一、课题的提出：提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。3．

课题研究的基本步骤及要点课题研究一般分如下几个基本步骤：第一步：选题与可行性分析；第二：步课题研究方案的形成与撰写；第三步：课题申报与立项；第四步：课题研究的实施与管理；第五步：课题的结题鉴定与成果推广。下面针对以上五个步骤进行详细解析。一、选题与可行性分析。（一）课题来源（问题即课题）。1、从教育教学的问题及困惑中选题。我们在教学中会遇到各种具体问题，当这

小课题研究的一般步骤和方法课题就是我们要研究、解决的问题。小课题是指教师在教学实践中遇到的具体问题为课题，由教师个人或几个人合作，能在短期内取得成果的教育科学研究。课题研究是教师的必备素质，也是提高教学质量的重要途径。小课题研究一般有以下四个步骤。一、选定课题选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路

课题研究的一般过程和写作方法文秘114小编为您整理一般写课题研究的方法和格式，希望对您有所帮助如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。——苏霍姆林斯基研究为什么会带来幸福？——研究使教师职业充盈着创造快乐！——研究给教师职业带来专业尊严！关于课题研究的一般过程和方

课题研究的思路与步骤一、课题研究的背景与意义我校学生主要来源于县城学校及其周边农村的学校，城区学生与乡下学生的知识基础、学习兴趣、学习环境多方面都有明显区别。如何在课堂教学中正视学生的个体差异，使学生的个性得到充分发展，使每一位学生乐学、善学、会学，让不同类型的学生都能得到不同程度的发展，体验学习的成功与欢乐。防止出现优生“吃不饱”，学困生“难消化”，厌学甚

课题研究的一般步骤一、课题立项。二、设计研究方案和撰写实施计划。三、写开题报告四、召开开题报告会，启动课题研究。五、按方案和计划开展研究活动。六、活动中认真做好情况记录和资料收集（包括会议通知、会议情况记录、图片资料、案例、课例、课件、调查表、实验报告、工作总结、心得体会、论文、获奖证书及有关文件等资料的收集）。七、做好阶段性总结，写出阶段性总结报告。八、研

课题研究的一般步骤和基本要求2009-05-28 10:17:04 新闻来源：(一)选题1．课题来自哪里？2．选题的一般原则科学性：要有理论基础和事实依据，必须符合科学原理；预期结果要合理；研究方法要正确严谨。可行性：创新性：3．选题的一般过程(1)明确方向——发现问题(2)浓缩范围——经验分析(3)提示焦点——形成课题4．选题的注意事项(1)选题宜小不宜大

小课题研究的一般步骤和方法课题就是我们要研究、解决的问题。小课题是指教师在教学实践中遇到的具体问题为课题，由教师个人或几个人合作，能在短期内取得成果的教育科学研究。课题研究是教师的必备素质，也是提高教学质量的重要途径。小课题研究一般有以下四个步骤。1、选定课题选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路

课题研究的步骤（2016年12月至2017年11月）第一阶段：研究起始阶段（2016年11月至2017年2月初）搜集资料，对课题研究进行可行性分析论证，提交开题报告。走进课堂和学生，进行调研，对学生学情、上课状态、课程预期进行了解，收集相关数据。课题组成员阅读资料，掌握探究教学的理论基础，对课题研究的价值和可行性作初步论证，形成立项报告。制定实施方案。筛选组

•课题研究的基本方法主要有以下几种：一、观察法1．观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。2．观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面：（1）作大略调查和试探性观察。这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应

课题研究的基本步骤及要点课题研究一般分如下几个基本步骤：第一步：选题与可行性分析；第二：步课题研究方案的形成与撰写；第三步：课题申报与立项；第四步：课题研究的实施与管理；第五步：课题的结题鉴定与成果推广。下面针对以上五个步骤进行详细解析。一、选题与可行性分析。（一）课题来源（问题即课题）。1、从教育教学的问题及困惑中选题。我们在教学中会遇到各种具体问题，当这

