指导青年教师工作阶段总结

教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责培养年轻教师陈玉心的任务,下面我对培养这位年轻教师的工作总结如下:有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压

2021-04-11
指导青年教师工作总结13537

03——04学年指导青年教师总结按照学校的安排,本学年我担任着指导青年教师的重任。我的肩头虽多了一重责任,但我认为。我过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。一、端正职业意识助树积极心态在工作中首先是要看能力,但如果心态不好,再有能

2020-05-19
青年教师培养工作总结

青年教师培养工作总结根据学校安排,我担任两名青年教师的培养工作,经过一年的共同努力,两名青年教师在教学方法,备课、课堂教学、教育科研等方面都有了较大提高,能胜任各自的教学工作。在校内开展公开课,得到好评,参加赛教取得好成绩。一、制定计划,明确目标。青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。开学初根据教师具体情况制定培养计划,明确目标。首先要抓好教学基

2020-09-01
被指导青年教师工作总结

被指导青年教师工作总结丁秋一年来,作为一名新的地理教师,虽然大学读书时在高中里经过教育实习,但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生,心里还是非常忐忑不安的,不知自己能不能当好一名地理教师。幸运的是,学校为我安排了一个经验丰富的老教师做我的师傅。朱老师的为人处事,经验心得,她的幽默、热情、真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,

2024-02-07
指导培养青年教师工作总结范文

指导培养青年教师工作总结范文xx老师是2010x年8月来我校工作的,受学校指派,我再次接任x老师的培养指导工作,经过一年来的培养和指导,该同志在教学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著,得到了老师和学生的认可和好评。回顾一年来的指导工作,现总结如下:一、认真指导备课X老师刚参加工作,干劲十足,备课很下工夫,课堂上学生却不买帐,互动很少

2024-02-07
指导青年教师工作总结

指导青年教师工作总结指导青年教师工作总结(1)要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。洪理好老师是一位积极向上,有努力进取精神的教师,但因刚出校门不久,教学经验欠缺,为了能让年轻的她在课堂教学,教学效果上能快速成长,我本学期从以下方面进行了指导:一、指导工作方法:年青教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不

2020-05-11
培养指导青年教师工作情况总结

培养指导青年教师工作总结1海南文昌市田家炳中学符永××老师是教导处下达的培养和指导指标。培养和指导项目的课堂教学、备课等。时间是2004.9——2007.7。经过一年来的培养和指导,该同志在教学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著,得到了老师的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的做法:首先,在每学期开学初制定计划,坚持每两周听××

2024-02-07
指导青年教师的工作总结

指导青年教师的工作总结教师的职责是教书育人,青年教师要履行好这项职责。下面小编就和大家分享指导青年教师工作总结,来欣赏一下吧。指导青年教师工作总结从2020年毕业至今,先后在讲坛上走过了2020年光景,这2020年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家

2024-02-07
指导培养青年教师总结

指导培养青年教师总结2011-12-30 9:59近年来,我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年,我负责指导了青年教师陈思坤,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一

2024-02-07
指导青年教师工作总结

指导青年教师工作总结卢龙县潘庄镇中学李文广近年来,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,教导处组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学期,教务处分配给我的任务是指导青年教师闫严严和王学会,我知道师徒结对不是一个虚空的

2024-02-07
指导培养青年教师工作总结

总结范本:_________指导培养青年教师工作总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共7 页指导培养青年教师工作总结近年来,我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平

2024-02-07
小学指导青年教师工作总结

( 工作总结)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-023193小学指导青年教师工作总结Work summary of guiding young teachers in primary schools小学指导青年教师工作总结小学指导青年教师

2024-02-07
指导青年教师工作总结

03——04学年指导青年教师总结按照学校的安排,本学年我担任着指导青年教师的重任。我的肩头虽多了一重责任,但我认为。我过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。一、端正职业意识助树积极心态在工作中首先是要看能力,但如果心态不好,再有能

2024-02-07
指导青年教师个人工作总结

指导青年教师个人工作总结青年教师是学校的希望和未来,青年教师的成长不可能没有波折,下面是搜集整理的指导青年教师个人工作总结,欢迎阅读。指导青年教师工作总结一刚刚过去的一年中,作为庞莹老师的指导教师,我深知这项工作的意义及肩上的责任.也是深感压力山大。一年的指导工作中,也与庞莹老师一起成长了很多,工作中有收获,也有不足。首先,作为指导老师,最大的收获是又有了一

2024-02-07
指导年轻教师工作总结

指导年轻教师工作总结着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。指导年轻教师工作总结范文一今年9月,XX大学小学教育专业实习队来到我们学校实习,他们个个充满着青春的活力,从他们对学生的热爱上,我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中三位实习老师的工作,在一个

2024-02-07
指导青年教师工作总结三篇

指导青年教师工作总结三篇【导语】工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。《指导青年教师工作总结三篇》是为大家准备的,希望对大家有帮助。篇一学校领导让我带张立群老师。我知道这份工作意义。有一句老话说得好“什么样的老师带

2024-02-07
培养指导青教师的工作总结

XX年培养指导青年教师的工作总结由于新教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养才能够适应教育教学工作。今天小编给大家为您整理了培养指导青年教师的工作总结,希望对大家有所帮助。培养指导青年教师的工作总结范文一指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习

2024-02-07
培养指导青年教师工作总结

培养指导青年教师工作总结教师是学校的人才资源,更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,才能成为可用之材。为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,学校制定了导师制。薛若阳老师是今年秋天刚刚分配到我校的一名青年教师

2024-02-07
指导青年教师工作总结归纳

精心整理指导青年教师工作总结指导教师受学校的指派由我负责指导青年教师------xxx老师。2013年8月份分入我校工作的xxx老师。时间过得真快,转眼我便与吴老师友好相处了两年,在这两年里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对今年来的指导工作进行如下的总结;一、工作方法指导:吴老师求上进,干劲足。通过今年的工作方法的指导,

2024-02-07
指导青年教师工作总结

指导青年教师工作总结指导青年教师工作总结(1)要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。洪理好老师是一位积极向上,有努力进取精神的教师,但因刚出校门不久,教学经验欠缺,为了能让年轻的她在课堂教学,教学效果上能快速成长,我本学期从以下方面进行了指导:一、指导工作方法:年青教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不

2024-02-07