市民的大力支持和关注，为了答谢，感恩回馈开发区人民，爱茵堡青少年宫特推出回报新老客户的大型优惠活动。结

教师老带新活动方案模板篇一：新老教师结对传帮带活动实施方案新老教师结对传帮带活动实施方案为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，逐步形成“以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制。提高教学质量，本学期继续开展师徒结对活动，具体方案如下：一、指导思想以邓

老教师带新教师工作计划

老带新手拉手活动方案(精简版)一、活动目的推出老带新活动，提高老学员带新学员的积极性，以老学员带动新学员成交，形成口碑效应；以老带新活动，作为与老学员关系维系的纽带，提高学校美誉度；以老带新活动，促进招生工作的开展。二、活动内容活动时间：2014年3月10日-3月30日（3周）活动对象：在读老生、外部意向客户、新客户活动主题：“手拉手、老带新”三、活动细则新

2019年度提前收订“老带新”活动方案一、活动目的1、推出“老带新”活动，以老客户带动新客户征订，形成口碑效应；2、以“老带新”活动，作为与老客户关系维系的纽带，提升邮政形象。二、活动计划1、活动时间：2018年月日—2018年月日；2、活动主题：“赠人玫瑰、手有余香”；3、客户界定：老客户为系统已有报刊订阅客户；新客户为系统未有订阅信息客户；4、“老带新”

拖市一中班主任老带新工作方案根据学校2015---2016学年度班级管理工作需要，为了提升新教师参与管理班级的能力，储备一批班主任队伍，将新教师与老班主任组成“师徒”结对，为了有序的开展带教工作，特制定此带教方案。一领导小组：组长：朱国亮副组长：张宁波成员：黎珍元李中明宋国亮王万林李文辉及全体班主任二带教目的通过带教，让年轻教师熟悉班主任的各项基本要求，从而

新老教师互拜师活动方案一、指导思想学校发展，教师是关键。为了保证学校的持续发展，加强教师队伍建设，充分发挥我校教师资源的整体优势，充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革，课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用，特开展新老教师"互拜师"活动。力求通过活动开展，为青年教师专业发展搭建有效的平台，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校

2019年度提前收订“老带新”活动方案一、活动目的1、推出“老带新”活动，以老客户带动新客户征订，形成口碑效应；2、以“老带新”活动，作为与老客户关系维系的纽带，提升邮政形象。二、活动计划1、活动时间：2018年月日—2018年月日；2、活动主题：“赠人玫瑰、手有余香”；3、客户界定：老客户为系统已有报刊订阅客户；新客户为系统未有订阅信息客户；4、“老带新”

新老教师结对传帮带活动实施方案

新老教师结对传帮带活动实施方案新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍从事义务教育的素质，特别是年轻教师的教育教学能力与水平，这就需要老教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们，发挥学校骨干教师的示

老带新新教师工作计划指导教师努力带好新教师，给他们上好示范课，指导他们在业务上尽快成长;新教师还经常去听优秀教师的示范课，同伴教师的研究课。下面是。艺术系是个新建立的系，现有12名任课教师，三名外聘教师，由于艺术设计专业高级职称人才引进十分困难，增加的教师将多数是青年教师。年轻教师的培养将主要依靠学校自身力量完成。为此，制定‘老带新’的教师培养工作计划如下：

教师老带新活动方案新老教师结对传帮带活动实施方案新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍从事义务教育的素质，特别是年轻教师的教育教学能力与水平，这就需要老教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们，发

工作联系单注：请接收单位按照时间要求及时解决和回复。日月星城“明星会”会员办理及优惠政策操作流程一、策略政策：即日起购买日月星城的客户以及已成交的日月星城的业主可加入“明星会”，并参加日月星城举办的各类活动，以及享受积分冲抵日月星城物业管理费用，同时还可享受老带新政策；加入“明星会”即获得50分原始积分奖励。会员积分可用于兑换礼品、积分消费、冲抵物业管理费等

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老带新新教师工作计划指导教师努力带好新教师，给他们上好示范课，指导他们在业务上尽快成长;新教师还经常去听优秀教师的示范课，同伴教师的研究课。下面是老带新新教师工作计划，欢迎阅读。老带新新教师工作计划艺术系是个新建立的系，现有12名任课教师，三名外聘教师，由于艺术设计专业高级职称人才引进十分困难，增加的教师将多数是青年教师。年轻教师的培养将主要依靠学校自身力量

计划编号：YT-FS-7389-53教师老带新工作计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved

以老带新活动方案及流程以老带活动方案及流程新进公司的员工就象一张白纸，虽然人力资源部会对其进行物业公司基本知识及服务意识等理论的培训，但这些都只是在他们脑海里搭起了一个理论的框架，离我们岗位实际工作还相去甚远。并且由于物业公司管理面积人员较多，如何在这些搭好了框架，拟好了提纲的“白纸”上书写灿烂的“文章”，则需要我们的细致观察以及老员工的帮助和带领下正确的进

中学“老带新、互帮互学”活动实施方案为了促进新教师专业成长，发挥学校老教师、骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资整体水平，逐步形成“以老带新、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制，提高教学质量，本学期继续开展“老带新、互帮互学”活动，具体方案如下：一、指导思想以科学发展观统揽学校发展全局，以学校的办学指导思

教师老带新活动方案一、指导思想以邓小平教育理论、“三个代表”为指导，认真贯彻“国家基础教育课程改革纲要”，充分发挥骨干教师示范引领作用，提高青年教师的整体素质，为了缩短新教师知识转化为教学能力的过程，学校推行“以老带新”活动，为了这—活动有序开展，收到实效，特制定本实施办法。使其尽快适应教师角色和教学环境的要求。二、工作目标1、使青年教师尽快适应教育教学环境