精心整理课题研究的主要过程主要实验活动1、准备阶段：（2011.5—2011.9）A 、撰写课题研究方案，做好申报、立项及论证工作。B 、组建课题组，落实课题研究情况。C 、进行资料收集、整理，组织课题研究人员培训，增强对本课题研究意义的认识。2AB C3A B 一、 1、（2、（方向、有效课堂案例、创新教育、素质教育等相关的报刊杂志、专着进行收集整理，供课

课题研究的主要步骤及实施过程课题实施阶段步骤【--工作计划开头】课题研究主要是对各类服务业园区规划的研究和实践。设计方面不仅仅在于合理地规划各类园区的生产布局，从规划、景观到建筑设计都体现出生态、科技和文化的内涵，更重要的是提供集生产、研发、物流、展示及融资等内容的一体化综合解决方案，为企业构建一个多元化的发展平台。下面是为大家整理的课题研究的主要步骤及实施

课题研究的一般步骤和基本要求2009-05-28 10:17:04 新闻来源：(一)选题1．课题来自哪里？2．选题的一般原则科学性：要有理论基础和事实依据，必须符合科学原理；预期结果要合理；研究方法要正确严谨。可行性：创新性：3．选题的一般过程(1)明确方向——发现问题(2)浓缩范围——经验分析(3)提示焦点——形成课题4．选题的注意事项(1)选题宜小不宜大

小课题研究的一般步骤和方法．小课题研究的一般步骤和方法1、选定课题选定题目是课题研究的关键。题目决定了研究的深度、广度、意义、内容和过程。选题不可盲目草率。一般的思路是发现问题——查找资料——分析问题——确定课题。选题存在一定误区：越时髦越好；越热门越好；越大越好。其实，时髦的、热门的、大的不一定是对的、好的。小课题研究的特点是热中求冷，同中求异，小题大做。

小课题研究的一般步骤1、选题选题的一般步骤是先发现和提出问题，再查找资料，分析问题，最后结合实际，确定研究课题。选题存在一定误区：越时髦越好；越热门越好；越大越好。其实，时髦的、热门的、大的不一定是对的、好的。“草根式”小课题研究的特点是热中求冷，同中求异，小题大做。选题主要有以下几个基本途径：（1）从教育教学的问题及困惑中选题小课题研究的目的是解决教育教学

科研课题研究一般流程一、课题的申报与立项1、选题。2、撰写实施方案、实验方案等。制定总、分研究方案1）课题研究的背景与意义学生中存在的问题（用调查研究中获得的材料）；该问题国内外的研究状况（用查阅文献中获得的材料）；课题研究的理论意义与实践意义。2）课题界定、研究目的与假说课题界定: 对课题中关键词的解说，限定本项研究的范围。研究的目的: 重点是学生的变化与

四、研究主要思路、方法和步骤1.研究思路（1）源于关注学生全面发展，关注过程，关注教学效益，提高课堂效率及实施策略。（2）源于提高学生创新能力的需要，发展课堂课堂有效教学策略及实施策略。2.课题研究方法（1）调查研究法。采用问卷、谈话、比赛等形式对小学现行的课堂教学活动有效性进行调查分析研究，了解我校各科有效教学活动的现状和困惑，为研究提供科学依据。（2）文

学校教育科研课题研究的一般过程很多教师认为,教育科研非常深奥,只有那些高级教育专家才能出成果,还有不少教师认为搞教研就是浪费时间,我们每天忙于备课,上课,作业,批改之中,那有时间坐下来搞科研,太不现实了.其实对教育教学而言,教育科研就块"不误砍柴功"的磨刀石.许多教师只是还没有认识到这一点,他们的敬业精神令人敬佩:每天穿梭于教室,寝室,卫生包干区,办公室之间

课题研究的基本步骤及要点课题研究一般分如下几个基本步骤：第一步：选题与可行性分析；第二：步课题研究方案的形成与撰写；第三步：课题申报与立项；第四步：课题研究的实施与管理；第五步：课题的结题鉴定与成果推广。下面针对以上五个步骤进行详细解析。一、选题与可行性分析。（一）课题来源（问题即课题）。1、从教育教学的问题及困惑中选题。我们在教学中会遇到各种具体问题，当这