数据结构实验报告班级：姓名：学号：组员：问题描述：迷宫实验是取自心理学的一个古典实验。在该实验中，把一只老鼠从一个无顶大盒子的门放入，在盒中设置了许多墙，对行进方向形成了多处阻挡。盒子仅有一个出口，在出口处放置一块奶酪，吸引老鼠在迷宫中寻找道路以到达出口。对同一只老鼠重复进行上述实验，一直到老鼠从入口到出口，而不走错一步。老鼠经多次试验终于得到它学习走迷宫的

云南大学软件学院数据结构实验报告（本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区（X3108005）”项目资助）实验难度： A □ B □ C □实验难度 A □ B □ C □承担任务（难度为C时填写）指导教师评分（签名）【实验题目】实验4.数组的表示极其应用【问题描述】以一个m×n的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设

数据结构实验报告——迷宫求解问题实验上机环境： DevC++二、程序设计相关信息（1）实验题目：迷宫求解问题问题描述：实验题3.5 改进3.1.4节中的求解迷宫问题程序，要求输出如图3.14所示的迷宫的所有路径，并求最短路径长度及最短路径。（2）实验项目组成：本项目由一个原程序mg.cpp 及mg.exe 文件组成。（3）实验项目的程序结构： 函数调用关系图

《数据结构与算法设计》迷宫问题实验报告——实验二专业：物联网工程班级：物联网1班学号：********姓名：***一、实验目的本程序是利用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径，并将路径输出。首先由用户输入一组二维数组来组成迷宫，确认后程序自动运行，当迷宫有完整路径可以通过时，以0和1所组成的迷宫形式输出，标记所走过的路径结束程序；当迷宫无路径时，提示输入错误结

1、问题描述程序开始运行时显示一个迷宫地图，迷宫中央有一只老鼠，迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向健操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。基本要求：（1）老鼠形象可以辨认，可用键盘操纵老鼠上下左右移动；（2）迷宫的墙足够结实，老鼠不能穿墙而过；（3）正确检测结果，若老鼠在规定时间内走到粮仓处，提示成功，并给出一条路径，否则提示失败。提高要求：（

迷宫实验一．摘要迷宫实验主要是要探讨研究一个人只靠自己的动觉，触觉和记忆获得信息的情况下，如何学会在空间中定向。本实验的被试是华东师范大学应用心理学系大二的一名女同学，本实验以学习遍数为自变量，以所用时间和错误次数为因变量，让被试在排除视觉条件下，用小棒从迷宫起点凹槽移动到达终点，其间小棒每次进入盲巷并与盲巷末端金属片接触算一次错误，学会的定义为连续三遍不出

实习报告、题目：编制一个求解迷宫通路的程序班级：计算机04（2）姓名：王金锭学号：04120087完成日期：06.03.01一．需求分析：1．以二维数组Maze[m+2][n+2]表示迷宫,其中:Maze[0][j]和Maze[m+1][j](0示通路,1表示障碍,限定迷宫的大小m,n2．用户以文件的形式输入迷宫的数据:文件中的第一行的数据为迷宫的行数m和列

河南科技大学课程设计报告课程名称：算法设计与分析设计题目：罗密欧与朱丽叶迷宫求解问题院系：电子信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：计算机092班学生姓名:学号:09************起止日期: 2011年5月28日 - 2011年6月3日指导教师:孙士保、张明川、冀治航课程设计题目罗密欧与朱丽叶的迷宫问题姓名*** 学号091040602** 班级

实验报告了便于从列车上卸掉相应的车厢，车厢的编号应与车站的编号相同，这样，在每个车站只要卸掉最后一节车厢。所以，给定任意次序的车厢，必须重新排列它们。车厢的重排工作可以通过转轨站完成。在转轨站中有一个入轨、一个出轨和k个缓冲轨，缓冲轨位于入轨和出轨之间。假定缓冲轨按先进先出的方式运作，设计算法解决火车车厢重排问题。②基本要求●设计存储结构表示n个车厢、k个缓

数据结构集中上机试验报告学院：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术学号：00000000 班级：（6）姓名：20010.10.27题目：编制一个求解迷宫通路的程序以一个M*N的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。实验要求：实现一个以链表作存储结构的栈类型。然后编

实验报告迷宫问题

数据结构集中上机试验报告班级：031021 学号：03102017 姓名：燕文静题目：编制一个求解迷宫通路的程序以一个M*N的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。实验要求：实现一个以链表作存储结构的栈类型。然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组（i

一．需求分析本程序是利用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径，并将路径输出。首先由用户输入一组二维数组来组成迷宫，确认后程序自动运行，当迷宫有完整路径可以通过时，以0和1所组成的迷宫形式输出，标记所走过的路径结束程序；当迷宫无路径时，提示输入错误结束程序。程序执行的命令：1创建迷宫；2求解迷宫；3输出迷宫求解；二．算法设计本程序中采用的数据模型，用到的抽象数据

心理实验报告姓名熊花学号200910902136 专业市场营销2012年3月9年级09级班级市场营销091 实验时间日同组人姓名陈亚琳王强成绩实验名称：触棒迷宫摘要：迷宫是研究动物知觉——动作学习的仪器，它的种类很多，结构方式也不一样。所有迷宫都有一个共同的特征，就是一条从起点到终点的正确途径与从此分出的若干盲路。被试的任务是寻找与巩固掌握这条正确路径。迷津

迷宫问题实验报告级班年月日姓名学号_1．实验题目以一个mXn的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。2．需求分析本程序使用VC编写，实现设定迷宫或自动生成迷宫长方阵表的功能，并且求出一条从指定入口到指定出口的通路，或得出没有通路的结论。①输入的形式和输入值的范围：A

福州大学数计学院《数据结构》上机实验报告验内容名称

武汉纺织大学数学与计算机学院数据结构课程设计报告迷宫问题求解学生姓名：学号：班级：指导老师：报告日期：一、问题描述以一个m x n的长方矩阵表示迷宫，1和0分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出从入口到出口的通路，或者没有通路的结论。二、需求分析1、以二维数组maze[10][10]表示迷宫，数组中以元素1表示通路，0表示障碍，迷宫

迷宫实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、实验内容3、迷宫问题。假设迷宫由m行ｎ列构成，有一个出口和一个入口,入口坐标为(1，1)，出口坐标为(m,n）,试设计并验证以下算法：找出一条从入口通往出口的路径，或报告一个“无法通过”的信息。（1)用C

1、问题描述程序开始运行时显示一个迷宫地图，迷宫中央有一只老鼠，迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向健操纵老鼠在规定的时间走到粮仓处。基本要求：（1）老鼠形象可以辨认，可用键盘操纵老鼠上下左右移动；（2）迷宫的墙足够结实，老鼠不能穿墙而过；（3）正确检测结果，若老鼠在规定时间走到粮仓处，提示成功，并给出一条路径，否则提示失败。提高要求：（1）

i=elem.x;j=elem.y;d=elem.d+1; //下一个方向while(d<4) //试探东南西北各个方向{a=i+diradd[d][0];b