幼儿园社会活动教案40篇

幼儿园社会活动教案40篇幼儿园中班社会活动教案--在商店里目标: 1.理解礼貌不仅是会使用文明用语,还要态度和气。2.学习用和蔼、热情的态度办事。准备:商店角、情境表演一个。活动与指导: 1.观看情境表演:在商店里内容大意:甲售货员说话和气、办事主动。例如,当她看见老奶奶来了主动询问:“您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的牌子很多,有小白兔、中华牙膏

2020-05-18
小班户外活动教案40篇幼儿小班体育游戏教案

小班户外活动教案40篇幼儿小班体育游戏教案培养幼儿及积极探索及合作的精神。发展越障碍跑能力,提高动作的灵敏度。以下是分享的幼儿小班体育游戏教案的相关资料,欢迎阅读!好玩的水瓶【活动目标】1、培养及积极探索及合作的精神。2、发展越障碍跑能力,提高动作的灵敏度。3、训练奔跑的速度。【活动准备】沙包若干、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一个【活动过程】(一)教师与幼

2020-06-03
小班科学活动教案40篇数学

小班科学活动教案40篇数学小班科学活动教案40篇数学供各位教师参考学习,我们会定期更新增加更新教案,欢迎收藏!第1篇、小班科学数学活动换花盆教案活动目标:1.感受按规律排列的美。2.巩固对红色、黄色、蓝色的认识,尝试按颜色规律进行排列。活动准备:1.物质准备:课件,红、黄、蓝色花若干。2.环境创设:布置花园场景,并贴上按“红黄红黄”颜色规律排列的标记。活动过

2024-02-07
小班健康活动教案40篇

小班健康活动教案40篇活动目标1、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。2、发展幼儿的平衡能力及动作的协调性。3、幼儿学习头顶沙袋走各种类型的桥。活动准备1、音乐:小熊翻过山2、沙包若干、平衡木2根活动进程一、导入1、听音乐做热身活动。2、出示沙包,引出游戏。二、展开1、让幼儿练习平地顶沙包走。指导幼儿注意动作要领:头部保持平衡,身体不要晃动,两臂平举,眼睛

2024-02-07
幼儿园健康活动教案40篇

(一):送玩具回家活动目标:能将玩具放回原处。活动准备:各种玩具若干篮;幼儿活动操作材料。活动过程:1、讲述故事《明明的玩具》。(1)利用木偶教师有表情地讲述故事。(2)提出问题:明明想请小朋友玩什么?为什么找不到?明明为什么难过地哭了?妈妈对他说什么?2、引导幼儿玩游戏“玩具找家”。(1)教师介绍游戏玩法。(2)提出游戏要求。(3)幼儿游戏,教师观察适时介

2024-02-07
小班户外活动教案40篇

小班户外活动教案40篇开展户外活动是幼儿园的重要课程之一,是满足幼儿的每日运动量,丰富幼儿园趣味课程的重要途径之一。小班幼儿由于年龄小,又是初次上幼儿园,这时,幼师该如何开展户外活动呢?一起来看看幼师们曾经写过的幼儿园小班户外活动教案吧!一领她们上课的风采!幼儿园小班户外活动教案1:吹泡泡设计思路:户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡

2024-02-07
小班心理健康教案20篇

高兴生气的时候——小班心理健康活动一、设计思路:随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪,高兴是一种积极的情绪,过度的生气是一种消极的情绪。

2024-02-07
精选小班体育活动教案40篇

精选小班体育活动教案40 篇教案一:《小松鼠采果子》【活动目标】1、练习走不同宽度和高度的平衡木。2、能动作协调地走平衡木。3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】◎高度和宽度不同的平衡桥:低而窄的桥、高而宽的桥(宽度15—20 厘米左右、高度15 —25 厘米左右)。◎松鼠头饰每人一个。◎红、黄、绿三种颜色的果子若干,筐三个。◎欢快的音乐。【活动过程】一、做操

2024-02-07
小班体育活动教案40篇

小班体育活动教案40篇小班体育活动设计:夹包跑活动目标:1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备:沙袋活动过程:1、开始部分。(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备操,听信号做相**作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走

