七年级音乐教学设计

《欧洲风情》音乐欣赏教学设计一、教学内容1.学习《桑塔·露琪亚》2.欣赏《伏尔加船夫曲》二、教学目标1.在欣赏歌曲《桑塔·露琪亚》和《伏尔加船夫曲》中,学生逐步喜爱欧洲丰富多彩的音乐,产生了解世界优秀音乐文化的兴趣与愿望。2.欣赏、演唱《桑塔·露琪亚》和聆听《四季》——《六月》,引导学生感受音乐情绪,在体验中掌握船歌体裁的基本特点。通过感受《伏尔加船夫曲》的

2020-05-20
人教版初中七年级音乐下册教案全册

备课本学校: 月华中学年级: 七年级科目:音乐姓名:2 0 16 年 2 月教学工作计划一、指导思想:根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务:1、初一(186班、187班、188班)音乐教材课堂教学,每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教学目标:1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱

2020-04-28
七年级上册音乐教案

七年级上册音乐教案七年级上册音乐教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的七年级上册音乐教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。七年级上册音乐教案1教学目标:1、初步了解西洋乐队的打击乐器——定音鼓、大鼓、小军鼓、镲。2、赏析《雷鸣电闪波尔卡》,

2024-03-09
七年级音乐教案

第一单元《与你同行》教案教育教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观)在聆听、演唱、讨论、创编等活动中体会作品的情感、氛围、学习用好些统一的声音准确塑造音乐形象。在相互合作的过程中感受集体的氛围,新同学之间加强交流加深感情,建立起新的友谊。教学重点难点重点:在学唱和欣赏的过程中尝试用创编舞蹈的方法,更进一步地理解音乐和喜爱音乐;体验、感受音乐形象,

2020-08-11
人教版七年级音乐下册全册教学设计

义务教育基础课程初中教学资料教学工作计划一、指导思想:根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务:1、初一(186班、187班、188班)音乐教材课堂教学,每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教学目标:1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培

2024-02-07
七年级上册音乐教案全套

教学进度表第一单元:光荣少年第一课时教学内容:1、新学期音乐课要求。2、演唱《光荣少年》。3、音乐知识:变声期的嗓音保护、五线谱识读(一)教学目标:1、通过演唱《光荣少年》这首歌曲,激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。2、引导学生初识五线谱,了解变声期嗓音保护知识。教学重点:有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。教学难点:1、歌曲演唱难点,附点四分音

2024-02-07
初中七年级上册音乐教案3篇

初中七年级上册音乐教案3篇【导语】音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。无忧考网准备了以下内容,供大家参考!《猛听得金鼓响》【教材分析】《猛听得金鼓响》选自传统京剧《穆桂英挂帅》。这个唱段是穆桂英在听得金鼓响起时所唱,表现了她性格中超强的自信心,同时也表现了这

2024-02-07
七年级音乐教学设计

初中七年级上册音乐教案9篇【导语】音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。小编准备了以下内容,供大家参考!《猛听得金鼓响》【教材分析】《猛听得金鼓响》选自传统京剧《穆桂英挂帅》。这个唱段是穆桂英在听得金鼓响起时所唱,表现了她性格中超强的自信心,同时也表现了这位女

2024-02-07
七年级音乐教案(优秀8篇)

七年级音乐教案(优秀8篇)七年级音乐教案篇一一、教学目标1、能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,同时提高学生的创造力与表现力。2、能够感受、体验歌曲的音乐情绪及风格。分辨男高音中低音的音色。3、学会聆听音乐—理解音乐力度记忆的表现作用。二、教学重点1、音乐所表达的情感及歌曲的主题。2、表现歌曲的力度变化。三、教法讲授法、讨论法、欣赏法四、教学过

2024-03-09
人教版七年级音乐教案

人教版七年级音乐教案【篇一:新版人教版七年级上册音乐教案】第一单元《中学时代》第一课时【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等【教学目标】1、情感、态度、价值观:通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。2、过程与方法:通过创设情境的语言、媒体激情导入,在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。3、知识与技能:能够理解歌曲表达的情绪、意境。并

