广东机电职业技术学院自动生产线安装与调试实习报告专业: 电气自动化班级: 电气1208学生姓名: 赖日广学号： 06120818指导教师:___闫荷花，陈浩祥 ____实习学期： 2014-2015学年第一学期上交时间: 2012 年 12 月实习过程及总结3.1实习过程开始了为期半年的实习。开始我在设计部待了一个月，在此期间熟悉了公司设计的电气控制图纸，帮

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自动化生产线安装与调试

自动化生产线实训总结百度最近发表了一篇名为《自动化生产线实训总结》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到百度。篇一：自动化生产线实习总结实训小结时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我们小组在自动化生产线实验室进行了为期两周的实训练习。通过这段时间的切身实践，我们收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面

实训小结时间过的真快, 转眼间两周的实训时间就过了, 在过去的两周内我们小组在自动化生产线实验室进行了为期两周的实训练习。通过这段时间的切身实践,我们收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用, 另一方面还提高了自己动手做项目的能力; 还令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。本次实训的指导老师是何老师和马老师。在实训拉开帷幕时,指导老

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组自动化生产线安装与调试赛项规程一、赛项名称自动化生产线安装与调试二、竞赛目的通过竞赛，考察参赛选手的自动线系统设计、安装、编程、调试、运行、维护等工程实施能力、团队协作能力和计划组织能力，检验选手的质量、效率和安全意识；引导高职院校机电类专业综合实训教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新；培养可持续发展、

自动化生产线的实习报告自动生产线是由工件传送系统和控制系统，将一组自动机床和辅助设备按照工艺顺序联结起来，自动完成产品全部或部分制造过程的生产系统，简称自动线。下面是小编为大家整理的关于自动化生产线的实习报告，欢迎大家的阅读。1. 通过亲身接触自动化设备和实验器材，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行初步的认识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理

1自动化生产线简介

实训小结时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我们小组在自动化生产线实验室进行了为期两周的实训练习。通过这段时间的切身实践，我们收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力；还令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。本次实训的指导老师是何老师和马老师。在实训拉开帷幕时，指导老师马老师

附件2. 自动化生产线实训系统设备参数要求：一、设备结构要求设备整体结构要求采用开放式和拆装式，具有明显的动手拆装实训功能，可以拆装到各零部件及每颗螺丝，能很好的服务于项目实训教学；能根据不同的任务进行更换组合模块，具有很强的可重组性，使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。设备控制要求具有机械、电气、气动、传感器、交流电机变频调速、步进电机驱动控制、伺服电机

摘要随着社会的对高职毕业生要求的不断提高,技能已经逐渐成为高职院校对大学生培养的重点目标之一。自动化生产线实训系统正是为提高学生动手能力和实践技能而设计、生产的实用性实训设备,如何提高其教学效果,达到教学目标,是值得研究的课题。本文简要介绍了自动化生产线实训系统,并以安装搬运站的项目教学方法为例进行了研究。研究表明项目教学方法体现了学生的主体作用,充分地展示

1、YL-335A自动生产线概述• 1.3 YL-335A的特点和实训项目• 特点：YL-335A综合应用了多种技术知识，如气动控制技术、机械技术（机械传动、机械连接 等）、传感器

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自动化生产线PPT课件

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（档案号，手写）成都航空职业技术学院（宋体4号，加粗，左对齐）实训报告（黑体，小初号，居中，字符间距为1个标准空格）（20 ～学年第学期）（宋体，4号，加粗）（中部空白区域可自由配图）课程名称：自动化生产线装配与调试课程代码：系别：汽车系专业：机电一体化班级：学号：学生姓名：指导教师：完成时间：年月日（宋体，4号，加粗，具体内容为5号宋体或手写，课程名称为中

PLC实训报告---自动化生产线供料站姓名：何嘉华（32）梁海泳（08）刘亦山（17）黄力（34）吴太耀（28）班级：一体化133指导老师：周名侦院系：机电一体化系日期：2015年12月20日一、供料站控制要求：本项目只考虑供料单元作为独立设备运行时的情况，单元工作的主令信号和工作状态显示信号来自PLC 旁边的按钮/指示灯模块。并且，按钮/指示灯模块上的工作

自动化生产线整体联调

自动化生产线实训报告

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