【论文】-分数、百分数应用题及答案-(word)可编辑

【论文】-分数、百分数应用题及答案-(word)可编辑分数、百分数应用题1、一桶油第一次取出总数的10,,第二次取出剩下的20,,两次共取出28升。这桶油共有多少升?、一桶柴油,第一次用了全桶的20,,第二次用去20千克,第三次用了前两次的和,这时桶里还2剩8千克油(问这桶油有多少千克,3、服装厂一车间人数占全厂的25%,二车间人数比一车间少`1/5`,三车

2021-03-01
百分数应用题(B)六年级奥数题之专题串讲试题(附答案)2013

六 百分数应用题(2)年级 班 姓名 得分一、填空题1.甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多百分之 .2.每天水分排出量(单位为毫升)如图所示.由肺呼出的水分占每天水分排出的百分之 .(400:肺呼出;500: ;100:固体废物;1500:水性废物)3.有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放入16块水果糖后,奶糖就只占25%.那么,这堆糖中有奶糖 块.4.把2

2019-12-03
完整版百分数应用题练习题及答案

百分数应用题练习题及答案1、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?2、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几?3、有一台电视,原价1200元,降了300元,价格降了百分之几?4、有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价格涨了百分之几、5、光明小学去年有篮球24个,今年新买了6个,今天一共有篮球多少个?今年

2021-04-11
六年级上册百分数的意义和简单的百分数应用题含答案

主题认识百分数、百分数的简单应用学习目标互动探索1、认识百分数的意义、读法、写法、与分数、小数之间的转化2、会百分数的简单应用教学内容1、上次课后巩固作业复习;2、互动探索学校篮球队组织投篮练习。李星明等三名队员的投篮情况如下。姓名投篮次数投中次数李星明25 16张小华20 13吴力军30 18提问:根据这张表,你认为哪位同学的投篮练习成绩好一些?为什么?姓

2020-05-29
分数百分数应用题(含答案)

问题:35、甲乙二人各有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲12元后,乙剩下的钱相当于甲的1/3,甲乙二人共有人民币多少元?36、甲乙二人各有人民币若干元,乙是甲的2/3,若乙给甲12元,则乙相当于甲的1/3,甲乙二人共有人民币多少元?37、四位同学共种树60棵,第一位同学种的是其它同学种的一半,第二位同学种的是其它同学种的1/3,第三位同学种的是其它同学

2024-02-07
分数、百分数应用题集锦(后附答案)

分数、百分数应用题集锦(后附答案)例1 某校一年级有学生150人,二年级比一年级少20%,一、二年级人数的1/3占全校人数的10%.全校有多少人?练习:1、王刚买回一段布,缩水后长2.4米,缩水率为4%,他买回的布有多少米?2、体操队里男队员有45人,若女队员减少10%,就恰好与男队员人数的3/5相等。求女队员人数.3、一块铜和银的合金重440克,其中铜的重

2024-02-07
求百分数应用题及答案

求百分数应用题及答案通过复习使学生把稍复杂的分数、百分数应用题的有关知识系统化。使学生牢固掌握分数、百分数应用题的基本数量关系和解题方法。以下是整理的求百分数应用题及答案,一起看看你会不会做吧。1. 一桶汽油用去15千克,还剩下25千克,用去的汽油占这桶油的百分之几?15÷(15+25)=15÷50=0.3=30%答:用去的省油占这桶油的30%。2.在一次射

2020-05-11
2021年百分数应用题及答案

百分数的应用及答案(四)欧阳光明(2021.03.07)1.桶里装有80千克油,用去了60%,用去了多少千克?2.桶里装有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原来桶里装有多少千克的油?3.一条绳子长48米,剪去全长的75%,还剩多少米?4一条绳子,剪去全长的75%,还剩下12米,原来绳子长多少米?5.生产车间上个月制造零件1280个,本月比上月超产15%,

2024-02-07
百分数应用题及答案

百分数应用题及答案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢百分数应用题练习题及答案_数学_小学教育_教育专区。百分数应用题练习题及答案1、有一台冰箱,原价2000 元,降价后卖1600 元,降了百分之几? 2、有一台空调,...百分数应用题通常会有以下几种题型。百分数应用题针对不同的题型进行分析,采用不同的解题规律,做到这两点,相信同学们一定会

