中外建筑史考试重点

绪论木构建筑的结构体系:抬梁式、穿斗式、井干式三种。5、木构架建筑的优缺点:优点(1)取材方便(2)适应性强:墙不承重,室内可自由分割;门窗可任意开设,以适应不同环境。(3)抗震性好:榫卯连接有一定的活动性,可有效抗震。(4)施工速度快:木材比石材更易于加工。(5)便于修缮搬迁。缺点:(1)木材资源缺乏、且易遭受火灾;(2)难以满足大而复杂的空间需求。(1)

2024-02-25
中国古代建筑史

中国古代建筑史中国古代建筑和古老的中华文化差不多是同步发端和发展的,有着悠久的历史和稳定的系统,通过中国的古代建筑,可以清晰的反映出中国传统文化思想的脉络。在当今经济全球化的时代,尽管我国建筑受到了西方建筑的影响,但在很大的方面还传承与发展着中国古代传统建筑的特点。随着时代的发展现在人们对中国传统民居的研究越来越广泛、深入,研究的角度也越来越丰富。现代建筑受

2021-03-21
南京大学 中国古代建筑史 知识点总结

中国古代建筑历史——前言及绪论中国建筑历史沿革1、早期:萌芽期:夏、商、西周成型期:东周、秦汉2、中期:交融期:魏晋南北朝成熟期:隋唐、五代、辽、宋、金、元3、晚期:明、清4、近现代时期:19世纪中~1949年(1)祭祀建筑:(2)坛庙形制:(3)宫殿与坛庙的关系:(4)陵寝形制:建筑形式的多样性南方气候炎热而潮湿的山区有架空的竹、木建筑——“干阑”北方游牧

2024-02-25
中外建筑史课程提纲和考研复习重点―connie独家整理

中外建筑史课程提纲和考研复习重点―connie独家整理考研重点、建筑《中国建筑史》课程大纲第一部分课程性质中国建筑史在建筑设计专业教学中应属于基础课。通过中国建筑史的学习,了解中国建筑产生与发展的客观历史事实。使学生认识到“建筑与艺术”是历史的产物,它与所处的社会的政治、地域、经济、文化与科学技术的发展密不可分,从而形成丰富多彩的建筑特点。新一代建筑总是在上

2024-02-25
各朝代建筑与颜色

各朝代建筑与颜色/dy/jichu/Instructs/20060816/141525287-2.html中国建筑颜色最初体现着自然的功能,唐代以前没有颜色,突出的是材料本色。唐代:颜色体现等级到了唐代,建筑有了统一的规划,建筑归"礼部"管,有了等级制度的划分。唐朝时期的建筑,一律采用朱红与白色的组合,产生了鲜艳悦目、简洁明快的色彩美。黄色成为皇室特用的色彩

2019-12-24
中国古代建筑史第二章秦汉至魏晋南北朝

中国古代建筑史第二章秦汉至魏晋南北朝

2024-02-07
中国建筑史考研-重点知识点.

中国建筑史讲义第一篇中国古代建筑史第一章前言一、什么是建筑,什么是建筑历史:什么是“建筑”,作几十个定义恐怕也难结束,我们从历史的角度出发,可以这么说:建筑是人为的人类生活空间;为保障人类生息、躲避灾害之用而创造的空间;为满足人类物质生活与精神生活需要而创造的空间;建筑包括内部空间与外部空间,但外部空间不只是建筑。《老子》第十一章(该书成于公元前500多年的

2024-02-07
中国城市建设史重点

中国城市建设史复习提纲※(有下划线的都城要求掌握简单示意图)第一章1 画图并说明原始居民点的布局特点原始的居住形式:穴居中国建筑土木混合结构的主要渊源。、巢居(中国建筑穿斗结构的主要起源)、处于这样的地理条件下,主要凭惜树木构筑窝棚,这就是所谓“巢居”。这种居住方式既可避免猛兽的侵害,也可以脱离潮湿的地面,实质上它是远古猿人“住在树上”的直系发展。半穴居、地

2024-02-25
中外建筑史教学大纲

《中外建筑史》课程教学大纲一、课程基本信息二、教学内容及基本要求(一)教学基本要求1、目的教学目的:中外建筑史是艺术设计(环境艺术设计)专业的素质拓展(专业限选、任选)课群课,它以培养学生对建筑艺术的兴趣,全面了解中外建筑艺术的发展历史,不同时期建筑的特点与风格,拓宽对建筑艺术的直观感受,开阔学生们的眼界为目的。实践目的:使学生通过论文的撰写,更深层次的理解

2024-02-07
中国建筑史要点课件

中国建筑史讲义郭江泳河北大学建筑工程学院建筑系第一章中国古代建筑发展概况■基本内容第一节原始社会建筑(六、七千年前~公元前21世纪)一、重要实例浙江余姚河姆渡遗址—干阑式建筑代表,我国最早采用榫卯技术的实例陕西临潼姜寨遗址(仰韶时期)--以大房子为中心的布局方式郑州大河村F1-4遗址(仰韶时期)--木骨泥墙的典型甘肃秦安大地湾大房子(仰韶晚期)--出现白灰抹

