最新不等式表示的平面区域.ppt

不等式组表示的平面区域

二元一次不等式(组)所表示的平面区域PPT

用不等式表示平面区域

二元一次不等式表示平面区域

获奖课件二元一次不等式表示平面区域说课稿

【高中数学课件】二元一次不等式组表示平面区域ppt课件

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二元一次不等式表示平面区域说课稿江西省永丰中学----程春民一、教材分析1、教材的地位和作用本节课是高中数学必修五的内容，教学大纲对这部分内容的要求是了解二元一次不等式表示平面区域，了解线性规划的意义，并会简单的应用。这是《新大纲》中增加的新内容，不仅为传统的高中数学注入了新鲜的血液，而且给学生提供了学数学、用数学的机会，体现了新课程理念。在此之前，学生已经

一元二次不等式表示的平面区域辽宁省营口开发区第一高级中学韩亮一、教材分析1、教材的地位和作用线性规划是新教材中的新增内容，是学生对不等式、直线方程知识的深化和综合应用。二元一次不等式表示平面区域是线性规划三个课时中的第一课时，是后续学习“图解法”解决简单线性规划问题的基础，在高考中这部分知识多以选择题、填空题出现。题型以容易题、中档题为主。这节课在教学中能很

Y Y⑴x＜3 2y≥x ⑵ 3x＋2y≥6 3y＜x＋9o-243xO23X再见是各不等式所表示的平面点集的 交集，因而的各个不等式所表示 的平面区域的公共部分。OX解：不等式x

又会是什么图形呢？A (是上述公共平面区域内的整点) 16例3一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产 1车皮甲种肥料需要的主要原料是磷酸盐4吨， 硝酸盐18吨；生产1车皮乙种肥料需

Does he have an English English dictionary? No,he doesn’t. He has an English Chinesed5ic.

二元一次不等式表示平面区域说课稿江西省永丰中学----程春民1表示平面区域，了解线性规划的意义，并会简单的应用。这是《新大纲》中增加的新内容，不仅为传统的高中数学注入了新鲜的血液，而且给学生提供了学数学、用数学的机会，体现了新课程理念。在此之前，学生已经学习了直线的方程，已掌握二元一次方程与平面直线的对应关系，同时也学习了数形结合的思想方法。为研究二元一次不

在这四个不等式中,前两个不等式的共同点是 ①含有两个未知数②未知数的最高次数为1, 我们称这样的不等式为 二元一次不等式 . 类似于方程组,我们把这四个不等式构成一个不等 式组,并

2．我们把由几个二元一次不等式组成的 不等式称为二元一次不等式组．例如 x－y＞0 x＋y＞0是一个二元一次不等式组.问题：1：在平面直角坐标系中， 点集{(x,y)|x

yox复习回顾(1)平面直角坐标系中, 二元一次方程x-y-6=0的解组成的点（x,y）的集合表示什么图形？ y过(６,0)和(0,-６)的一条直线o二元一次不等式-6x-y-6=

例1．画出下面二元一次不等式表示的平 面区域： （1）2x－y－3>0； （2）3x+2y－6≤0. y 解： 2 2x-y-3=0 y4 3x+2y-6=0

二元一次不等式表示平面区域说课稿江西省永丰中学----程春民1本节课是高中数学必修五的内容，教学大纲对这部分内容的要求是了解二元一次不等式表示平面区域，了解线性规划的意义，并会简单的应用。这是《新大纲》中增加的新内容，不仅为传统的高中数学注入了新鲜的血液，而且给学生提供了学数学、用数学的机会，体现了新课程理念。在此之前，学生已经学习了直线的方程，已掌握二元一