附件2：汉中市中小学教师水平评价标准条件（试行）第一条基本条件一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚于人民的教育事业。二、遵守《中小学教师职业道德规范》，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。三、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任职，切

2019年汉中市中小学教师全员远程培训项目管理制度为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、《中共陕西省委陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（陕发〔2019〕5号）等文件精神，按照《关于做好2019-2020汉中市中小学幼儿园教师全员远程培训的通知》（汉教发〔2019〕166号

汉中市中小学教师行为十不准一、不准有违背国家法律和方针政策的言行；二、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生；三、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；四、不准向学生和家长索要或变相索要财物；五、不准训斥、侮辱学生家长；六、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；七、不准在课堂上抽烟、使用移动电话、寻呼机；

1汉中市教育局 文件 汉中市财政局 汉中市人事局 汉中市机构编制委员会办公室汉教发…2009‟141号转发省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室《关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划通知》的通知各有关县教育局、财政局、人事局、编办：现将陕西省教育厅、陕西省财政厅、陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省机构编制委员会办公室《关

汉中市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版序言汉中市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了汉中市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解汉中市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。汉中市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国

2020年陕西省汉中市镇巴县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选

汉中市（全市）普通高等学校、普通中学和小学专任教师数量3年数据专题报告2019版引言本报告针对汉中市普通高等学校、普通中学和小学专任教师数量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示汉中市普通高等学校、普通中学和小学专任教师数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解汉中市普通高等学校、普通中学和小学专任教师数量提供重要参考及指引。汉中市普通高等学校、普通中学和

2020年陕西省汉中市中小学《教育理论知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。（）【答案】错误2. 形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。（）【答案】错误3. 《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制

附件1：汉中市中小学教师职称过渡办法（试行）为切实做好全市中小学教师职称制度改革扩大试点工作，实现新老人员平稳过渡和新旧政策有效衔接，确保我市中小学教师职称制度改革试点工作顺利推进，特制定本办法。一、中小学教师职称过渡的人员范围和对应等级（一）过渡人员范围：全市普通中小学、职业中学、幼儿园、教学研究机构、全市民办中小学和幼儿园、教师进修学校、特殊教育学校、工

汉中市2017年度教师职务评审工作的通知各县区教育体育局、人力资源和社会保障局，汉中经济开发区社会发展局，市直相关教育单位：根据陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省教育厅关于印发《陕西省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知》（陕人社发[2016]15号）文件中有关教师职称评审要求，结合教师队伍实际，现将我市2017年度中小学、幼儿园教师职务评审工作安排如下

2020年陕西省汉中市宁强县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或

2020年陕西省汉中市勉县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未

陕西省中小学教师职称任职资格评审表*名：***工作单位：宁强县禅家岩镇中心小学（附设初中）单位类别：初级中学申报学科：数学现任职称：二级教师申报职称：一级教师填表时间：2016年11月28日陕西省人力资源和社会保障厅制各种证件复印件粘贴页填表说明Array 1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育

陕西省汉中市职业技术学院主办团队：国培计划陕西省教育薄弱地区汉中市中小学骨干教师小学 数学研修班第四组编辑团队：张朝宗（组长） 吴波 王利娟 谷小钊 许红霞 段汉珍 王丽 张凤琴 郑贵成绚烂源于寂寞，风霜催熟梦想。在国培的平台里，我们且歌且行，神采飞扬； 执着春风化雨，怒放生如夏花。在数学的道路上，我们上下求索，聚沙成塔。 这是一群追逐梦想的人，因为梦想给予

2020年陕西省汉中市南郑县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选

2019年陕西省汉中市汉台区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

陕西省汉中市《中小学教师综合知识测试》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A、1～2B、20～40C、60～70D、70～80【参考答案】B2. 会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移【参考答案】A

汉中市中小学教师职称（职务）评审办法（试行）第一章总则第一条为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加强中小学教师队伍建设，促进教育事业的科学发展，根据《中华人民共和国教师法》和人力资源社会保障部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革扩大试点的指导意见》，结合我市中小学教师队伍实际，特制定本办法(以下简称《评审办法》)。第二条评审原则：中小学教师职称（职务）评

2020年陕西省汉中市《中小学教师综合知识测试》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（）【答案】正确2. “课程”是指课业及其进程。（）【答案】正确3. 只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。（）【答案】错误4. 师生之间建立友谊虽然可以是教师

汉中市深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作实施方案汉中市深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作实施方案为促进教育事业的科学发展, 加强中小学教师队伍建设, 积极推进职称制度分类改革, 根据陕西省人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发陕西省深化中小学教师职称制度改革扩大试点实施方案的通知》文件精神和要求, 结合我市实际, 特制定如下实施方案。一、改革试点的指