2024-02-25
仿古建筑的设计要点

仿古建筑的设计要点李冲保定市城乡建筑设计院工程咨询处摘要:本文主要阐述了何为仿古建筑以及仿古建筑的特点,如何利用钢筋混凝土结构来实现古建筑中的各个节点和构件,在仿古建筑的结构设计时应着重考虑的节点。关键词:仿古建筑;苏式古建;结构设计Abstract:this article mainly expounds the antique buildings and

2024-02-07
了解中国古代建筑的书

中国古代建筑是中国传统文化的重要组成部分,有着丰富的历史和独特的建筑风格。以下是几本介绍中国古代建筑的书籍,可以帮助您更深入地了解这一领域:1.《中国古代建筑史》(作者:杨保华):该书详细介绍了中国古代建筑的发展演变过程、不同时期的建筑风格和特点,以及其文化背景和意义。2.《中国古代建筑艺术》(作者:屠守锷):这本书从建筑结构、布局、装饰等方面全面介绍了中国

2024-02-25
南京大学中国古代建筑史知识点总结

中国古代建筑历史——前言及绪论中国建筑历史沿革1、早期:萌芽期:夏、商、西周成型期:东周、秦汉2、中期:交融期:魏晋南北朝成熟期:隋唐、五代、辽、宋、金、元3、晚期:明、清4、近现代时期:19世纪中~1949年(1)祭祀建筑:(2)坛庙形制:(3)宫殿与坛庙的关系:(4)陵寝形制:建筑形式的多样性南方气候炎热而潮湿的山区有架空的竹、木建筑——“干阑”北方游牧

2024-02-07
南京大学_中国古代建筑史_知识点总结

中国古代建筑历史——前言及绪论中国建筑历史沿革1、早期:萌芽期:夏、商、西周成型期:东周、秦汉2、中期:交融期:魏晋南北朝成熟期:隋唐、五代、辽、宋、金、元3、晚期:明、清4、近现代时期:19世纪中~1949年(1)祭祀建筑:(2)坛庙形制:(3)宫殿与坛庙的关系:(4)陵寝形制:建筑形式的多样性南方气候炎热而潮湿的山区有架空的竹、木建筑——“干阑”北方游牧

2024-02-07
《中国建筑史教案》word版

教案200 1 ~200 2 学年第一学期院(系、部)建筑系教研室建筑历史课程名称中国建筑史任课专业、年级、班级99建筑学主讲教师姓名朱永春职称、职务教授使用教材统编教材《中国建筑史》中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程教案中国建筑史课程

2024-02-07
绪论,建筑史第1章要点与第一次作业

《中国建筑史》李永春教授北京大学高级访问学者504922664@课程说明:《中国建筑史》是建筑学专业的一门重要的专业基础理论课(必修课,考试科目)。通过本课程的学习,使学生了解中国建筑发展的基本过程和成就,掌握不同类型、不同时期、地域建筑的风格特征。培养学生分析、评价建筑的能力,为后一步的理论学习和建筑设计打下坚实的理论基础。使学习者丰富对中华建筑历史的了解

2024-02-07
中国古代建筑史论文建筑的秩序

中国古代建筑史论文——中国古代建筑的秩序中国古代社会,统治者为了保证理想的社会道德秩序和完善的建筑体系,往往制定出一套典章制度或法律条款,要求按照人们在社会政治生活中的地位差别,来确定其可以使用的建筑形式和规模,这就是我们所说的建筑等级制度。在中国古代建筑漫长的发展历程中,等级制度造就了中国城市、聚落和住居空间的组织原则。中国古代建筑的等级制度已经成为当时的

2024-02-07
中国古代建筑史第三章隋唐五代的建筑

中国古代建筑史第三章隋唐五代的建筑

2024-02-07
中国古代建筑史

中外建筑史的发展学院:国艺专业:室内设计姓名:高晓霞学号:20111100258中国古代建筑史一对历史的态度:社会的存在是一个永无止境的过程,历史正是看见的过程。二对建筑的态度:建筑是人类一切造型创造中最庞大、最复杂、也最耐久的一类,所以它所代表的民族思想和艺术更显著、更多面、也更重要。三将设计与史的结合继承传达创新责任与自我提升四绪论中国古典建筑的价值1.

2024-02-07
中国古代建筑简史复习提纲

中国古代建筑简史复习提纲1、中国古代建筑的发展经过了哪几个阶段?各阶段经历了哪几个朝代?1、原始社会阶段(六、七千年前—公元前21世纪)(1)原始人群阶段(2)母系社会—仰韶文化(3)父系社会—龙山文化2、奴隶社会阶段(公元前1世纪—公元前476年)夏、商、周、春秋3、封建社会阶段(公元前475年—公元1911年)(前期)战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、(

2024-02-25