思修 第二章(继承爱国传统 弘扬中国精神)课件

第二章弘扬中国精神共筑美好家园题库1.以下关于中华民族精神说法，错误的是（）。A.它的核心是爱国主义B.它的核心是为人民服务C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现D.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息2.我国许多老一辈科学家，在新中国成立以后，克服艰难困苦，甚至冒着生命危险，从国外回国效力，为祖国建设、民族繁荣作出巨大的贡献，这也

惠州经济职业技术学院教案历史上，爱国主义在实质上表现为个人与国家或民族的一种价值关系，表现为一定民族在对待个人利益同国家或民族整体利益之间关系上所持有的根本观念和态度。爱国主义作为一个历史范畴，在不同的历史阶段具有不同的内涵，只有到了社会主义社会，它才获得全新的性质，成为一种新型的爱国主义。爱国主义作为处理个人同国家或民族利益摆在首要地位，并认定个人的价值只

第二章弘扬中国精神共筑精神家园一、单项选择题1、当代中国青年思想的主旋律是（）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息2、民族精神的核心是（）A 、改革创新B 、不屈不挠C 、爱国主义D 、民族融合3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了怎样的爱国情怀（）A、热爱祖国矢志不渝B、天下兴亡匹夫有责C、维护统一反对分裂D、同仇敌忾抗御外辱4、关于改革

第二章弘扬中国精神共筑精神家园一、单选题1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感2.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞（）和爱自己的国家。A.爱人民B.爱劳动C.爱祖国的灿烂文化D.爱科学3.中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责（

第二章继承爱国传统弘扬中国精神一、单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1、（ C ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。A.爱国思想B.爱国行为C.爱国主义D.爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（ D ）和爱自己的国家。A.爱人民B.爱劳动C. 爱科学D.爱祖国的灿烂文

于全球政治、文化一体化新时期的爱国主义• 二、爱国主义与爱社会主义 爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 • 三、爱国主义与拥护祖国统一这是对全体

惠州经济职业技术学院教案表现为一定民族在对待个人利益同国家或民族整体利益之间关系上所持有的根本观念和态度。爱国主义作为一个历史范畴，在不同的历史阶段具有不同的内涵，只有到了社会主义社会，它才获得全新的性质，成为一种新型的爱国主义。爱国主义作为处理个人同国家或民族利益摆在首要地位，并认定个人的价值只能在为国家或民族利益而奋斗奉献的过程中实现的，而这一过程也就是

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第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园“不要问国家能为你做些什么，先问 你能为国家做些什么！” ------肯尼迪他们富有很强的民族自尊心和自豪 感，总是自恃“我作为一个美国人是幸 福

一、爱国主义的科学内涵（一）什么是爱国 （二）什么是爱国主义爱国内涵图解（一）爱国爱国是一个包括情感、思想和行动三种要素的 统一体。爱国情感是爱国的感性基础，主要表现为对祖 国的赞

惠州经济职业技术学院教案课程名称：思想道德修养与法律基础授课教师所在教研室思想政治理论课教学部授课班级授课地点授课日期教材《思想道德修养与法律基础》作者本书编写组授课单元第二章继承爱国传统弘扬中国精神学时2学时教学目的通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统