2020年小学语文的教研组工作总结

小学语文的教研组工作总结时光匆匆,回顾本学期的工作,几多感慨,几多欣慰。我们组根据学校科研处工作安排和要求,以追求“有效备课”“有效上课”为目标,重视备课,上课,听课,评课等基础性工作,加强教学常规,提高课堂教学有效性。进一步贯彻落实《语文课程标准》所倡导的教学理念,积极投身教育教研工作。深入开展教科研活动,努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效,扎实、有

2021-03-25
小学语文组工作总结

小学语文组工作总结(一)小学语文教研组工作总结这学期,我校语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆

2021-03-21
小学语文教研组工作总结_(2010--2011学年第一学期)

太平三小语文组教研工作总结时间过得真快,转眼这学期又很快过去了,语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的圆满地完成了本学期的教学教研工作,俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工

2020-07-04
小学语文教研组工作总结(1)

小学语文教研组工作总结这学期,我校语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教

2024-02-07
小学语文科组工作总结

语文组教研工作总结这学期,我校语文科组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对科组工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作

2021-03-05
小学语文学科组工作总结

小学语文学科组工作总结xx年市六小语文学科组在学校教科室的领导下,结合语文学科教学的实际,以提升教师师德水平和催进教师专业发展为重点,以专题研究为主线,以继续教育培训为契机,立足课堂。激发教研组的内在活力,引领教师在研究与实践中发展,在XX年末已顺利完成了一系列教研教学工作。一、抓好语文学科校本培训,构建语文教师学习共同体,提高语文教师队伍素质。在学校教科室

2024-02-07
小学语文教师工作总结5篇

小学语文教师工作总结5篇Summary of primary school Chinese teachers' work汇报人:JinTai College小学语文教师工作总结5篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改

2024-02-07
小学语文教师工作总结与反思

小学语文教师工作总结与反思今年学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的

2024-02-07
小学语文教研组工作总结

20xx-20xx第一学期语文教研工作总结光阴荏苒,转眼这学期已结束,语文教研工作也将告一阶段。回首这学期语文教研工作,既取得了一定的成绩,但也存在着一些不足,为使今后更好的开展此项工作,特做总结如下。基本情况概述:我校共有语文教师6人。本学期,我们语文教研组继续认真学习了新课程标准,通过不断地学习,教师们的教育思想在不断转变,教育观念、教学手段在不断更新。

2024-02-07
2020小学语文教研组工作总结

2020小学语文教研组工作总结XX学年度第二学期:小学语文教研组工作总结--勤学——新课程标准为指针本学期,我们语文教研组以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。一学期来,本教研组教学情况总结如下:勤学——新

2024-02-07
小学低段语文教研组工作总结

小学低段语文教研组工作总结Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小学低段语文教研组工作总结光阴似箭,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,小学低段语文教研组的工作,在学校教务的领导下,在本组低段语文老师密切的配合下顺利展开。从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课堂教学,加强课堂

2024-02-07
小学语文组工作总结

小学语文组工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本学期,我校语文科组在学校教导处的直接领导下,以创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深入开展教学研究,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,切实提高教学研究的效果,促进教与学的创新。经过一学期的努力工作,我校语文科组教学和教改研究取得了较好的成绩,现

2020-10-24
小学语文教研组工作总结第一学期

语文教研工作总结时间过得真快,一转眼这学期又快过去了.在学校领导的关心下,在教导处的直接领导下,根据学期初的教学工作计划,本学期,教学教研工作在全体语文老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下:一、工作与成绩、(一)进一步规范和落实了教学常规管理,提高了教

2019-12-27
2019学年第一学期小学语文教研组工作总结

2019学年第一学期小学语文教研组工作总结本学期,我们语文教研组按照学期初制定的工作计划,以“新常规新课堂”为抓手,以课题引领为导向,开展了丰富多彩的教研活动。一学期来,9位语文老师共同学习、积极参与、认真实践,既呈现了浓郁的研讨氛围,又圆满地完成了本学期的教学教研工作。一、教学常规检查落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化。本学期教研组长与校

2024-02-07
小学语文组教学工作总结(最新版)

小学语文组教学工作总结(最新版)Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from exper

2024-02-07
小学语文教研组工作总结_0

小学语文教研组工作总结XX学年度第二学期:小学语文教研组工作总结--勤学——新课程标准为指针本学期,我们语文教研组以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。一学期来,本教研组教学情况总结如下:勤学——新课程标准

2024-02-07
低年级小学语文教研组工作总结

在教研室、校教导处的领导下,一年来,我教研组能把握时代的脉搏,努力革新教法学法,教研气氛浓厚,取得了一定的进步。一、教育思想教师能全面贯彻教育方针,面向全体学生,注重学生的全面发展。为人师表,热爱学生,在教学中能积极渗透品德教育,在学困生转化方面做的很好。二、常规管理在每学期之初都能召开会议,讨论商定教研计划,使得教研工作计划目标明确,符合课改要求,有较强可

2024-02-07
2020年小学语文教研组工作总结_0

2020年小学语文教研组工作总结一学期的工作转眼有已接近尾声, 俗语说"春的耕耘、秋的收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了学生服务,为了自己的提高"的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、认真学习理论,更新了教育观念几年来,我

2024-02-07
小学语文学科组优秀工作总结报告

小学语文学科组优秀工作总结报告xx年市六小语文学科组在学校教科室的领导下,结合语文学科教学的实际,以提升教师师德水平和催进教师专业发展为重点,以专题研究为主线,以继续教育培训为契机,立足课堂。激发教研组的内在活力,引领教师在研究与实践中发展,在20XX年末已顺利完成了一系列教研教学工作。在学校教科室的直接领导下,语文学科组采取参与式培训和实践性培训相结合的方

2024-02-07
小学语文组工作总结

小学语文组工作总结关于一篇小学语文组的工作总结,您在写相关总结的时候可以进行参考:【本文编辑:】在学校的引领下开始对《小学数学课堂有效教学模式的创新实践研究》进行课题研究。课题研究过程中,围绕课堂教学、反思教学中产生的问题,并从问题入手,进行课题案例分析、阶段小结。教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,

2024-02-07