广东省高职高考语文复习资料(二)文言文阅读作者：beanfield一、“古代诗文阅读”考试要求阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。(1) 理解常见文言实词在文中的含义(2) 理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)(3) 理解并翻译文中的句子(4) 归纳内容要点，概括中心意思(5) 分析概括作

小升初文言文阅读复习资料不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量？不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有考试的辉煌？下面是为大家收集的小升初语文文言文知识点，供大家参考。(一)文言实词古汉语实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词，在古汉语中，因其语法作用特殊，一般归为虚词。文言词汇中出现频率最多的是实词，较难掌握的也是实词。熟悉实词主要是掌握通假字

2019届高考专题复习之文言文阅读ppt课件

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库初中文言文专题复习资料 1童趣1．《童趣》选自，作者，字，苏州人，代作家。２．区别下列各句中“故”的不同用法：①故时有物外之趣②桓候故使人问之③温故而知新3．翻译：①故时有物外之趣。②昂首观之，项为之强。4．第一段文字的关系是：（）Ａ．并列Ｂ．递进Ｃ．总分Ｄ．分总5.下列各句中“而”的用法（）和（）句相同。Ａ．拔山倒

七年级上册:1、童趣七年级上册:《论语》十则七年级上册:3、山市七年级下册：4、夸父逐日八年级上册:14、《桃花源记》八年级上册：三峡八年级上册：记承天寺夜游八年级下册：八年级下册：马说一、解释下列加点的词语答案1、策．之不以其道．策：驾驭道：方法2、执策．而临．之策：鞭子临：对着3、其．真无马邪其：难道4、其．真不知马也其：恐怕5、一食．或尽粟一石．食：餐

高考文言文复习专题ppt(共373张)

小升初语文文言文复习资料小升初语文学校的过程中，文言文是语文学校的一个难点。下面是文言文相关的一些知识点及解题方法，希望在大家学习的过程中有所帮助。通假字1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?” 说，通“悦”，愉快，高兴。《论语十则》2、汝知之乎?女，通“汝”，人称代词，你(你知道怎样教导别人吗?)。《论语十则》3、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” 知通“智”，智

七年级1《论语》十则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）2、曾子：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）4、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《为政》）5、子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

中考文言文复习资料大全常见文言虚词一、之1、用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"（他们）、"它"（它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）2、用作助词：（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹

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高考语文文言文复习资料：选择性必修10篇【子路曾皙冉有公西华侍坐·论语》】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉?”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑;由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如?”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三

中考总复习-文言文复习资料（一）论语十则1、阅读理解。①选文中讲学习方法的句子是②讲学习乐趣的句子是③讲学习态度的句子依次是④讲思想道德修养的句子2、写出出自选文的六个成语，并任选其中三个造句或写话。成语：造句或写话：__3、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点。答案：1、①学而时习

部编版中考语文文言文复习资料全套七年级上册1.《论语》十二章(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)(2)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)(3)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)(4)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)(5)缺少思

文言文的总复习掩耳盗铃——《吕氏春秋·自知》寓意：告诉我们做了坏事，想让别人不知道是不可能的，自作聪明的结果，只能是自己害自己。滥竽充数——《韩非子﹒内储说上》齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数百人。宣王死，湣王立，好听之，处士逃。译文：齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王很高兴。官府

中考文言文复习专题教案平邑第二中学周辉复习目标：1.知道文言实词的考点分类，掌握部分常见文言虚词意义和用法。2.知道文言文筛选信息题常见的题型，掌握筛选信息题的答题技巧。教学内容与步骤：一．导入：如果把我们语文比作一棵大树的话，文言文就是这棵大树的根，所以文言文在我们的学习和中考中起着至关重要的作用，今天我们一同走进中考文言文专题复习。首先我们来看一下近十年

七年级语文上册的文言文的总复习测试题一、文学常识填空。1、⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名，字，末期家、家、家。（2）唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、、、苏辙。（3）《木兰诗》选自《》。所谓“乐府”，原指，后来把也称作乐府。（4）《送杜少府之任蜀州》的作者是，“初唐”之一。（5）《夜雨寄北》的作者是，字，号，与杜牧合称“”。唐朝诗人中“

9小学语文教师招聘考试专业基础知识复习资料之文言文阅读导读：就爱阅读网友为您分享以下“9小学语文教师招聘考试专业基础知识复习资料之文言文阅读”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!小学语文教师招聘考试专业基础知识复习资料——文言文阅读【考查要点】阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。【知识疏理】1．准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解

☆☆☆☆初二第一学期文言文期末复习资料26 《三峡》中心答题点：抒发了作者对祖国大好河山的热爱。总特点：雄奇险拔、清幽秀丽各段或山或水的特点：自己的话原文美学角度山：连绵不断、高峻险拔重岩叠嶂高峻美(两岸…阙处）（正面：重岩…蔽日）（侧面：自非…曦月）水：夏：水势浩大、水流湍急沿溯阻绝奔放美（至于…阻绝）（侧面：或王命…不以疾也）春冬：水退潭清,清幽秀丽清荣

（一）（11分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？

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