中学生心理辅导案例时间:2008-08-29 06:27 作者:小榄二中实习队Ｚ点击: 5854 次将本文添加到:人际交往辅导还有人喜欢我吗?案例介绍李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，嫉妒心强；认为人与人之间无信任和善良可言，皆唯利是图；对他人

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结合实际，谈谈对学生进行学习心理辅导的体会结合实际，谈谈对学生进行学习心理辅导的体会数学，作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者。许多小学、初中数学学科成绩还不错，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。我们职业高中里有不少的同学对数学的学习完全失去信心。我对他们的学习状态进行了研究，调查表明，造

心理问题指导之一：如何缓解学业焦虑？高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑何学习动力不足。学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分数作为衡量学生能力的唯一指标。二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。只有减轻心理负担与学习负担

浅谈中学生学习心理辅导策略摘要：中学生的学习存在严重的问题,这不仅影响学生的学业还对学生的心理产生不利影响,学习心理和行为的辅导应成为普通中学心理辅导的重要课题。在中学实行“导师制”是解决中学生心理健康问题的有效途径。关键词：中学生；学习心理；“导师制”中学教育是基础教育，在“掌握文化知识”与“掌握科学方法”之间，后者更重要，中学生要掌握的科学方法中最重要的

中学生学习心理辅导二(成都树德中学杨伟)2019.4.6-PPT课件

小学生心理辅导方案--做个快乐少年烦恼是一种比较消极的情绪体验，人们的工作和学习效率降纸，而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。因此，有意识地帮助小学生认识自己的烦恼，并引导他们排解这些烦恼，也是帮助小学生培养健康积极情绪、树立完美人格的一个方面。本辅导活动以"做个快乐的少年"为内容，帮助小学生认识自己的烦恼，并寻找排除的途径。辅导目的1、认识不良情绪对自

中学生心理健康辅导的内容其具体内容涉及以下几个主要方面。一、青春期心理咨询与辅导中学阶段正值青春发育期，是一个生理与心理发生巨变的时期。内外急剧的变化往往伴随复杂的矛盾冲突；如果缺乏科学的引导，学生往往感到惶惑与迷惑，并伴随一系列心理与行为问题。中学生心理辅导的一个重要内容便是针对青春期学生的生理、心理发展特点及其经常伴随的矛盾与问题，为学生提供普遍性的常识

初中学生心理健康辅导记录表Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998初中学生心理健康辅导记录表

让学生在学习中感受成功——学生心理辅导例谈摘要：对于这些自我形象差的孩子，只要你透过现象找到事情发生的源头，只要你满怀真诚、爱心，尊重他，接纳、相信他，那么即使是一块坚冰也会融化。他们的自我形象会在你的帮助下逐步完善。关键词：学生表现问题分析做法留心观察自卑自我形象孩子是祖国的花朵，家长是花朵的阳光，教师是花朵的雨露，孩子的成长与阳光和雨露是密不可分的，给孩

初中学生心理辅导案例初中学生正处在生理和心理上发生目大变化的非常时期，他们在心理上具备了强烈的自我意识，但他们还不够成熟。因此在接受学校教育、家庭教育、社会正确舆论的过程中常常存在着一些特殊心理活动现象。一、逆反心理辅导案例介绍李斌是我班一个个成绩中等的男生，智力可以，自尊心较强，但有时又有自卑感，做事经常情绪化，喜欢表现自己，逆反心理比较严重，对自己要求狠

辅导记录表辅导记录表20 —20学年度学期学生心理辅导记录表20 —20学年度学期学生心理辅导记录表心理这孩子在平时放不开，心理负担太重，老怕别人笑问话她，老觉得别人都比自己强。总的来说不够自信。20 —20学年度学期学生心理辅导记录表20 —20学年度学期学生心理辅导记录表20 —20学年度学期学生心理辅导记录表20 —20学年度学期学生心理辅导记录表5.

中学生心理辅导记录案例介绍李某，女，15岁，市某中学初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，桀骜不驯，嫉妒心强；认为人与人之间无信任和善良可言，皆唯利是图；对他人缺乏真诚。虽然李某学习成绩好，但同学不太喜欢她。她与家长、老师说话也是咄咄逼人，因此与人沟通时总带着争吵的神态，难以心平气和

小学生心理辅导方案--做个快乐少年烦恼是一种比较消极的情绪体验，人们的工作和学习效率降纸，而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。因此，有意识地帮助小学生认识自己的烦恼，并引导他们排解这些烦恼，也是帮助小学生培养健康积极情绪、树立完美人格的一个方面。本辅导活动以"做个快乐的少年"为内容，帮助小学生认识自己的烦恼，并寻找排除的途径。辅导目的1、认识不良情绪对自

中学生学习心理及其辅导(精)

初中生心理辅导计划内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）张谷英中心学校初中生心理辅导计划为了更好地促进中学生健康成长，推进素质教育，本学期我校心理健康教育辅导计划如下：一、指导思想心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先，心理健康教育是素质教育的重要助手，也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人

浅谈中学生学习心理辅导策略摘要：中学生的学习存在严重的问题,这不仅影响学生的学业还对学生的心理产生不利影响,学习心理和行为的辅导应成为普通中学心理辅导的重要课题。在中学实行“导师制”是解决中学生心理健康问题的有效途径。关键词：中学生；学习心理；“导师制”中学教育是基础教育，在“掌握文化知识”与“掌握科学方法”之间，后者更重要，中学生要掌握的科学方法中最重要的

学生学习心理辅导测试题(请特别注意每专题测试题只能做一次，且计入平时成绩)一、单选题 DADBA1.下列关于学生学习心理辅导的说法正确的是( )A.教师根据生活经验对学生的各种问题进行辅导B.教师运用心理学有关原理，对学生在日常生活中发生的各种问题进行辅导 C.教师根据生活经验对学生在日常生活中发生的各种问题进行辅导 D.教师运用心理学有关原理，对学生在学习

初中学生心理辅导案例初中学生正处在生理和心理上发生目大变化的非常时期，他们在心理上具备了强烈的自我意识，但他们还不够成熟。因此在接受学校教育、家庭教育、社会正确舆论的过程中常常存在着一些特殊心理活动现象。一、逆反心理辅导案例介绍李斌是我班一个个成绩中等的男生，智力可以，自尊心较强，但有时又有自卑感，做事经常情绪化，喜欢表现自己，逆反心理比较严重，对自己要求狠

学生心理健康辅导记录