一、马克思主义的诞生一、教学目标知识与能力目标1、了解马克思主义产生的历史条件2、简述《共产党宣言》的主要内容、3、认识马克思主义产生的重大意义。过程与方法目标1、通过对马克思主义产生的历史条件、《共产党宣言》的主要内容、马克思主义产生的重大意义的学习，学生在教师的引导下，可根据教科书与教师提供的材料及自己的观察，进行推理分析归纳，积极主动地探究问题的答案。

马克思主义诞生历史背景马克思主义诞生历史背景第一，工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃，它不仅是生产技术上的革命，也引起了社会关系的深刻变化。一方面，工业革命推动生产的迅速发展，并导致了资本主义经济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。另一方面，工业革命使社会分裂为工业资产阶级

第19课马克思主义的诞生（一）、教材1、课程标准要求“简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训”。2 、教材的地位和作用本课课题选自岳麓版高一历史（必修Ⅰ）《政治文明历程》第五单元第19课内容。也是社会主义运动史的第一课，因此有必要让学生明白社会主义这个概念，特别是社会主义产

马克思主义的诞生（教案）一、教学目的1．知识目标：知道空想社会主义的三个代表人物及其主张；熟悉《共产党宣言》的基本内容及巴黎公社政权的史实。2．能力目标：通过了解马克思、恩格斯的革命实践，培养学生探求真理的顽强精神；通过学习巴黎公社培养学生的爱国之情。二、教学重点《共产党宣言》，巴黎公社革命三、教学难点《共产党宣言》的理解四、教学方法与手段以提问法为主；电脑

科学社会主义的诞生1马克思主义诞生的标志马克思主义的第一次实践巴黎公社的性质:意义2马克思主义的第二次实践十月革命原因二月革命性质•结果•十月革命性质•意义•

马克思主义的诞生

专题八解放人类的阳光大道第一课马克思主义的诞生教学设计【教材分析】专题八《解放人类的阳光大道》，共三课，主要阐述了国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。第一课马克思主义的诞生，主要阐释了马克思主义产生的历史条件、产生的标志——《共产党宣言》和马克思主义诞生的意义。第二课国际工人运动的艰辛历程，主要阐述建立无产阶级政权的尝试

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第五单元第18课马克思主义的诞生【三维目标】1．知识与技能马克思主义产生的背景。《共产党宣言》的发表及其主要内容。巴黎公社的革命措施和历史教训。通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。通过对巴黎公社革命措施的学习，培

历史课件《马克思主义的诞生》优秀课件7

第18课马克思主义的诞生【考点】《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生；巴黎公社的主要措施及其经验教训【知识框架】背景马克思主义的诞生马克思标志主义的诞生背景和国际工人运动巴黎公社革命措施教训（败因）历史意义【知识梳理】一、马克思主义的诞生1、背景（历史条件）：（1）、经济基础：工业革命后迅速发展（最根本条件），资本主义的弊端日益暴露（表现为1825年开始的

01第一章 马克思主义的诞生 《马克思主义发展史》 马工程

第一节马克思主义的诞生平阳中学刘伟军【教材分析】19世纪中期，在工业革命的推动下，欧美资本主义经济发展迅速，但同时产生很多新的社会问题，导致无产阶级和资产阶级的对抗日益尖锐。无产阶级在和资产阶级的不断斗争中，逐渐产生了自己思想的代言人——马克思主义。马克思主义的诞生使无产阶级运动有了强大的思想武器，用来改造世界和解放自己。从此，社会主义运动开始蓬勃发展。本节

考点：马克思主义诞生的条件、标志与意义1.马克思主义诞生的条件:（拓展点）（1）经济条件：随着资本主义迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露，这是马克思主义诞生的重要社会经济条件。（2）阶级条件：19世纪三四十年代，欧洲工人运动的兴起迫切需要科学理论的指导。（3）思想条件：19世纪人类文化的优秀成果为马克思主义的诞生奠定了思想理论基础。（德意志古典哲学、英

马克思主义诞生一、选择题1．（2013·河北·12）1848 年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中，实践了这一思想的是()①英国宪章运动②法国巴黎公社成立③俄国十月革命④美国南北战争A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】C2．（2013·云南德宏·18）右图历史人物的主要活动是()B．创作了《国际歌》

马克思主义的诞生(优秀版)

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