[知识]电大学前教育学作业及参考答案[1] 姓名学前教育学作业1 专业分数第一章一、填空题(每小题1分，共13分)1(学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展四阶段。2(国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时期。3(标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。4(孕育阶段学前教育学发展的特点包括:丰富性、实践性、零散

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务1作业及答案形考任务1一、单选题题目1在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是________。选择一项：A. 孟子的《孟子：尽心上》恭喜你，答对啦B. 庄子的《庄子》C. 孔子的《论语》D. 许慎的《说文解字》E. 老子的《道德经》题目2提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务3作业及答案形考任务3一、单选题题目1教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。选择一项：D. 讲授法题目2教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。选择一项：D. 有效教学题目3教育的根本

2017电大《教育学》作业成绩：教育学形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院3.杜威认为教育不是奢侈品而是必需品是婴孩时期到成人时期的摆渡船。通过这只摆渡船使人获得赖以生存的资本经验和知识并把这些资本源源不断地传给子孙。你对这个观点有什么看法?4.结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。二、案例分析案例:读者薛女士反映，转学还不到一学期的

教育学形成性考核册作业1答案一、论述题1 •结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。答:⑴关于素质教育的概念，素质教育是个体在先天的基础上，通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动⑶素质教育的内容构成有以下六点：①政治素质教育主要

国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务4作业及答案形考任务4一、单选题题目1教师的专业素质是指( )。选择一项：D. 以上三项的集合题目2教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。选择一项：D. 教师法题目3教师的专业情意主要表现为（）。选择一项：D. 教育信念题目4“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。选择一项：C. 长期性题目5在认知上，

教育学第1次平时作业一、名词解释1、教育：由于教育形态多样可以把它分成狭义教育和广义教育。狭义教育是指学校教育；教育是根据教育者一定的社会要求和对年轻一代身心发展的规律对教育者进行有目的、有计划、有组织地对教育者施加影响、促使他们朝着所期望的方向发展的活动。广义教育是人类特有的一种社会现象是培养人的一种社会活动。2、教育学：教育学是研究教育现象，是推动教育学

教育学第一次作业一、辨析题。(每小题2分，共12分)1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错）2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。（对）3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错）4．教育能推进一个社会的民主化进程（对）5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错）6．我国古代教

教育学形成性考核答案电大《教育学》形成性考核册作业1答案一、论述题1．结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。答:⑴关于素质教育的概念，素质教育是个体在先天的基础上，经过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动⑶素质教育的内容构成有以

2017电大《教育学》作业成绩：教育学形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）作业1一、论述题1.描述教育学产生和发展的轨迹与里程碑。2.教育学对教师专业发展的价值有哪些?3.杜威认为教育不是奢侈品而是必需品是婴孩时期到成人时期的摆渡船。通过这只摆渡船使人获得赖以生存的资本经验和知识并把这些资本源源不断地传给子

教育学第一次作业一、辨析题。(每小题2分，共12分)1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错）2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。（对）3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错）4．教育能推进一个社会的民主化进程（对）5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错）6．我国古代教

2020国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务2作业及答案

电大教育学作业 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020成绩：教育学形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）作业1一、论述题1.描述教育学产生和发展的轨迹与里程碑。2.教育学对教师专业发展的价值有哪些3.杜威认为教育不是奢侈品而是必需品是婴孩时

一、填空题1．学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展四阶段。2．国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时期。3．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。4．孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、实践性、零散性。5．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。6．学前教育学的理

电大教育学形考、作业答案（完整版）3-4《教育学》第7—第8章内容一、名词解释１．德育即思想品德教育，是对学生思想品德给予多方面培养的各种教育活动的总称。是教育者根据社会要求和人身心发展规律，用一定社会多方面的外在要求，对受教育者思想言行给予有目的、有计划、有组织的影响和培养，以使他们形成相应思想品德的教育活动。２．自我教育是指个体为形成、巩固和发展良好的思

教育学作业1描述教育学产生和发展轨迹与里程碑教育学（柳海民主编）第23页本章要点里有答案教育学对教师专业发展的价值有哪些一、教育理论的学习是教师专业发展的基点，对教师专业素质的提高具有重要意义。在教育学课程中，通过教育本质、教育功能、教育目的等教育学知识的学习，可全面地提升教师的教育文化底蕴和教育理论修养，从而促进教师对自身所形成或正在形成的教育观念与教育思

教育学第一次作业一、辨析题。(每小题2分，共12分)1、教育是人类和动物界都具有的一种现象（错）2、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错）3、教育能推进一个社会的民主化进程（对）4、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展（错）5、人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错）6、儿童的思维具有了“守恒

电大教育学作业精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-成绩：教育学形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）作业1一、论述题1.描述教育学产生和发展的轨迹与里程碑。2.教育学对教师专业发展的价值有哪些?3.杜威认为教育不是奢侈品而是必需品是婴孩时期到

四、1、遇到可疑事情要多思考，发现问题及时报考，教育幼儿保护自己的方法，培养幼儿的安全意识，提高他们应对危难事件的方法一但发现情况全体教师要义不容辞的挡在孩子的面前，以保护他们的安全。；平时要注意向加层、家长宣传有关安全知识、提高家长安全意识，必须要求家长来接，严禁陌生人进入校园。2、为了幼儿健康、开心、安全的在幼儿园过好每一天，我们可以根据幼儿的身心特点真

电大教育学作业2--3答案