2024-03-09
七年级音乐教案下册

七年级音乐教案下册【篇一:人教版七年级音乐下册全册教案(修订)】第一单元春之声本单元可以安排为2课时。第一课时为“配乐诗朗诵”和“唱歌”两项内容,第二课时为“欣赏”、“学吹竖笛”与“音乐活动”。第一课时可以按教科书的顺序,先进行“配乐诗朗诵”的教学活动,也可以先安排“唱歌”。两种安排都可以起到比较好的导入作用,能够收到较好的课堂教学效果。第二课时应当注意区分

2024-02-07
七年级音乐下册《一二三四歌》教案【优秀10篇】

七年级音乐下册《一二三四歌》教案【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

2024-03-09
七年级初中音乐课教案

七年级初中音乐课教案【篇一:七年级第一节音乐课教案设计】七年级第一节音乐课一、教学目标1、教师初步熟悉班级学生的整体情况,让学生对开学第一课有一个良好的印象。2、通过与学生的交流、对音乐简单知识的讲解,让学生对初中阶段的音乐课有一个正确的认识与了解,争取做到守规矩、愿听课。3、通过本节课,力争让学生肯定老师、肯定学科,对当前的音乐课产生一定的兴趣,进而喜欢上

2024-03-09
七年级音乐教案(上册)

七年级音乐教案(上册)篇一:人音版七年级音乐上册全套教案篇二:七年级上册音乐教案全套教学进度表第一单元:光荣少年第一课时教学内容:1、新学期音乐课要求。2、演唱《光荣少年》。3、音乐知识:变声期的嗓音保护、五线谱识读(一)教学目标:1、通过演唱《光荣少年》这首歌曲,激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。2、引导学生初识五线谱,了解变声期嗓音保护知识

2024-03-09
七年级上册音乐教案 人教版

七年级上册音乐教案 人教版

2024-02-07
七年级下册音乐教案 《青春舞曲》

七年级下册音乐教案第三单元《天山之音》第一课时《青春舞曲》教学设计方案周次:第8周班级:七年级1-12班执笔审核:科组长科组成员上课班级:七年级1-12班教学目标:1、知识与技能:能用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》。2、教学过程和方法:通过对课件的欣赏,知道新疆歌曲的风格特征,通过表现创造,培养学生们的创新与协作的精神。3、情

2024-02-07
人教版七年级音乐上册教案

第一单元中学时代 (第1课)1、曲《新世纪的新一代》2、乐诗朗诵钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓.学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演.1、学重点:学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情的演唱.2、学难点:节奏x xx 0 ( xxxx)演

2024-02-07
七年级上册音乐课教案

七年级上册音乐课教案【篇一:人音版七年级音乐上册全套教案】【篇二:七年级上册音乐教案】第一单元《歌唱祖国》第一课时《彩色的中国》一、教学目标:1、通过学习,让学生感受歌曲的旋律和情绪特点,能用自然、优美的声首演唱歌曲。2、能唱准歌曲中的休止符和连音,用适当的力度处理歌曲。3、培养学生对音乐活动的兴趣,陶冶学生的情操。二、教学重点:用轻快活泼、富有弹性的声音有

2024-03-09
人教版初中音乐七年级上册全册教案

人教版初中音乐七年级上册全册教案第一单元《中学时代》第一课时【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等【教学目标】1、情感、态度、价值观:通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。2、过程与方法:通过创设情境的语言、媒体激情导入,在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。3、知识与技能:能够理解歌曲表达的情绪、意境。并掌握相关的音乐知识。【教学

2024-02-07
七年级音乐人教版教案

七年级音乐人教版教案【篇一:人教版七年级音乐上册教案】第一单元中学时代 (第1课)1、曲《新世纪的新一代》2、乐诗朗诵钢琴.录音机.磁带.三角铁.小铃鼓.学会歌曲《新世纪的新一代》,并有感情的演唱,能够用三角铁.小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演.1、学重点:学唱歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪,能够有感情

2024-02-07