2024-02-07
百分数应用题总结及答案解析

(一)典型例题例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题)向阳客车厂原计划生产客车5000辆,实际生产5500辆。实际比计划多生产百分之几?分析与解:要求“实际比计划多生产百分之几”,就是求实际比计划多生产的辆数占计划产量的百分之几,把原计划产量看作单位“1”。两者之间的关系可用线段图表示。计划产量5000辆实际比计划多的实际产量5500辆解答:

2024-02-07
(完整版)六年级分数、百分数应用题专项训练及答案

分数、百分数应用题专项训练1、一桶油第一次取出总数的10%,第二次取出剩下的20%,两次共取出28升。这桶油共有多少升?2、一桶柴油,第一次用了全桶的20%,第二次用去20千克,第三次用了前两次的和,这时桶里还剩8千克油.问这桶油有多少千克?3、服装厂一车间人数占全厂的25%,二车间人数比一车间少`1/5`,三车间人数比二车间多`3/10`,三车间是156人

2024-02-07
百分数应用题及答案

百分数的应用及答案(四)1.桶里装有80千克油,用去了60%,用去了多少千克2.桶里装有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原来桶里装有多少千克的油3.一条绳子长48米,剪去全长的75%,还剩多少米4一条绳子,剪去全长的75%,还剩下12米,原来绳子长多少米5.生产车间上个月制造零件1280个,本月比上月超产15%,本月制造零件多少个6.生产车间本月制造零

2024-02-07
百分数应用题及答案

百分数的应用及答案(四)1.桶里装有80千克油,用去了60%,用去了多少千克?2.桶里装有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原来桶里装有多少千克的油?3.一条绳子长48米,剪去全长的75%,还剩多少米?4一条绳子,剪去全长的75%,还剩下12米,原来绳子长多少米?5.生产车间上个月制造零件1280个,本月比上月超产15%,本月制造零件多少个?6.生产车间

2024-02-07
(word完整版)人教版六年级下册百分数练习题及答案

人教版六年级下册百分数练习题及答案一、计算1、直接写出得数:0.77+1.33= 0×70%=0÷1.4=19+= ÷=10-0.09= 5÷90%=÷6= 12.6-1.7=00×=2.求未知数x:131x?x?48χ-65%χ=70120%χ-χ=0.9+40%χ=893、脱式计算:2380 ÷ -5×5+50.25×32×12.5%13377112—]

2024-02-07
百分数应用题及答案

百分数的应用及答案(四)1.桶里装有80千克油,用去了60%,用去了多少千克?2.桶里装有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原来桶里装有多少千克的油?3.一条绳子长48米,剪去全长的75%,还剩多少米?4一条绳子,剪去全长的75%,还剩下12米,原来绳子长多少米?5.生产车间上个月制造零件1280个,本月比上月超产15%,本月制造零件多少个?6.生产车间

2024-02-07
(完整版)百分数应用题练习题及答案

百分数应用题练习题及答案1、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?2、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几?3、有一台电视,原价1200元,降了300元,价格降了百分之几?4、有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价格涨了百分之几、5、光明小学去年有篮球24个,今年新买了6个,今天一共有篮球多少个?今年

2024-02-07
百分数应用题及答案

百分数应用题及答案 Prepared on 22 November 2020百分数的应用及答案(四)1.桶里装有80千克油,用去了60%,用去了多少千克2.桶里装有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原来桶里装有多少千克的油3.一条绳子长48米,剪去全长的75%,还剩多少米4一条绳子,剪去全长的75%,还剩下12米,原来绳子长多少米5.生产车间上个月制造零

2024-02-07
百分数应用题练习题及答案

百分数应用题练习题及答案1、有一台冰箱,原价2000元,降价后卖1600元,降了百分之几?2、有一台空调,原价1600元,涨价后卖2000元,涨了百分之几?3、有一台电视,原价1200元,降了300元,价格降了百分之几?4、有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价格涨了百分之几、5、光明小学去年有篮球24个,今年新买了6个,今天一共有篮球多少个?今年

2024-02-07
小学六年级分数、百分数应用题(含答案)

分数、百分数应用题(二)知识框架一、知识点概述:分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进

2024-02-07
小学六年级数学比例、百分比、圆应用题大全及答案

小学六年级数学应用题大全——比例应用题1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米?2、一个长方体棱长总和为 96 厘米,长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少?3、一个长方体棱长总和为 96 厘米,高为4厘米,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少?4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其

2024-02-07