校风教风学风此页电子学校德育工作计划粘贴处目录一、班级情况1、学生一览表 012、班级概况 053、班级组织 054、任课教师与课代表 05二、班级管理1、班级工作计划 062、班级文化建设 073、班主任例会和培训 104、班级任课教师例会（集体备班） 185、班干部例会和培训 20三、班级活动1、班级日志 222、主题班（团、队）会预案 283、活动安排

班主任工作手册年级:班主任:_________小学年月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方

班主任工作手册印刷版

班主任工作职责一、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会

《苏州市中小学班主任工作手册》改版说明一．改版背景沿用多年的《苏州市中小学班主任工作手册》（以下简称《手册》），对于加强班主任队伍建设，推进我市中小学德育工作规范化、制度化、科学化建设，提高班主任班级管理水平起到了重要作用。但是随着时代的发展，《手册》的内容和形式需要进行适当的调整修订。2014年8月，在苏州市十五个名优班主任工作室的通力合作下，《中小学班主

前门小学班主任工作手册集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]前言班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学、也是一门艺术，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们去不断实践、总结、探索。为了

铜仁市白水九年一贯制学校班主任工作手册班级：班主任姓名：2016—2017学年度第二学期目录1、班主任职责与任务 (1)2、班级主任工作计划…………………………………………2-33、科任教师、学生干部、学生科代表名单…………………4-54、学生基本情况………………………………………………6-75、班会课记录…………………………………………………8-166、家

班主任工作手册（2016—2017学年度第二学期）学校：班级：班主任：学期工作计划一、学期学生德、智、体基本情况的调查情况分析：从现在已掌握的情况看，特别是学生的学习情况、生活态度及家庭情况等方面，可归纳出我班学生有以下几个特点：1、班级大部分学生，活泼好动、自律性差，上课爱讲话，做小动作，交头接耳，缺乏自我约束能力，较少服从意识，动辄违纪、动辄得咎。2、没

班主任工作手册A4版鼎龙乡小学班主任工作手册学校_________________ 班级_________________ 班主任姓名_________________ 电话_________________2012年2月班主任职责一、在校长与教务处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生，制定并实施班级工作计划，做好班级

班主任工作手册2017 —2018学年度第二学期班级：X年级（X）班班主任:XXXXXXX学校班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。2.本手册包括：工作计划；主（专）题班会课设计；班务工作备忘录；与家长联系记

班主任工作手册2017 —2018学年度第二学期班级：X年级（X）班班主任:XXXXXXX学校班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。2.本手册包括：工作计划；主（专）题班会课设计；班务工作备忘录；与家长联系记

东山小学李媚清班主任工作手册年级:班主任:××小学年月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方

《班主任工作手册》记录指导1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。2、各周班会要点：内容包括：第×周，起止时间：×月×日至×月×日；上周工作总结（分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型

班主任工作手册年 级:班主任:_________小学年 月【内容简介】班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表

20 -20 学年度第学期班主任工作手册班级：________班主任：________可编辑前言班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分，是一门教育科学，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我市广大班主任能更好地适应新时期班

《开江县普安镇宝塔初级中学八（2）班班主任工作手册》班主任工作箴言12条1.我将以我对学生的尊重换取学生对我的尊重。2.学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。3.粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生。4.每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都

《班主任工作手册》使用要求1、班主任每学期使用一本《班主任工作手册》，各项内容需如实填写记载。2、班（团、队）会课每周一次。3、家访学生数每学期应占全班学生人数的二分之一。4、家长会（家庭教育培训）每学期至少召开两次。5、对“问题”学生的特别教育辅导每学期要达到三次以上。6、每学期要写两篇班级管理方面的随笔。7、学校政教处每月检查一次《班主任工作手册》使用情

20 -20 学年度第学期班主任工作手册班级：________班主任：________可编辑前言班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分，是一门教育科学，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我市广大班主任能更好地适应新时期班

西峰区彭原镇彭原初级中学XIFENGQUPENGYUANZHENGPENGYUANCHUJIZHONGXUE班主任工作手册学年度学期班级：级班班主任：西峰区彭原初级中学初中班主任岗位职责班主任是班级的组织者和指导者，在校长的领导下，班主任按照学校政教处和年级组的统一部署创造性地开展工作，班主任要热爱学生，全面关心学生的思想、生活和身心健康，负责做好本班学生的

学期工作计划一、学期学生德、智、体基本情况的调查情况分析：二、本期班主任的任务及其教育的内容：德育方面：1、通过各种途径贯彻执行《中小学生日常行为规范》，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯和文明习惯。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。3、抓好班上和纪律，重点转化后进生的教育工作。4、建立平等的师生关系，提高学生的身我鼓励、自我教育、