§2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义一、教材分析：教科书以物体受力做功为背景，引出向量数量积的概念，功是一个标量，它用力和位移两个向量来定义，反应在数学上就是向量的数量积。向量的数量积是过去学习中没有遇到过的一种新的乘法，与数的乘法既有区别又有联系。教科书通过“探究”，要求学生自己利用向量的数量积定义推导有关结论。这些结论可以看成是定义的直接推论。

《平面向量数量积》说课稿一，说教材：平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容，本节课是以解决某些几何问题、物理问题等的重要工具。学习本节要掌握好数量积的定义、公式和性质，它是考查数学能力的一个结合点，可以构建向量模型，解决函数、三角、数列、不等式、解析几何、立体几何中有关长度、角度、垂直、平行等问题，因此是高考命题中“在知识网络处设计命题”的重要载体。

平面向量的数量积说课课件

18.高中数学平面向量的数量积说课课件

《平面向量的数量积》复习课说课稿黄州区一中李世品尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《平面向量的数量积》—复习课。下面我将从一下几个方面阐述我对本节课的分析和设计。一、教材分析：向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景。将平面向量引入高中课程，是现行数学教材的重要特色之一。由于向

《平面向量数量积》说课稿一：说教材平面向量的数量积是两向量之间的乘法，而平面向量的坐标表示把向量之间的运算转化为数之间的运算。本节内容是在平面向量的坐标表示以及平面向量的数量积及其运算律的基础上，介绍了平面向量数量积的坐标表示，平面两点间的距离公式，和向量垂直的坐标表示的充要条件。为解决直线垂直问题，三角形边角的有关问题提供了很好的办法。本节内容也是全章重要

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《平面向量数量积》说课稿《平面向量数量积》说课稿一：说教材平面向量的数量积是两向量之间的乘法，而平面向量的坐标表示把向量之间的运算转化为数之间的运算。本节内容是在平面向量的坐标表示以及平面向量的数量积及其运算律的基础上，介绍了平面向量数量积的坐标表示，平面两点间的距离公式，和向量垂直的坐标表示的充要条件。为解决直线垂直问题，三角形边角的有关问题提供了很好的办

《平面向量的数量积及运算律》一教材分析1 教材地位及其作用本节选自普通高中课程标准实验教科书《数学》必修第4册第二章第5节第一课时，两个向量的数量积是中学代数以往内容中从未遇到过的一种新的乘法，它区别于数的乘法．这节内容是整个向量部分的重要内容之一，对它的理解与掌握将直接影响向量其他内容的学习，具有承上启下的作用。2 教学目标根据课程标准,教材内容，学生认知

2.4 《平面向量的数量积》教案（第一课时）教材分析：教材从学生熟知的功的概念出发，引出了平面向量数量积的概念及其几何意义，接着介绍了向量数量积的 5 个重要性质，运算律。向量的数量积把向量的长度和三角函数联系起来，这样为解决三角形的有关问题提供了方便，特别能有效地解决线段的垂直问题。教学目标：1.掌握平面向量数量积的定义2.掌握平面向量数量积的重要性质及运

2.4《平面向量的数量积》教案（第一课时）教材分析：教材从学生熟知的功的概念出发，引出了平面向量数量积的概念及其几何意义，接着介绍了向量数量积的5个重要性质，运算律。向量的数量积把向量的长度和三角函数联系起来，这样为解决三角形的有关问题提供了方便，特别能有效地解决线段的垂直问题。教学目标：1.掌握平面向量数量积的定义2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律教

平面向量数量积授课优秀教案

《平面向量数量积的坐标表示、模、夹角》说课稿孔祥伟尊敬的各位评委大家好：我说课的题目是《平面向量数量积的坐标表示、模、夹角》，下面我从教材分析、学情分析、教学目标分析、教法学法分析、教学过程分析、教学媒体设计及教学评价设计六个方面对本节课的教学进行说明。一、教材分析1、教材的地位和作用本节课是普通高中课程标准实验教科书（人教A版）《数学必修4》第二章第四节“

精品文档《平面向量的数量积及运算律》一教材分析 1 教材地位及其作用54册第二章第本节选自普通高中课程标准实验教科书《数学》必修第两个向量的数量积是中学代数以往内容中从未遇到过的一节第一课时，这节内容是整个向量部分的重要内容它区别于数的乘法．种新的乘法，具有承上启之一，对它的理解与掌握将直接影响向量其他内容的学习，下的作用。教学目标2教材内容，学生认知水平，

高中数学《平面向量数量积》说课稿高中数学《平面向量数量积》说课稿一、说教材平面向量的数量积是两向量之间的乘法，而平面向量的坐标表示把向量之间的运算转化为数之间的运算。本节内容是在平面向量的坐标表示以及平面向量的数量积及其运算律的基础上，介绍了平面向量数量积的坐标表示，平面两点间的距离公式，和向量垂直的坐标表示的充要条件。为解决直线垂直问题，三角形边角的有关问

平面向量的数量积授课教案张辉授课内容：平面向量的数量积授课类型：复习课授课教师：张辉教学目标：①通过物理中"功"等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义；②体会平面向量的数量积与向量投影的关系；③掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算；④能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。教学重点：平面向量数量积的运算教学难

平面向量的数量积授课教案张辉授课内容：平面向量的数量积授课类型：复习课授课教师：张辉教学目标：①通过物理中 "功"等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义；②体会平面向量的数量积与向量投影的关系；③掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算；④能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。教学重点：平面向量数量积的运算教学

高中数学《平面向量数量积》说课稿范文(3)高中数学《平面向量数量积》说课稿范文(3)你参加过说课比赛吗？说课的过程是不同一般教学设计的过程。xx整理了这篇高中数学《平面向量数量积》说课稿范文3.1KB，希望有一定的借鉴作用。学习没有界限，只有努力了，拼搏了，奋斗了，人生才不会那么枯燥无味。xx 为了帮助各位高中学生，整理了高三数学说课稿：平面向量数量积一文：

《平面向量数量积的坐标表示》教学设计一、本教学设计主要思考的几个问题：1、教材的地位和作用是什么？2、学生在学习中会遇到什么困难？3、如何根据新课程理念，设计教学过程？4、如何结合教学内容，指导学生学法、发挥评价作用、发展学生能力？二、教材分析：1、向量是近代数学中最重要的概念之一；2、向量的几何形式与代数形式的“双重身份”以及它的一套优良的运算系统使它成为

《平面向量的数量积及运算律》一教材分析1 教材地位及其作用本节选自普通高中课程标准实验教科书《数学》必修第4册第二章第5节第一课时，两个向量的数量积是中学代数以往内容中从未遇到过的一种新的乘法，它区别于数的乘法．这节内容是整个向量部分的重要内容之一，对它的理解与掌握将直接影响向量其他内容的学习，具有承上启下的作用。2 教学目标根据课程标准,教材内容，学生认知