2024-02-07
小班游戏活动教案40篇

小班游戏活动教案40篇目录我们都是木头人 (2)动物模仿操 (2)钻山洞 (5)我们都来跳一跳 (6)送果蔬回家 (7)我和球儿来赛跑 (9)跑步比赛 (10)小妞妞来看戏 (11)说说自己的名字 (13)折纸帅帅的胡萝卜 (14)小乌龟晒太阳 (15)我们都是木头人学习目标:锻炼控制身体活动的能力。活动准备:轻快的音乐。活动过程1.播放轻快音乐,幼儿随意走

2024-02-07
幼儿小班社会教案大全

幼儿小班社会教案大全【篇一:幼儿园小小班社会活动教案】幼儿园小小班社会活动教案:《小鸭找妈妈》活动目标(有益的学习经验)○引发孩子仔细观察,练习讲述自己看到的事物。○练习说儿歌时吐字清楚,口齿流利。○建立初步的安全意识,知道外出时不离开成人。活动准备《小鸭找妈妈》的flash、dvd机、电视活动过程一、观看flash(集体观看,教师注意幼儿的观看姿势)互动问

2024-02-07
小班安全活动备课教案30篇

小班安全活动教案30篇一、活动名称:会咬人的电活动目标:1、认识“有电危险”的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。活动过程:1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:(1)故事里

2024-02-07
小班户外活动教案40篇

小班户外活动教案40篇小班体育教案大全【篇一:幼儿园小班户外体育游戏】幼儿园小班户外体育游戏:吹泡泡儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。讲解游戏规则:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引

2024-02-07
小班心理健康教案20篇

高兴生气的时候——小班心理健康活动一、设计思路:随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪,高兴是一种积极的情绪,过度的生气是一种消极的情绪。

2024-02-07
小班社会活动教案

小班社会活动:我们是朋友目标:1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!准备:动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个过程:1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。(1)、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿

2024-02-07
小班社会活动教案

小班社会活动:分享真快乐活动目标一.愿意积极地参与活动,体验与他人分享带来的快乐。二.学习怎样与人分享初步感知与人分享有助于友好相处。三.初步感知分享的含义和分享的相互性。活动准备一.课件《分享真快乐》,ppt《分享真快乐》。二.歌曲《幸福拍手歌》三.橘子四五个,每个幼儿带一样自己喜欢吃的零食,玩具或图书。活动过程一.吃橘子,初步感知分享。(1)教师:今天我

2024-02-07
幼儿小班简单游戏教案(精选20篇)

幼儿小班简单游戏教案(精选20篇)幼儿小班简单游戏教案(一):送果蔬回家【活动意图】幼儿喜欢做游戏,透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。【活动目标】1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。2、能按颜

2024-02-07
体育小班健康活动教案40篇

体育小班健康活动教案40篇高中体育和健康教学的高效性在新课改背景下受到了高度关注, 现阶段大部分体育教师共同努力的目标就是提高教学有效性和培养优秀的体育人才。对此, 教师可从认识、探析与提出高中体育及健康教学的有效性三方面进行讨论。高中阶段对每个学生来讲都具有重要意义, 因此当前阶段无论是教育部门还是学校和家长都越发重视高中体育与健康教学的有效性。本文在此背

2024-02-07
幼儿园小班社会活动教案

幼儿园小班社会活动教案:大家来排队设计意图:排队是小班幼儿的生活常规之一。在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。小班幼儿经过一学期的幼儿园生活,他们已经有了排队意识,个别幼儿甚至能用语言提醒身边的小朋友,但多数幼儿还只是停留在意识层面,言行不一,需要他人反复提醒。《大家来排队》以体验活动为依托,通过体验、感受,明白排队的好处,萌发对排队的需要,同

2024-02-07
小班安全活动教案30篇

小班安全活动教案30篇一、活动名称:会咬人的电活动目标:1、认识“有电危险”的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。活动过程:1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:(1)故事里

2024-02-07