做学生最喜爱的老师事迹材料文档

如何做一个学生喜爱的好老师神农架九湖中心学校:黄泽维做最受学生喜欢的老师,上最受学生欢迎的课,一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”之说,所以我认为作为现代教育者的我们,更应该提升自己各方面的素养,做一个名副其实的好老师,一个最受学生喜欢的老师。时光飞逝,一转眼我已在工作岗位上干了将近三十四年了,长期从事小学一年级启蒙教育

2024-02-07
做学生喜爱的好老师心得体会

做学生喜爱的好老师心得体会“兴趣是最好的老师“学生对某学科是否有兴趣,老师起到关键作用。所以学生对某一教师的好恶是学生对该科目是否有学习兴趣的重要因素。教师要有过硬的业务能力和独特的人格魅力,真心实意地对待学生,采取适合于学生的教学手段,学生才会从心里真正地喜欢教师。教师成为学生心目中的良师益友,教学效果才会达到最优。下面是本次学习心得:一、根据学生实际情况

2021-04-03
做学生最喜欢的老师

做学生最喜欢的老师陕西省淳化县城关镇北关小学姚亚琴做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到

2024-02-07
做最受学生喜欢的老师

做最受学生喜欢的老师做最受学生喜欢的老师,上最受学生欢迎的课,一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”之说,所以我认为作为现代教育者的我们,更应该提升自己各方面的素养,做一个名副其实的好老师,一个最受学生喜欢的老师。时光飞逝,一转眼我已在小学教育教学工作岗位上干了三十七个春秋了,不论是与初中生共话青春年华,还是和学生共度童年

2024-02-07
学生最喜欢的教师形象

学生最喜欢的教师形象做老师的人,都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我们关心的问题是:什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师?如何成为一个受学生欢迎好老师?一、像父亲一样严而有度的老师这种老师往往把班级管理得井井有条,又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为,学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这

2024-02-07
观看《做一个学生喜欢的老师》心得体会

观看《做一个学生喜欢的老师》心得体会观看《做一个学生喜欢的老师》心得体会南宝中心学校秦奕府一、首先要有良好的师德。教师与学生朝夕相处,其一举一动,一言一行,都会对学生产生重要的影响。教师的形象是学生直接效仿的,而教育不但是言传,而更重要是身教。因为学生在接受知识的同时,也注视着你的言行是否如一。我们必须寓师德于生活中,以自己的高素养、高品位潜移默化影响教育我

2024-02-07
读《做一个学生喜欢的老师》心得体会

读《做一个学生喜欢的老师》心得体会? 随着现代社会日新月异的变化,“教育”这一行业也在逐渐的改变。教师不仅仅只是“传道、授业、解惑”的使者,还承担着塑造人的理想和品德,培养人的综合能力和健康的人格的神圣使命。什么样的老师会受学生的喜欢,我曾经思考过,答案是多种多样。如:博学多才、幽默风趣、公平公正、和蔼可亲。每个学生喜欢一个老师的原因都不一样,暑假中有幸读了

2024-02-07
做学生最喜欢老师做学生最喜欢的老师

做学生最喜欢老师做学生最喜欢的老师做学生最喜欢的老师做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世

2024-02-07
做学生最喜欢的老师

做学生最喜欢的老师,让学生最喜欢我教的学科是我所追求的目标,在工作中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?一、具备较高的专业素质、和人格魅力作为一名教师应具有很高的业务素质,渊博的专业知识,这样才有可能激发学生的学习兴趣和学习愿望,俗话说:“兴趣是最好的老师。”具备一定他的格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就

2024-02-07
怎样做一名学生最喜欢的老师

怎样做一名学生最喜欢的老师各位领导、各位老师:大家好我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做

2024-02-07
《做学生最喜欢的老师》演讲稿

《做学生最喜欢的老师》演讲稿做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一

2024-02-07
《做学生喜欢的老师》心得体会

《做学生喜欢的老师》心得体会《做学生喜欢的老师》心得体会篇一假期里,我有幸读了于永正老师的《做学生喜欢的老师》这本书,读完后,真是收获颇多。本书记录了于永正老师自己实实在在的教育经验,为我们这些年轻的老师指明了教育方向,传授了实践方法。我总结了几点:一、课堂需要智慧“真的不要太像老师,不要太像上课。太像那么回事,就不是那么回事了。”看似“随心所欲”,其实“不

