电子技术课程设计题目：八路抢答器的设计学院（系): 专业班级：电子132学生姓名：学生学号：13446413指导教师：设计时间：2015年6 月22日 2015年7月15日电子技术课程设计任务书2 学院电子（怀）132 班同学：计算机教研室指导教师_目录摘要---------------------------------------------------

设计总结1、设计思路是整个设计的灵魂拿下每个课题能有一个非常清晰的设计思路是至关重要的。只有对课题的充分理解，对各种器件的熟练掌握，勾画出基本的设计图是成功的关键，必须多花时间在设计上才能为后续工作提，供更扎实的基础。翻阅各种资料，上网查询填补所需知识的空白是必要的。2、焊接制作必须精益求精焊接必须精益求精，一丝不苟，一点的差错都可能导致实验结果错误，因此必

8路抢答器的设计报告(数字电路课程设计)资料

毕业设计（论文）题 目： 基于51单片机的抢答器系统设计函授站点： 中国矿业大学继续教育学院学习层次： 专科班级名称： 徐工技师学院 函机电2015班姓名： 学号：中国矿业大学继续教育学院20 年 月 日摘要随着科学技术的发展和普及，各种各样的竞赛越来越多，其中抢答器的作用也就显而易见。目前很多抢答器基本上采用小规模数字集成电路设计，使用起来不够理想。因此设

数电课程设计八路智力竞赛抢答器设计课程设计任务书题目: 八路智力竞赛抢答器设计初始条件：◆教材：《电子线路设计·实验·测试》第三版谢自美主编华中科技大学出版社◆元器件：74LS48三片，72LS192两片，74LS279、74LS148、74LS00、74LS11、555各一片，数码管三个，发光二极管一个，开关、电阻、电容若干，面包板，导线若干◆仿真：Pro

数字电路课程设计数字抢答器设计报告姓名：学号：专业：电子信息工程系指导教师：2012年04 月18 日八路数字抢答器一、设计目的及任务1．设计的目的通过八路数字抢答器的设计实验，要求大家回顾所学数字电子技术的基础理论和基础实验，掌握组合电路、时序电路、编程器件和任意集成电路的综合使用及设计方法，熟悉掌握优先编码器、触发器、计数器、单脉冲触发器、555电路、译

课程设计说明书题目：多路抢答器设计二级学院机械工程学院年级专业14级机械设计制造及其自动化学号1401210012学生姓名曾骏指导教师洪云教师职称讲师目录摘要 (1)一、绪论 (1)1、单片机抢答器的背景 (1)2、单片机的应用 (2)3、抢答器的应用 (3)二、方案设计 (4)1、总方案设计 (4)2、基本功能 (4)3、扩展功能 (5)三、硬件电路设计

课程设计报告设计题目八路抢答器设计一、课题名称数字八路抢答器二、设计任务1、设计一个八路抢答器，要求具有抢答功能，电路基本要求内含蜂鸣器、显示器等；2、画出抢答器的电路原理图，分析各部分电路的工作原理；3、.抢答组数分为八组，序号分别为S0 ~ S7，优先抢答者按动本组按键，组号立即在LED显示器上显示，同时封锁住其他组的按键信号。4、系统设置外部清除键，按

八路抢答器实验报告-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII八路智力竞赛抢答器设计一．实验目的掌握抢答器的工作原理及其设计方法。学会用Multisim8软件操作实验内容。掌握设计性试验的实验方法二．实验要求八路智力竞赛抢答器功能要求：基本功能：1．设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比

八路抢答器设计摘要介绍了数码显示八路抢答器电路的组成、设计及功能，电路采用74系列常用集成电路进行设计。该抢答器除具有基本的抢答功能外，还具有定时、计时和报警功能。主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间，系统将完成自动倒计时。若在规定的时间内有人抢答，则计时将自动停止；若在规定的时间内无人抢答则抢答无效。该抢答器主要运用到了编码器，译码器和锁存器：它采用74

数字电子技术课程设计题目: 八路智力竞赛抢答器设计姓名:专业: 电子科学与技术班级: 122班学号:指导教师:20 年月日安徽科技学院理学院八路智力竞赛抢答器设计一、课程设计题目（与实习目的）（一）、题目：八路智力竞赛抢答器设计（二）、实习目的：1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。2．熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用，并掌握其工作原理，进一步学会使

课程设计报告课程名称：电子技术课程设计设计题目：八路抢答器专业：自动化班级：二班学号：学生：时间：2016年10月24日～11月25日―――――――以下指导教师填写―――――分项成绩：出勤成品答辩及考核总成绩：总分成绩指导教师：课程设计报告要求和成绩评定1 报告基本容前言，目录，任务书，正文，参考文献。2 书写用纸A4复印纸。3 书写要求主要部分手工双面或单

数字电路课程设计数字抢答器设计报告姓名:学号:专业:指导教师:2014年 12 月 18 日八路数字抢答器一、设计目的及任务 (2)1.设计的目的 (2)2. 设计的任务及要求 . (2)(1基本功能 (2)(2扩展功能 ......................................................... 2 二、电路设计总方案

课程设计报告课程名称：电子技术课程设计设计题目：八路抢答器专业：自动化班级：二班学号：学生姓名：时间：2016年10月24日～11月25日―――――――以下指导教师填写―――――分项成绩：出勤成品答辩及考核总成绩：总分成绩指导教师：课程设计报告要求和成绩评定1 报告基本内容前言，目录，任务书，正文，参考文献。2 书写用纸A4复印纸。3 书写要求主要部分手工双

电子信息工程学院电子课程设计报告八路抢答器姓名：_____专业：______班级：______学号：_______同组人：_______指导教师：_______学校：日期：目录摘要---------------------------------------------------------------------------3前言------------

目录课程设计任务书................................................................................................ 错误!未定义书签。摘要 .. (2)Abstract (3)一、实验目的 (4)二、设计要求与内容 (4)三、设计及原理 (5)3.1 总体方案设计

八路抢答器计课程设计设计题目：八路抢答器学院系别：机械与电子工程学院班级：机电自动化ZB42902设计学生：李军、刘航、刘恒东、刘璟君、刘念、刘奇磊、刘治宏、罗梁川、莫春江指导老师：***设计时间：2011年11月1日-12月30日目录一设计任务及要求 (4)二方案设计 (4)三硬件电路设计 (5)四软件设计 (8)五总结 (18)摘要抢答器作为一种工具，已

多路智力竞赛抢答器设计实验报告

电子信息工程学院电子课程设计报告八路抢答器/姓名：_____专业：______班级：______学号：_______同组人：_______~指导教师：_______学校：日期：目录、摘要---------------------------------------------------------------------------3前言---------

目录一、摘要 (1)二、设计目的 (1)三、设计任务及要求 (1)1.设计要求 (1)2.设计任务 (2)四、八路抢答器电路的设计及原理 (2)1.设计思路 (2)2.总电路框图 (3)3.各模块设计方案及原理说明 (3)3.1抢答电路 (3)3.230秒倒计时电路 (10)3.3报警电路 (17)五、抢答器的总电路 (23)六、设计心得 (24)附录附录1