职业教育高质量发展的价值追求与实现路径作者：邓珏来源：《职教通讯》2022年第04期摘要：新时代三个“新”要求职业教育转变发展模式，技能型社会建设期待职业教育扩展服务面向，人工智能时代召唤职业教育走向素养本位，为此，职业教育必须推进高质量发展。基于对职业教育、高质量、发展等概念本质的厘定，认为与社会发展、个体发展的高适应性应是职业教育高质量发展的价值追求。当

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完美的价值与远景有两个问题问一下大家，我们想不想成功？我们想不想多赚点钱？所以我们今天来了是不是？想成功，想多赚点钱，每个人心里都有许许多多的愿望，我们都希望过得好一点。怎样获得完美人生，怎样才能多赚点钱，怎样才能获得成功？这才是最重要的。 世界上60多亿人，我想只要是懂事的人，他都想获得成功，但真正成功的有多少？我们的人生就像一本500页、800页的小说，

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“十四五”规划和2035年远景目标纲要的新变化与新提法单选题1.“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“十四五”时期，我国每万人口高价值发明专利拥有量要达到（）。（3.0分）A.9件B.10件C.11件D.12件我的答案：D√答对2.“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，推动（）教育常态化制度化。（3.0分）A.道德素质B.纪律作风C.理想信念D

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社会主义现代化远景目标

对中华民族伟大复兴的认识中华民族伟大复兴是一个历史性、系统性的概念。它是维护中华民族核心利益、实现中华民族伟大振兴的理念和远景的总和。其内涵涉及政治、经济、文化、生态等多领域，特别强调国家的经济实力、科技实力、国防实力以及政治体制的可持续发展。中华民族伟大复兴是在坚持“一国两制”、推进祖国统一大业中所做出的发展成果，也是一个国家发展战略的重要概念。在新时代，

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＂新时代事业的魅力＂演讲稿各位新时代的朋友们大家现在好！首先感谢周夏松老师及系统给了我一个锻炼提升的机会，非常荣幸今天能在我们新时代国珍黄埔微课堂分享今晚的课程．在座的许多优秀的老师我们都已经很熟悉了．都是新时代战线上的老朋友老战友了．我看有必要再次做一个自我介绍，因为不同时期的我自我介绍也会不一样。我姓谭，叫谭庆红，来自湖南衡东，1981年参加工作，199

第一章 价值与远景

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