小学语文积累——常见词语归类一、反序词1、意思相同忌妒（妒忌）寻找（找寻）悲伤（伤悲）讲演（演讲）感情（情感）觉察（察觉）代替（替代）积累（累积）语言（言语）询问（问询）到来（来到）细心（心细）2、意思不同气节（节气）雪白（白雪）事故（故事）红火（火红）欢喜（喜欢）罪犯（犯罪）蜜蜂（蜂蜜）牛奶（奶牛）径直（直径）刷牙（牙刷）盘算（算盘）和平（平和）二、有关颜

一、归类积累词语1、描写人物的（1）高兴：欣喜若狂洋洋得意兴高采烈眉开眼笑眉飞色舞喜出望外心花怒放笑逐颜开手舞足蹈沾沾自喜得意洋洋（2）生气：火冒三丈怒气冲冲怒气冲天暴跳如雷怒发冲冠恼羞成怒闷闷不乐怒不可遏义愤填膺勃然大怒气急败坏（3）着急：心急如焚急急忙忙燃眉之急归心似箭心急火燎急不可待迫不及待火烧眉毛迫在眉睫(4)惊慌、害怕：心神不定不知所措忐忑不安心慌

四年级下册四字词语分类积累1、AABB式：重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续2、AABC式：缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨碌碌无为3、ABAC式：多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语4、ABCC式：气喘吁吁清香袅袅兴致勃勃生机勃勃生气勃勃5、含反义词：争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔

三年级语文上册词语累积和句子整理第一单元词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【 AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一× 一×”式词语】一字不漏一声不响句子积累1.拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。2.反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？考点提示1.背诵：

小学语文积累——常见词语归类一、反序词1、意思相同忌妒（妒忌）寻找（找寻）悲伤（伤悲）讲演（演讲）感情（情感）觉察（察觉）代替（替代）积累（累积）语言（言语）询问（问询）到来（来到）细心（心细）2、意思不同气节（节气）雪白（白雪）事故（故事）红火（火红）欢喜（喜欢）罪犯（犯罪）蜜蜂（蜂蜜）牛奶（奶牛）径直（直径）刷牙（牙刷）盘算（算盘）和平（平和）二、有关颜

四年级下册四字词语分类积累一、特殊词语归类：（一）四字词：红叶似火色彩明丽迷惑不解狼吞虎咽梦寐以求走街串巷将心比心若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及响彻云霄欲出又止随心所欲枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举杂草丛生以防万一永驻人间不速之客花繁叶茂不假思索与世长辞重见天日傲然挺立怦然一震月明人静极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队鹅黄嫩绿芽苞初放胆大妄为一丝不

小学语文积累——常见词语归类一、反序词1、意思相同忌妒（妒忌）寻找（找寻）悲伤（伤悲）讲演（演讲）感情（情感）觉察（察觉）代替（替代）积累（累积）语言（言语）询问（问询）到来（来到）细心（心细）2、意思不同气节（节气）雪白（白雪）事故（故事）红火（火红）欢喜（喜欢）罪犯（犯罪）蜜蜂（蜂蜜）牛奶（奶牛）径直（直径）刷牙（牙刷）盘算（算盘）和平（平和）二、有关颜

怎样积累词汇同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。怎样积累词汇呢？1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：

ABB响当当乱哄哄轰隆隆顶呱呱乐悠悠乐滋滋哗啦啦淅沥沥怯生生红彤彤红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑AABB熙熙攘攘兢兢业业浩浩荡荡林林总总浑浑噩噩郁郁葱葱洋洋洒洒朝朝暮暮形形色色踉踉跄跄鬼鬼祟祟轰轰烈烈懵懵懂懂隐隐约约跌跌撞撞清清楚楚家家户户马马虎虎影影绰绰ABCC结构的词语小心翼翼白发苍苍白雪皑皑波光粼粼长夜漫漫大腹便便大名鼎鼎得意扬

文言常用词语分类积累2高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。《史记》正是这一体例的开创者。选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会

文言常用词语分类积累从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。《史记》正是这一体例的开创者。选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高

一、词语大全1、ABB：兴冲冲、绿油油、白花花、白茫茫、AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、、红红火火、明明白白AABC：恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、津津有味ABAC：人山人海、自言自语、无法无天、无边无际、各种各样2、又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、（）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去不（）不（）：不慌

ABB响当当乱哄哄轰隆隆顶呱呱乐悠悠乐滋滋哗啦啦淅沥沥怯生生红彤彤红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑AABB熙熙攘攘兢兢业业浩浩荡荡林林总总浑浑噩噩郁郁葱葱洋洋洒洒朝朝暮暮形形色色踉踉跄跄鬼鬼祟祟轰轰烈烈懵懵懂懂隐隐约约跌跌撞撞清清楚楚家家户户马马虎虎影影绰绰ABCC结构的词语小心翼翼白发苍苍白雪皑皑波光粼粼长夜漫漫大腹便便大名鼎鼎得意扬

分类积累的词语（作文亮点词语）男：好词:剑眉平头方脸歪嘴英俊健壮壮实时兴笔挺穿着穿戴打扮合适服饰装饰朴素土气新颖洋气雅致梳妆注释观赏游玩辅导打量朝气热情委婉谦虚挖苦夸耀感激安慰狡猾机智得意满意郁闷烦恼火气恼火失落消沉胡渣子宽额头减下巴飞毛腿鸭蛋脸鹅蛋脸娃娃瓜子脸水汪汪水灵灵圆溜溜滴溜溜骨碌碌细眯眼脸（1）描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大

部编本一年级语文下册字词句分类积累一、字：1、形近字、同音字区分：（睛情晴清请青）（座坐）（再在）（乡香）（饱泡跑抱袍炮）（做作）（以已）（体休）（义意）（呢吧吗）（您你）（声生身）2、加一加识字法口+ 少= 吵月+ 半= 胖山+ 夕= 岁王+ 见= 现（）+ （）= （）（）+ （）= （）（）+ （）= （）3、减一减识字法飘- 风= 票校- 木= 交张

古诗词分类积累汇集大全诗中雄心壮志1、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)2、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)3、老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。(操《龟虽寿》)4、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(白《行路难》)5、了却君王天下事，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为同甫赋壮词以寄之》)诗中哲理1、山重水复疑无路，柳暗花明

词语归类积累大全ABB响当当乱哄哄轰隆隆顶呱呱乐悠悠乐滋滋哗啦啦淅沥沥怯生生红彤彤红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑AABB熙熙攘攘兢兢业业浩浩荡荡林林总总浑浑噩噩郁郁葱葱洋洋洒洒朝朝暮暮形形色色踉踉跄跄鬼鬼祟祟轰轰烈烈懵懵懂懂隐隐约约跌跌撞撞清清楚楚家家户户马马虎虎影影绰绰ABCC结构的词语小心翼翼白发苍苍白雪皑皑波光粼粼长夜漫漫大腹便

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第一单元佳句积累1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。（雪花）5.咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】

怎样积累词汇同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。怎样积累词汇呢1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有