2024-02-07
做一个学生喜欢的老师-《我的为师之道》于永正读书心得

读于永正《我的为师之道》有感《我的为师之道》是于老师的“封笔之作”,是从教半个世纪的一次全方位的总结。一章一章用心地阅读,我深深地感受到书中字字皆有情,章章皆有意。如何做一个学生喜欢的老师于老师不仅在儿童的心理特征、心理需求、认知规律、思维特点、生活方式等方面进行了思考,还对什么是语文、什么是小学语文、学语文的规律是什么、怎么教小学语文不间断地进行思索与实践

2024-02-07
读于永正《做一个学生喜欢的老师》-读书笔记

读于永正《做一个学生喜欢的老师》——读书笔记读书就像是和人谈话一样,读于老师的书,就像是在听于老师慢慢谈话,于老师那些话如娟娟细流慢慢沁润着我的心灵,于老师把自己一生的经验都写进书里告诉我们。《做一个学生喜欢的老师》这本书就是他的教育文集,正如于老师在这本书的“引子”部分讲到,写这本书的目的是想对自己五十多年的教育生涯有个交代,为自己的教育人生画上一个较圆满

2024-02-07
做学生最喜爱的老师事迹材料

做学生最喜爱的老师事迹材料做学生最喜爱的老师事迹材料席老师参加工作以,始终奋斗在教育教学最前线,担任班主任职务,朝夕与学生在一起。因为她深爱着教育事业,深爱着给她快乐和感动的孩子们。所以她立志要当好孩子的领路人,让她的每一个孩子都快乐的学习和生活。做最受学生喜欢的老师,上最受学生欢迎的,一直是她从教以孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”

2020-10-09
学生最喜爱的老师先进事迹材料

学生最喜爱的老师先进事迹材料范文一做最受学生喜欢的老师,上最受学生欢迎的课,一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”之说,所以我认为作为现代教育者的我们,更应该提升自己各方面的素养,做一个名副其实的好老师,一个最受学生喜欢的老师。时光飞逝,一转眼我已在工作岗位上干了将近十八年了,送走的毕业生人数也已不计其数,可我仍在不断坚持

2024-02-07
做学生最喜欢的老师

如何做一名学生喜欢的老师做学生最喜欢的老师,是每个教师所追求的目标。我们都知道,亲其师必将信其道,信其道必将乐其学。学生会因喜欢某一位老师而喜欢上某一门功课,同样,也会因讨厌某一位老师而导致某一门功课的荒废。因此,在教育教学工作中建立良好的师生关系,做一个被学生喜欢的老师,总是能爆发强烈的教育能量,产生积极的教育效益。怎样才能成为一名学生喜欢的好老师呢?十余

2020-05-07
做学生喜爱的老师

做学生喜爱的老师成为孩子心目中最受欢迎的老师是每个老师的梦想。我是这样认为的:一个真正热爱学生的老师一定能成为孩子最喜欢的老师。在我身上并没有发生惊天动地的大事,而有的只是师生间细微的、琐碎的事,但点点滴滴却像春天的雨露滋润每一个孩子的心田,我关注每一个学生,让他们都沐浴在阳光之中。我在个人成长的道路上从没有停歇,自从教以来,心中时刻怀揣着一个目标:“上好每

2024-02-07
做学生最喜欢的老师 事迹材料(1)

做学生最喜欢的老师 事迹材料(1)

2024-02-07
做一个学生喜欢的老师读后感

“是师非师,是课非课”——读《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》有感这次有幸可以读到教育部在“跨世纪园丁工程”中向全国推出的首位名师于永正老先生的这本书,这本名为《做一个学生喜欢的老师》的书,是于老师的封笔之作。在“人生流横—写在前面的话”中,于老师就提到,他写这本书的目的是为了给自己从教五十多年做一个较为全面的总结。刚拿到这本书时,粗略翻看,这本书给我

2024-02-07