2022年广东海洋大学计算机科学与技术专业《计算机系统结构》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、在操作系统机器级，一般用（）程序（）作业控制语句。A.汇编程序，翻译B.汇编程序，解释C.机器语言，解释D.机器语言，翻译2、外部设备打印机适合于连接到( )。A.数组多路通道B.字节多路通道C.选择通道D.任意一种通道3、"从中间开始"设计的"中间"目前多数是

本科生课程设计课程名称数据库原理及应用课程设计课程编号J1670101学号学生姓名所在专业所在班级指导教师成绩教师签字年月日课程设计时间：年月日至年月日目录目录设计总说明 ..............................................................................................

广东海洋大学数据库原理及应用试题2

实验四数据的完整性、安全性一、实验目的1．掌握数据安全性和完整性的概念，以及如何保证数据库中数据安全及完整性。2．掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法．3．学会创建和使用规则、缺省。二、实验内容1 数据库的安全性实验，通过SSMS设置SQL Server的安全认证模式．实现对SQL Server 的用户和角色管理，设置和管理数据操作权

注：广东海洋大学计算机组成原理复习提纲，文档及答案由阿稻想洋洋完善上传提供，如有疑问或不妥之处，请自行解决或联系师兄我。题目虽好，但好像与真题有所偏差，仅供参考，作为补充，建议主要还是看2016九成真题。一、选择题1．指令周期是指____C_。A.CPU从主存取出一条指令的时间。B.CPU执行一条指令的时间C.CPU从主存取出一条指令加上执行这条指令的时间D

2021年广东海洋大学计算机应用技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、采用八体并行低位交叉存储器，设每个体的存储容量为32K×16位，存储周期为400ns，下述说法中正确的是（）。A.在400ns内，存储器可向CPU提供2位二进制信息B.在l00ns内，每个体可向CPU提供27位二进制信息C.在400ns内，存储器可向CPU提供2位

《程序设计基础》课程设计学生姓名张三学生学号201311610000所在专业电子信息工程所在班级1132班任课老师李四实习时间2014年 6 月 7 日一．功能需求分析学生通讯录管理系统是对学生的基本信息（包括学号，姓名，年龄，性别，电话和地址）的管理。开发工具采用Visual C++ 6.0，主要实现对于学生的学号，姓名等自然信息进行增加、查询、修改、删除

《嵌入式系统》设计报告学生姓名Adao（学号）所在学院数学与计算机学院所在班级计科1141指导教师成绩目录1.课程设计目的 (2)2.系统分析与设计 (2)3.系统结构图 (2)4.实现过程 (3)5.实验效果 (5)6.代码分析 (6)7.系统测试出现的问题和解决的方案 (7)8.系统优缺点 (7)9.心得体会 (8)参考文献 (8)双按键控制流水灯系统开

广东海洋大学计算机选择题一、基础知识１.晶体管计算机是___B___代的计算机。A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代2. 微型计算机中运算器的主要功能是__B___。A、逻辑运算B、算术运算和逻辑运算C、算术运算D、科学运算3．微机的微处理器芯片上集成有____B_____。A、控制器和存储器B、控制器和运算器C、CPU和存储器D、运算器和I/O接口4．

广东海洋大学——学年第学期《操作系统》课程试题课程号：√考试√ A 卷√闭卷一、判断题（10小题，每小题1分，共10分）1.作业 A 的进程 B 处于阻塞状态，作业 A 也一定处于阻塞状态。（）答案：错难度系数：C 知识点：作业2.一次仅允许一个进程使用的资源称为临界资源。（）答案：对难度系数：C 知识点：临界资源3.文件名与物理地址之间的转换是通过文件目录

2022年广东海洋大学公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案）一、单项选择题1、下列数据中，最小数是（）A.(10111100)2B. (162)sC. (264)10D. (CD)162、与二进制数01000011等值的十进制数是（）A.19B.35C.67D.1313、一个数是11011D，则它是一个（）A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制4、

2022年广东海洋大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、文件系统采用多级目求结构的目的是（）。A.减少系统开销B.节约存储空间C.解决命名冲突D.缩短传送时间2、用户在删除某文件的过程中，操作系统不可能执行的操作是A.删除此文件所在的目录B.删除与此文件关联的目录项C.删除与此文件对应的文件控制块D.释放与此文件关联的内存

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验3 索引和视图课程名称数据库系统原理课程号1620072学院(系) 信息学院专业计科班级 1113学生姓名学号实验地点科技楼实验日期04-26实验三索引和视图一、实验目的1．掌握利用SSMS和T—SQL语句创建和删除索引的两种方法。2．掌握利用SSMS和T—SQL语句创建、查询、更新

操作系统实验三

广东海洋大学数据库原理及应用试题31

班级：计科1141 学号：201411621110 姓名：邓超荣实验二进程间通信（信号量）实验目的了解信号量在进程控制中所起的重要作用。实验内容父子两个进程共同完成递增正整数序列（1\2\3\4\5\6\7\8\9\10\11\12\13\14\15\16……100）的显示。其中一个进程负责显示奇数，另一个进程显示偶数。请分别编写“不带有信号量不能完成上述任

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号 16732201学院(系) 信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1111学生姓名陈梓哲学号201111671106 实验地点海安A705 实验日期2013/10/16实验一数据库及其对象的创建与管理一、实验目的1、掌握用SS

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)、实验目的(1)掌握缓冲池的结构 (2 )掌握缓冲池的使用方法二、实验内容1、 实现输入、计算、输出进程并发执行;2、 实现getBuf 和putBuf 函数。三、实验步骤1、 整体设计，包括三个线程的模拟设计，三个队列的链表设计， 队列的同步与互斥的设计等；2、 由于本次实验没有需要太多的数据

广东海洋大学Java课程设计

本科生课程设计课程名称数据库原理及应用课程设计课程编号J1670101学号学生姓名所在专业计算机科学与技术所在班级指导教师成绩教师签字年月日课程设计时间：年月日至年月日目录一、设计总说明.......................................................................................